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第三节汽化和液化第一课时汽化,第三章物态变化,猜一猜:粉笔字为什么会有无变有,逐渐显露出来?,闻一闻:空气中有什么味道?,说一说:酒精发生了什么变化?,你还能举出生活中见到过的其他类似的现象吗?,物质由液态变成气态的过程汽化,你能说说这些现象有什么共同之处吗?,请你给下列现象分分类,说说你分类的理由。,烧开水。,干旱使得湖泊干涸。,湿衣服慢慢变干。,炸油条的油越用越少。,雨后地面上的水逐渐消失。,水洒在烧红的炉子上。,你认真观察过水的沸腾吗?,水在沸腾时有什么特征?,水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?,请你带着这三个问题与同伴一起设计探究实验方案。,沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾要达到沸点,还要吸热。,1物质由液态变成_态的现象叫做汽化,汽化有_和_两种形式。2.液体在沸腾过程中要不断_热,但温度保持_,这一温度叫沸点,不同物质的沸点一般是_的(选填“相同”或“不同”)。3.在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将A逐渐升高B不变C逐渐降低D忽高忽低,反馈练习一,气态,蒸发,沸腾,吸,不变,不同,B,沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾要达到沸点,还要吸热。,沸腾,蒸发,蒸发是在液体表面发生的平和的汽化现象。蒸发发生在任何温度下,需要吸热。,请你类比沸腾的特点,总结一下蒸发的特点:,比较一下:沸腾和蒸发有什么相同点和不同点?,根据你的生活经验,如何做能使湿衣服干得更快?,液体的温度。液体的表面积。液体表面的空气流动速度。,合作讨论:影响蒸发快慢的因素有哪些?,小组合作任选一个影响因素利用桌上的器材,验证自己的观点是否正确?,请你利用桌上的器材设计一个实验证明蒸发吸热有致冷作用。,1.只发生在液体,在都能发生的的汽化现象叫蒸发。2.影响蒸发快慢的因素有,和。3.打预防针前用酒精棉球涂在皮肤上消毒,有凉的感觉,这是因为()A酒精温度低B酒精会挥发C酒精蒸发从人皮肤上吸热D以上说法都不对4.为什么洗完头后用吹风机可以使头发很快变干?答:用吹风机吹湿头发可以提高头发中水分的,加快头发中水分表面的,这都可以加快水分的,所以头发很快就变干了。,反馈练习二,表面,平和,任何温度,液体温度,液体表面积,液体表面上空气流速,C,温度,空气流速,蒸发,在这节课里你有哪些收获?,思维程序:,实例列举,分类比较,实验探究,比较分析,得出结论,1.夏天扇扇子能使人感觉凉爽,这是因为扇子所产生的风()A.使空气的温度降低B.在人体表面吸热C.加快了人体表面汗水的蒸发D.减慢了人体表面汗水的蒸发2.下列现象中不可能出现的是()A.60的水,正在沸腾中B.用纸盒装水,放在火上加热,可将水烧开C.液体吸热后,温度却不升高D.已经沸腾的水停止加热仍然沸腾。,达标检测,C,D,3.请完成下列表格,达标检测,汽化现象、吸热,液体表面,表面和内部,任何温度,沸点,
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