教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体 单元测试卷D卷_第1页
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教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体 单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 选择题。 (共5题;共5分)1. (1分) 要准确测量物体的重量,我们可以使用( )。 A . 温度计B . 尺子C . 电子秤2. (1分) 闻洗发液的气味时,我们应该( )。 A . 把鼻子凑近了闻B . 用手扇着闻C . 怎么闻都可以3. (1分) 下列说法不能说明空气存在的是( )。 A . 气球平时是瘪的,往里面吹气,会鼓起来B . 拿一个塑料袋,抓住袋口,在空气中来回挥动几下,用手抓紧袋口,塑料袋变得鼓鼓的C . 植物开花时,有很香的气味4. (1分) 如图所示,这些物品的分类标准是根据( )。A . 轻重B . 形状C . 大小5. (1分) 把小石子放入水中,发现小石子( )。 A . 没有溶解 B . 溶解了二、 判一判。 (共5题;共5分)6. (1分) 我们在液体的气味时,要用手扇着闻。 7. (1分) 植物离不开水,我们人类的生活也离不开水。 8. (1分) 判一判:正确的画“”,错误的画“”。 (1) (2) 9. (1分) 对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。 10. (1分) 判一判:正确的画“”,错误的画“”。 (1) (2) 三、 连一连。 (共1题;共1分)11. (1分) 观察物体时,你用到了哪些观察器官?使用了哪些观察方法?把相应的内容连一连吧。 看 这个物体是球形的。闻 这个物体摸起来很粗糙。摸 这个物体没有特别的气味。四、 填空题 (共1题;共5分)12. (5分) 下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法 排序结果(从轻到重依次排序) 预测 掂一掂 物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母 称一称回形针数量(个) 60 15 30 45 50(1) 称量物体的工具名称是_。 (2) 请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)_(3) 这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确? 五、 答一答。 (共3题;共3分)13. (1分) 根据你对木块、洗发液和空气的了解,填写下面的表格,在相应的格子里画“”。 特征形状流动看见固定不固定会不会能不能木块洗发液空气14. (1分) 下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重? 15. (1分) 按照不同的标准把下面

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