第2节动物的行为 (2)

第二节动物的行为,判断：1.乌贼释放墨汁2.一窝兔有白色和灰色3.小明因肚子疼汗珠都下来了4.虾煮熟了变红色,生活在各种不同环境中的动物，它们都能对身体内外环境的变化产生反应，动物体在内外刺激下所产生的活动叫做动物的行为。动物的行为对动物的生存和发展十分有利。,动物的行为,一.觅食行为,民以食为天，动物也是这样。觅食、取食、乞食、贮食、捕食、反捕食，简直是天天、处处在上演的动物界的悲喜剧。“螳螂捕蝉，黄雀在后”，颇为惊险；狮吃羚羊，而兀鹫在等待残羹；植食性动物似乎安全些，但因觅食而丧生于食肉动物者时常有之；有些植物性食物的能量很低，如大熊猫之食竹，每天大约要花14小时取食。,包括全部与获得食物和处理食物有关的活动。,有些动物则采取等待和伏击的方法。一种生活于地下洞穴中的蜘蛛，总是静伏在洞底，当有猎物经过洞口时，突然出击，抓住猎物。海底鱼类，有发光的触须，引诱小鱼，然后，突然张开大口而吞食之。,动物的觅食行为是对复杂多变环境的适应性表现,北方松鼠,金仓鼠,有些动物有乞食行为。这主要指的幼小动物向双亲要求提供食物的姿态、动作和发声。如雀形小鸟中许多种类，只要感受到巢的震动，就会伸长脖颈张大嘴而乞食。银鸥的雏鸟完全依赖双亲吐出嗉囊中的食物来喂养，,动物的觅食行为是对复杂多变环境的适应性表现,争斗行为,二.争斗行为,C,特点：发生在同种动物之间。,意义：提高种群素质。,同种动物可能为获得哪些利益而相互争斗呢？,争斗的结果是哪一方容易获胜呢？,三.防御行为,一切属于能减少来自其他动物伤害的行为都是防御行为。,动物的防御行为对维持个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。各种防御方式也是对特定环境的适应。,尺蠖平时身体弯曲，休息时就伸直身体，伪装成小树，迷惑敌人，保护自己,保护色-美洲豹,拟态-刚果地衣螳螂,一类是减少和捕食动物相遇的可能性，不论捕食动物是否出现，都在起着作用。,警戒色章鱼,另一类防御行为是在捕食动物出现之后才起作用，以增加脱逃的机会。,缩成一团的刺猬,竖起两个大钳示威,蛇抬起前身，伸缩舌头，还发出嘶嘶之声,例如假死。当遭到攻击时，突然以假死来逃避，多种甲虫都有这个办法，卷缩其足，掉到地上，蜘蛛也类似。,另一类防御行为是在捕食动物出现之后才起作用，以增加脱逃的机会。,遇到敌人时，常装死然后伺机逃走。,壁虎遇到敌人时，会自断其尾，断尾还在跳动，引诱动物去捕捉，而自己逃之夭夭，然后再生出一个尾巴。,四.繁殖行为,与动物繁殖有关的行为（包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等）。,海龟产卵,鸭孵卵,企鹅哺育后代,母袋鼠与幼袋鼠,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,繁殖行为,四、繁殖行为,育雏,亲鸟照顾幼鸟直至有独立生活能力.,五.社群行为,合作的白蚁群,兵蚁,兵蚁和工蚁,蚁王,1.群体内部往往形成一定的组织,2.成员之间有明确的分工,3.有的群体还形成等级,社群行为的特征：,探究,蚂蚁的觅食行为,【想一想、议一议】,你听说过吗？有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地板上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁。,有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立即飞下去吃坚果，而是等红灯亮起时，再飞落地面去享受美味。,乌鸦的这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的？,答：乌鸦的这种行为不是生来就有的，是由于乌鸦在城市里长期生活，慢慢认识到红绿灯和汽车的特点，逐渐学会的。,如果你养过猫、狗等宠物，一定会有这样的体会：它们不用你教，就会吃东西、睡觉，但是想要让它们学会在规定地方去大小便，那可费劲了，你知道这是为什么吗？,因为吃东西、睡觉，是猫狗等宠物的先天性行为，而让他们在规定的地方去大小便是学习行为。,动物行为的分类:,先天性行为:学习行为:,动物生来就有的,由动,物体内的遗传物质所决定的行为.,在遗传因素的基础上,通,过环境因素的作用由生活经验和学习,而获得的行为.,先天性行为,动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。,蜜蜂采蜜,鸟类迁徙,蜘蛛织网,蚂蚁筑巢,先天性行为还有哪些？,大马哈鱼洄游,招潮蟹,落潮时，在海滩上寻找食物，海水再次上涨前10分钟便藏进洞穴中。,一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。,红雀的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？,小鸟喂鱼,菜粉蝶幼虫菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。,学习行为,幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。,这是模仿，是学习的一种形式，主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿,很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,大山雀的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？,大山雀喝牛奶,蚯蚓走迷宫实验,在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,想想：蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为呢？,动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强。,人建房子,低级,蚂蚁筑巢,动物行为的生理基础,猩猩的这个行为是受神经系统和内分泌系统调控完成的。,动物行为的特点,1、动物行为的特点：,1、运动、变化的动态过程；,2、适应环境，利于生存和种族延续；,3、都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。,2.意义：,认识、保护和利