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,地震中的父与子,请同学们自由朗读课文，做到有自己的节奏，不受他人影响；读准字音；读通句子，并思考这是一场怎样的地震？,这是一对,折射归,这是一场怎样的地震？,地震混乱废墟瓦砾爆炸,痛哭绝望难过叹息悲痛,坚定疾步挖掘血丝血迹破烂不堪颤抖,这是一对,折射归,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。,1994年，美国洛杉机发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。,这是一对,折射归,大地震废墟挖掘阻止救出拥抱,用关键词，概述课文内容,这是一对,折射归,这是一对_的父与子.,这是一对,折射归,这是一对了不起的父与子.,课文1-12自然段中，有许多关于父亲的描写，请仔细读读，从哪些语句中你读出了父亲的了不起，画下来，可以做上批注。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,36小时=2160分钟=129600秒！,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,8小时过去了，不停的挖掘使父亲,12小时过去了，滴水未进的父亲,24小时过去了，36小时过去了，不眠不休、身心俱疲的父亲,“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”消防队长挡住他:“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来:“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”,“谁愿意帮助我？”（好心人）“你是不是来帮助我？”（消防队长）“你是不是来帮助我？”（警察）,“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,奇迹的名字叫父亲,8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却（）
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