健康的网络交往

思想品德八年级上册,第六课网络交往新空间,授课教师：齐志兴,网上聊天,查询信息,收发E-Mail,阅读新闻,网上游戏,老同学你好，给你准备了一份礼物。赶快点击,去看看吧！,哈哈哈，你的计算机已被我占领所有资料将在五分钟后被删除。,享受健康的网络交往,1.面对网络，知道如何保护自己；在网络上，能自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情。2.通过学习，激发我们自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环境尽自己的责任。,本节课学习目标：,1.梅平能与天马见面吗？为什么？,（1）“能”。理由是：网上沟通得好，也许网下能做朋友。并非所有的网友都是坏人；与人交往总是要从陌生人开始。（2）“不能”，梅平只是八年级的女学生，假如见到的是坏人呢，太危险。不能为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，否则后悔莫及。,2.如果梅平会见天马,可能有哪几种结果？对她的生活会产生什么影响？,（1）好的结果-遇到一个好人，做了生活中知心的朋友，成为一段佳话。（2）坏的结果-网友是名不法分子，对梅平作出身心伤害，给梅平今后的生活留下阴影。（3）很失望的结果-网友气质极差，与网上所伪装的不一样，自然分手。,3.梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？,（1）向父母、师长，以及身边熟悉、信任的人求助（2）向社会公共服务机构求助,（一）学会自我保护,1.提高自己的安全防范意识,不要在网络上透露自己的真实情况，如家庭住址、电话、经济状况、照片、姓名等；不要轻易答应网友的要求；不要与陌生人见面，如要见面，不要选择偏僻的地方，不要单独见面；要提高警惕，遇到情况，及时向家长或老师求救。,-身心受伤害；-学习受到严重干扰；-正常的生活受影响，处理不好，甚至还会走上犯罪道路。,（1）他如果长期沉溺其中，会有什么后果？,-认真上好生理课；-咨询有关专家、老师；-查阅正规的生理卫生的书籍,（2）了解这方面知识，有哪些正当渠道？,-远离与性有关的网页和画面；-了解青春期生理发展的特点；-转移注意力，把心思放在其他更有意义的课外活动上，培养多种生活情趣；-为自己设立长远的目标，并为此奋斗，让自己不要虚度光阴。,（3）他如何控制自己的冲动？,遭遇不健康网站，我有高招,不浏览色情、凶杀暴力等不健康网页安装有效防范黄毒的软件登录违法及不良信息举报中心的网站，进行举报,敢于同不法行为作斗争，共同创造纯净的网络世界！,（一）学会自我保护,1.提高自己的安全防范意识,2.提高辨别、觉察能力,3.提高抗诱惑能力,辨别分析：网络沟通无极限，网络交往无限度，对吗？为什么？,网络交往的自由如同现实生活中的自由一样，只要在道德、法律的范围内，就有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此，这种自由是有限度的。,（二）遵守网络规则,1.网络交往要遵守道德,在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任,2007年1月，轰动全国的熊猫烧香案在湖北告破，涉案主犯李俊被判处有期徒刑4年，其他涉案人员也都受到相应法律制裁。自2006年10月起，李俊及其同伙利用所掌握的网络技术，在网上制造、传播并出售“熊猫烧香”病毒，造成逾千家企业遭受损失，政府有关网站也遭到严重破坏。,（二）遵守网络规则,1.网络交往要遵守道德,2.上网要遵守法律,不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；上网时，增强依法行事意识,享受健康的网络交往,学会自我保护,遵守网络规则,提高安全防范意识,提高辨别觉察能力和抗诱惑能力,网络交往要遵守道德,上网要遵守法律,本节课小结,一、单项选择题全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上材料，回答13题。1“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明A、在网上不能交朋友B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力C、网络没有任何安全保障D、网络不讲诚信,B,2“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明（）A、网络交往不用遵守道德B、上网要遵守法律C、在网络上可以随意发表自己的意见D、在网络上可以随意传播信息3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明（）A、未成年人上网有害无益B、中学生要拒绝上网C、网络是虚拟的、不可靠的D、我们要享受健康的网络交往,B,D,4当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（）自觉关闭该网页，不理会关闭主机，永不上网清除不健康的网页后再上网自觉抵制不健康内容的诱惑ABCD5在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人.这就是说()A.网络是我们共有的生活空间,便于我们学习B.要发挥网络交往