县教育事业发展五年工作总结

1/4县教育事业发展五年工作总结XX年以来的教育事业发展工作，在县委、县人民政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧扣经济社会发展需求，以服务教育和教书育人为己任，以“普九”攻坚、调整布局、整合教育资源和基础设施建设为主线，以质量建设为中心，广大教育工作者勤勉教学，克难攻坚，全县教育优先发展战略得到较好实施，教育事业取得了长足进步，为的经济发展和社会进步做出了重要贡献。可以说，过去的五年，是党和政府重视支持教育工作，教育工作环境不断优化的五年；是教育体制不断创新、教育教学质量全面提高的五年；是锐意进取、开拓创新、“两基”攻坚工作顺利通过省级验收、各项重点工作不断取得突破性进展的五年。一、全县教育基本情况XX年9月，全县有各级各类学校67所，其中教师进修学校1所，完全中学1所，职业高级中学1所，初级中学7所，小学52所，幼儿园5所。另有成人文化技术学2/4校7所。有教职工1205人，其中专任教师1089人，行政及后勤管理人员116人。有教学班级456个，在校学生15305人，其中高中20个教学班838人初中106个教学班5041人小学307个教学班8726人学前班和幼儿园23个班700人。学龄儿童入学率，升学率，小学阶段学生辍学率；适龄少年毛入学率，升学率，初中阶段学生辍学率；36周岁儿童入园率。残疾儿童入学率。全县学校占地面积484506平方米，其中中学208393平方米，小学261859平方米，幼儿园14254平方米；有校舍建筑面积108376平方米，其中中学35560平方米，生均平方米，有危房面积1023平方米，占；小学66803平方米，生均平方米，有危房面积13956平方米，占；幼儿园6013平方米，生均平方米。另外成人文化记住学校占地面积29916平方米，校舍建筑面积3097平方米。全县共有图书244049册，其中高中32040册，生均册；初中75134册，生均册；小学136875册，生均册。全县有远程教育网点130个，其中模式一61套，模式二63套，模式三6套。有计算机教室7个，计算机320台；有多媒体教室14个。有教育网站2个。3/4二、5年来教育工作所取得的成绩抓党风、促廉政，全面推进党建工作1进一步完善学习制度，注重理论联系实际，建立“学习型”党委五年来，我们以实施“云岭先锋”工程、保持共产党员先进性教育、“树新风、强作风、兴思茅”学习教育活动为载体，深入贯彻学习“三个代表”重要思想和党的“十七”大精神，扎实开展教育系统民主评议政风行风工作，以开展“解放思想大讨论”为契机，结合教育工作实际，建立健全教育系统党员干部学习制度，认真制定学习计划和目标要求，广大党员干部结合工作实际积极撰写心得体会，交流学习心得，牢固确立“学习为本、终身学习、自我超越、提高学习力”的新理念，进一步解放思想，重视学习型系统、学习型单位、学习型机关建设工作，全系统思想建设、作风建设成效明显，彰显出了教书育人、为人师表的良好风尚。2以道德建设为主线，建立“实干型”党委4/4以深入贯彻公民道德建设实施纲要为主线，紧密结合教育实际，全面加强师德师风建设和学生理想信念教育，深入开展群众性的精神文明创新活动，精神文明建设取得实效。五年来