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文档简介
1.同分母分数加、减法,分数的加法和减法,趣味填空,4个()+5个()=9个()9个()-5个()4个(),一、复习导入,揭示课题,问题:爸爸和妈妈共吃了多少张饼?,我吃了3块饼。,我吃了1块饼。,二、探究新知,明确算法,问题:1.怎样计算呢?2.你是怎样想的?3.计算时要注意什么?,2,1,二、探究新知,明确算法,问题:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?,我吃了3块饼。,我吃了1块饼。,二、探究新知,明确算法,问题:和可以直接相减吗?为什么?,4,1,三、巩固提升,1.列式并计算。,/,三、巩固提升,2.计算。,1,/,3,2,5,3,三、巩固提升,小结算法,问题:1.观察这些算式,有什么共同点吗?2.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗?,同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。,三、巩固提升,问题:还剩多少张饼?,我吃了3块饼。,我吃了1块饼。,1,-,三、巩固提升,张琳和陈静都喜欢阅读课外书,张琳一天看了皮皮鲁和鲁西西外传的二分之一,陈静一天看了蓝猫3000问的二分之一,两人一天共看完多少?列示为你认为对吗?为什么?,四、全课总结,这节课的学习你高兴吗?给大家分享你的喜悦。,五、布置作业
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