山东省老师资格考试2017综合题

0240单选题共100题1人类历史的第一个阶级道德类型是（）。OA奴隶社会的道德OB封建社会的道德OC资本主义社会的道德OD社会主义社会的道德O正确答案AO知识点道德发展2教师献身于教育工作的根本动力是（）。OA教师的职业认识OB教师的职业理想OC教师的职业收获OD教师的职业目标O正确答案BO知识点根本动力3山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。OA教书育人OB爱国守法OC敬业爱生OD博学多才O正确答案AO知识点山东省师德规定4高等学校拥有教育教学自主权。但以下说法中不正确的是。OA自主制定教学计划OB自主组织实施教学活动OC自主制定教育方针OD自主选编教材O正确答案CO知识点自主权5在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。OA核心地位OB一般地位OC辅助地位OD次要地位O正确答案AO知识点道德规范6教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。OA同侪群体OB民族群体OC社区群体OD家族群体O正确答案AO知识点教师良心7不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（）决定的。OA内在矛盾OB表现OC地位OD外在形式O正确答案AO知识点道德本质8可以被学生直接观察到的“教师道德”是（）。OA教师的学问OB教师的智商OC教师的举止OD教师的思想O正确答案CO知识点师德作用9价值冲突表现为两种不同的形式一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突，一种是（）。OA不同阶级的经济利益冲突OB不同价值体系之间的冲突OC不同道德主体的价值观的冲突OD同一社会制度不同道德觉悟的冲突O正确答案BO知识点教师行为选择10个人的道德选择能力，集中表现为。OA道德要求OB道德规范OC道德品质OD道德理想O正确答案CO知识点道德选择11“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明（）是教师职业道德修养的重要方法。OA坚持知行合一OB开展批评和自我批评OC努力做到“慎独”OD向先进人物学习O正确答案DO知识点道德修养12教师和学生集体之间以及教师和学生个人之间，在心理上彼此协调一致，并相互接纳，这是指（）。OA师生相互照顾OB师生相互对立OC师生互相沟通OD师生心理相容O正确答案DO知识点教师之间13教师劳动无限量的时空要求体现了教师劳动（）。OA对象的复杂性OB内容的复杂性OC环境的复杂性OD心理的复杂性O正确答案BO知识点教师劳动14在教师道德内化过程的同化阶段上（）。OA教师对道德规范的遵守完全依赖于舆论的监督OB已经部分地获得了道德自由OC教师对道德规范还没有认同感OD教师道德发展水平处于他律阶段O正确答案BO知识点道德内化15师德的灵魂是（）。OA关爱学生OB提高修养OC加强反思OD提高业务水平O正确答案AO知识点教师灵魂16师表风范内在之源的根本就是（）。OA求真OB求善OC求美OD真善美O正确答案DO知识点师表风范17教师被称之为太阳底下（）。OA最光辉的职业OB最舒适的职业OC最有潜力的职业OD最科学的职业O正确答案AO知识点最光辉的职业18从本质上讲，教师职业荣誉是一定社会现存（）的概括和反映。OA职业道德理想OB职业道德范畴OC职业道德关系OD职业道德良心O正确答案CO知识点教师荣誉19在社会上占统治地位的道德，必定是该社会经济关系中处于（）那个阶级的道德。OA支配地位的OB次要地位的OC反对地位的OD被统治地位的O正确答案AO知识点道德本质20教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，一视同仁、同等对待，不以个人私利和好恶作标准，这是教师职业公正的（）。OA对己性公正OB同侪性公正OC社会性公正OD对象性公正O正确答案DO知识点教育公正21调整人与人、人与集体之间关系的指导原则是（）。OA好人主义OB合理利己主义OC集体主义OD自我牺牲主义O正确答案CO知识点集体主义22以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是。OA修养是一种能力和境界OB人的道德面貌是与生俱来的OC道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程OD道德修养包括动态的和静态的两方面O正确答案BO知识点道德修养23职业道德从萌芽到生成的历史条件是（）。OA人的主观能动性OB社会分工OC阶级斗争OD阶级利益O正确答案BO知识点道德发展24全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。OA面向全体学生OB有高深的理论知识OC有高超的教学艺术OD有高端的生命意识O正确答案AO知识点人的全面发展25道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。OA自觉性OB被动性OC持久性OD自主性O正确答案CO知识点教师修养26（）数据库由国际农业和生物科学中心（CABI）提供。OAPQDDOBCABOCAGRICOLAODIELO正确答案BO知识点27（）主要是用来反映数据之间的差异程度，常用的指标有方差和标准差。OA频数分析OB离散程度分析OC平均数分析OD方差分析O正确答案BO知识点28（）主要包括致谢、参考文献、附录、注释等，主要陈述了协助和指导论文写作和其他相关工作的人员以及需要向读者补充的内容。OA前导部分OB论证部分OC附属内容OD查新报告O正确答案CO知识点29（）是样本均值或样本比例的标准差，它反映样本均值或样本比例与总体均值或总体比例的平均差异程度。OA测量误差OB非抽样误差OC抽样平均误差OD舍入误差O正确答案CO知识点30（）反映了国内外研究学术思想和最新成就，是科研人员了解科研前沿动向并获得新情报新信息的有效途径。OA文献资料OB报刊剪辑OC情报联络网OD检索工具O正确答案AO知识点31现代信息检索系统中最常用的一种方法是（）。OA布尔检索OB截词检索OC原文检索OD聚类检索O正确答案AO知识点32聚类分析也有不同的分类按聚类方法可分为系统聚类和（）。OA指标聚类OB系统聚类OC动态聚类OD产品聚类O正确答案CO知识点33（）是一种思维的模式，它是研究者通过巧妙地运用思维内在的结构和用智能标准对思考施加影响来提高他的思考质量。OA批判思维OB创新精神OC发现问题OD其他O正确答案AO知识点34实验表明，大量次数的测量所得到的一系列数据的（）都服从一定的统计规律。OA系统误差OB随机误差OC粗大误差OD确定误差O正确答案BO知识点35（）要求用最简洁、最恰当的词语构成的逻辑组合准确反映论文的特定内容。OA题名OB作者署名OC摘要OD关键词O正确答案AO知识点36下述研究方法中，能同时估计因子间的结构和因子间关系的是（）。OA方差分析OB结构方程建模法OC因子分析OD聚类分析O正确答案BO知识点37“科学”作为一种知识体系，是按照（）关系把已知知识条理化、系统化、综合化，使之成为反映客观事实和规律的知识体系，而且这种知识体系仍旧处于不断的补充和完善之中。OA研究对象OB规律OC内在逻辑OD知识范围O正确答案CO知识点科学的概念38（）继承了实证主义思想，并创立了逻辑原子主义。OA柯瓦雷OB罗素OC孔德OD培根O正确答案BO知识点39如果参与人对其他参与人的特征、策略空间及收益函数信息了解的不够准确、或者不是对所有参与人的特征、策略空间及收益函数都有准确的信息，在这种情况下进行的博弈就是（）。OA不完全信息博弈OB合作博弈OC非合作博弈OD完全信息博弈O正确答案AO知识点40（）是研究观测变量变动的共同原因和特珠原因，从而达到简化变量结构的目的的多元统计方法，是研究从变量群中提取共性因子的统计技术。OA回归分析OB方差分析OC因子分析OD主成分分析O正确答案CO知识点41（）主要应用有两个方面，一是减少分析变量个数；二是通过对变量间相关关系探测，将原始变量进行分类。OA回归分析OB方差分析OC因子分析OD主成分分析O正确答案CO知识点42（）为科研管理部门和有关专家进行科技成果和新产品的评估、鉴定和奖励及科研立项的评审等提供了客观而又可靠的文献依据。OA科技鉴定OB科技查新OC科技奖励OD其他O正确答案BO知识点43（）是从事科学研究时参考的各类文献资料的总称，是现代科技论文的重要组成部分，科学的继承性决定了现在的科学研究都是在过去的研究基础上进行的。OA致谢OB参考文献OC附录OD注释O正确答案BO知识点44课题评价中，应用价值是指（）对国家和社会发展的积极作用。OA选题OB研究成果OC假说OD科学价值O正确答案BO知识点45国际上确定专利保护范围的原则，其中（）是指专利权的保护范围完全由权利要求的文字内容来确定，说明书及附图只能用于澄清权利要求中某些含糊不清之处；被控侵权行为必须重复再现了权利要求中所记载的每一个技术特征，才被认为是落入到该权利要求的保护范围之内。OA周边限定原则OB中心限定原则OC独立原则OD相关原则O正确答案AO知识点46缩微型文献的优点是体积小、存储密度高、便于、保存期长。OA印刷OB查阅OC使用OD收藏O正确答案DO知识点47（）是指科学研究应选择符合学科理论发展、技术创新发展或社会经济发展的需要。OA需求性原则OB科学性原则OC应用性原则OD创新性原则O正确答案AO知识点48科研立项申报书的（）主要包括课题论证报告的名称、学科门类、项目名称、申请人姓名、工作单位、申请日期等。OA首页OB简表OC正文OD备注O正确答案AO知识点49（）是指客观地分析所提出的研究方案是否合理、可行，能否通过所提出的方法、手段保证获得最终预期结果。OA项目名称OB可行性分析OC立项依据OD研究方法O正确答案BO知识点50科技攻关计划、星火计划、成果推广计划等属于（）科研课题。OA应用开发主导型OB高技术研究发展型OC基础研究型OD试验与发展项目O正确答案AO知识点51国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪80年代以后所属的阶段是（）。OA走向整合化的教学设计OB教学设计思想的萌芽OC认知主义主导教学设计OD行为主义教学设计兴起O正确答案AO知识点52下面的（）不是网络课件的特点。OA共享性OB交互性OC有效性OD开放性O正确答案CO知识点53下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。OA识记OB领会OC分析OD学习O正确答案DO知识点54CD的采样频率通常采用（）。OA11025KHZOB2205KHZOC8KHZOD441KHZO正确答案DO知识点55（）是指利用计算机来交互地综合处理文字、数字、图形、图像、动画、音频、视频等多种媒体信息综合技术。OA网络技术OB压缩技术OC多媒体技术OD媒体技术O正确答案CO知识点56随着国际互联网技术融入教育领域，交互性远程教学方式逐渐兴起，教学模式转向对的研究。OA小组学习OB虚拟教育OC集体教学OD个别化教学O正确答案BO知识点57（）是基于网络系统的，以学习者为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和，它与教师、学习者构成一个整体，处于不断变化、发展之中。OA网络教学环境OB多媒体教学环境OC电子备课环境OD普通教学环境O正确答案AO知识点58网络课程包括两个组成部分教学内容和（）。OA教学素材OB网络教学支撑环境OC学习结构OD教学设备O正确答案BO知识点59（）认为，教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。OA桑代克OB杜威OC斯金纳OD梅里尔O正确答案DO知识点60下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境模式包含的基本要素的是（）。OA问题/项目OB相关环境OC信息资源OD社会/情境支持O正确答案BO知识点61布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。OA智力领域的目标OB智慧领域的目标OC认知领域的目标OD素养领域的目标O正确答案CO知识点62（）需要分析法是根据社会（或职业）的要求来确定对学生的期望值，以此为标准来衡量学生学习的现状，找出差距，从而确定学习需要的一种分析方法。OA社会参照OB向外参照OC内部参照OD外部参照O正确答案DO知识点63在查询内容后面加上（）可把搜索范围限定在网页标题中。OATITLEOBALLTITLEOCRETITLEODINTITLEO正确答案DO知识点64（）是以学习者为中心进行设计，一般以WEB页面组织、整合一门课程的内容，栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性化学习的需要。OA协作探究型网络课程OB课堂授课型网络课程OC自主学习型网络课程OD自测辅导型网络课程O正确答案CO知识点65在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。OA教学环境建设OB素材类教学资源建设OC资源建设的评价OD教育资源管理系统的开发O正确答案BO知识点66课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（）。OA文档资料OB数据库OC辅助教学软件OD开发工具O正确答案CO知识点67搜索引擎是一种网络用户用于（）各种信息资源的网络应用程序。OA查询OB管理OC浏览OD下载O正确答案AO知识点68下列选项中与智力因素无关的特征是（）。OA知识基础OB认知能力OC动机OD认知结构O正确答案CO知识点69（）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。OA有形技术OB教育技术OC无形技术OD信息技术O正确答案AO知识点70下面的（）不是教育博客具有的特点。OA真实性OB人物性OC专题性OD情节性O正确答案CO知识点71电子白板的使用模式不正确的是（）。OA交互式触摸控制OB注释与修改功能OC远距离传输功能OD代替黑板O正确答案DO知识点72以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是（）。OA提供资源的上传和下载OB提供信息搜索工具OC提供交流空间OD提供考试注册O正确答案DO知识点73教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。OA教学能力OB信息技术能力OC远程教学能力OD现代教育技术能力O正确答案DO知识点74在多媒体学习材料中，各画面之间好像有无形的链条互相串联，这种无形的链条被称为超链，这种带超链的多媒体又称为（）。OA多媒体OB超媒体OC智能媒体OD超链媒体O正确答案BO知识点75交互式电子白板是由三部分结合构成一个系统，分别是计算机、（）、交互白板。OA电动屏幕OB录像机OC展示台OD投影仪O正确答案DO知识点76公元前124年，汉武帝从大儒董仲舒之请，创立太学，设置（）博士，为中国古代最高学府。OA七经OB九经OC十三经OD五经O正确答案DO知识点古代大学77（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。OA通识教育OB专业教育OC军事教育OD民主教育O正确答案AO知识点通识教育78相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。OA可以使教师的水平得到快速的提高OB易于拓宽学生的知识面OC可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律OD有利于师生更好地交流，实现对知识的理解O正确答案BO知识点网络教学79第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。OA蔡元培OB梅贻琦OC傅斯年OD蒋梦麟O正确答案BO知识点大学发展史80关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。OA实践教学有利于提高大学教育教学质量OB实践教学与提高大学教学质量没有关系OC实践教学有利于促进大学面向社会自主办学OD实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革O正确答案BO知识点实践教学81关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。OA实践教学可以改善大学生知识结构OB有助于培养大学生自立意识和社会责任感OC实践教学有助于大学生非智力因素培养OD实践教学可以提高大学生政治思想水平O正确答案DO知识点实践教学82下列哪一个是案例教学的基本特征（）。OA明确的目的性OB强烈的兴趣性OC灵活的启发性OD结果的高效性O正确答案CO知识点案例教学83地理位置一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体所组建的小范围网是（）。OA广域网OB城域网OC局域网OD万维网O正确答案CO知识点网络教学84下列选项不属于教学创新目的的是（）。OA提高学生的学习兴趣OB启发学生的创新思考OC适应学生的个别差异OD调动教师教学积极性O正确答案DO知识点教学创新85（）是大学教学的生命线。OA本科教育OB专业化OC研究生教育OD通识化O正确答案BO知识点专业化86按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（）。OA小组讨论OB辩论OC学术性讨论OD知识性讨论O正确答案BO知识点教学方法87建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行。OA美国OB（前）苏联OC日本OD德国O正确答案BO知识点苏联影响88根据实验教学的功能作用，实验教学可以分为五种类型，下列不属于这五种的是（）。OA观察性实验教学OB课程中的实验教学OC学习操作性实验教学OD独立操作性实验教学O正确答案BO知识点实验教学89研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题，即课程与教学的心理学基础；课程与教学的基础；课程与教学的社会与文化学基础。OA教育学OB自然科学OC社会科学OD哲学O正确答案DO知识点研究课程90案例教学最早起源于19世纪70年代的（）。OA哈佛大学OB伦敦大学OC剑桥大学OD北京大学O正确答案AO知识点案例教学9120世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（）经验。OA英国OB德国OC美国OD苏联O正确答案DO知识点国外影响92美国大学教学的传统是（）。OA服务社会与遵守宗教教义OB自由与心灵训练OC自治与国际性OD从象牙塔到服务站O正确答案DO知识点国外大学93先秦时期儒家教育思想的总结性著作（）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。OA大学OB中庸OC论语OD学记O正确答案DO知识点古代大学94大学课堂教学的讨论法，根据讨论的目的可分为两种类型，其中一个类型是（）。OA互动性讨论OB实验性讨论OC知识性讨论OD学习性讨论O正确答案CO知识点教学方法95不属于教学方法设计观的是（）。OA教法设计的历史观OB教法设计的整体观OC教法设计的科学观OD教法设计的学习观O正确答案AO知识点教学方法96从教学结果上看，传统教学中学生获得的知识是（）的。OA“二手”OB“直接”OC“间接”OD“重复”O正确答案AO知识点案例教学97最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（）。OA班级授课制OB选科制OC小队教学OD专题研讨O正确答案BO知识点教学特点98从内容构成角度说，课程既包括课程表中列出的正式课程，也包括课程表中没有列出的（）。OA实践课程OB核心课程OC显性课程OD情景性因素O正确答案DO知识点课程分类99班级授课的基本特点之一是（）。OA有利于发挥每个班主任的作用OB以课为单位来安排各科教学OC容易维护课堂纪律，提高教学质量OD有利于实现因材施教O正确答案BO知识点教学组织100下列不属于大学教学评价准备阶段的是。OA建立评价工作机构OB获取评价信息OC建立评价指标体系OD制订评价方案O正确答案BO知识点教学评价多选题共30题1全面教育的内容，主要包括（）。OA智力教育OB情感教育OC社会劳动教育OD人际交往教育O正确答案ABCDO知识点全面教育2在以下关于师生关系的说法中，正确的是（）。OA师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量OB在师生关系中矛盾的主要方面是教师OC良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足OD师生关系影响学生的学习O正确答案ABCDO知识点师生关系3人类把握世界的三种形式是（）。OA科学的OB法制的OC道德的OD艺术的O正确答案ACDO知识点道德特点4人道主义的基本内涵是（）。OA确认人的主体性地位OB肯定个体独立的价值OC尊重人的权利，维护人的尊严OD追求人的全面发展和自我完善O正确答案ABCDO知识点人道主义5下面对道德品质的描述中，正确的是（）。OA道德品质是道德关系的体现OB道德品质是道德原则和规范的内化OC道德品质是主体自觉意志的凝结OD道德品质的塑造是无止境的O正确答案ABCDO知识点道德品质6道德行为与道德品质的关系（）。OA道德品质是道德行为的积累OB道德品质是道德行为的内在根据OC道德品质是行为整体的稳定特征OD个体道德行为的特征决定着品质的特征O正确答案ABCDO知识点道德行为7反映市场经济道德秩序的道德规范，主要有。OA公正平等OB诚实守信OC互利互惠OD自由竞争O正确答案ABCDO知识点道德规范8计算机检索方法包括（）。OA布尔检索OB截词检索OC原文检索OD聚类检索O正确答案ABCDO知识点9定量研究的测定尺度及特征包括名义尺度和（）、（）、（）。OA名义尺度OB顺序尺度OC间距尺度OD比例尺度O正确答案BCDO知识点10科学研究的特点有（）OA理论性OB实践性OC创新性OD继承性O正确答案CDO知识点11误差的表示方法包括绝对误差和（）。OA操作误差OB相对误差OC百分误差OD引用误差O正确答案BCDO知识点12科研课题按研究的层次分类可分为（）。OA阐释性研究OB综述性研究OC一般性研究OD创造性研究O正确答案ABDO知识点13粗大误差的判别方法包括莱以特准则和（）。OA标准法则OB狄克逊准则OC格罗布斯准则OD肖维勒准则O正确答案BCDO知识点14思辨研究可以在以下（）等方面发挥重要的作用。OA行为OB习惯OC思考方式OD人生意义O正确答案ABCDO知识点15定性研究具有（）等特点。OA探索性OB诊断性OC预测性OD定量性O正确答案ABCO知识点16博客在教育中应用，包括（）。OA构建教学平台OB构建学习社区OC语音聊天OD知识管理O正确答案ABDO知识点17评价工具是指记录学习过程、展示学习作品、促进反思的工具，以下属于评价工具的有（）。OAEPSSOB电子学档OC微型世界OD网络聊天O正确答案ABO知识点18教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的，下列选项中属于确定教学目标的方法的是（）。OA领域学者方法OB自主学习方法OC领域专家方法OD绩效技术方法O正确答案CDO知识点19现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。OA现代教育思想OB现代教育理论OC教育制度OD现代信息技术O正确答案ABDO知识点20认知领域学习目标包括（）。OA识记OB分析OC综合OD评价O正确答案ABCDO知识点21学习过程与学习资源的开发，主要是指将（）应用于教育教学过程的开发研究。OA粉笔OB黑板OC音像技术OD电子出版技术O正确答案CDO知识点22效能工具是指能帮助学生提高学习效率、支持知识建构的工具，以下属于效能工具的有（）。OA文字处理软件OB作图工具OC数据处理工具OD桌面出版系统O正确答案ABCDO知识点23案例教学与传统教学相比，在以下方面不同（）。OA教学目的不同OB教学方式不同OC学生在教学中的地位不同OD教学的结果不同O正确答案ABCDO知识点案例教学24实验操作技能形成包括哪几个阶段（）。OA认知阶段OB联结阶段OC自动化阶段OD反馈阶段O正确答案ABCO知识点实验教学25为正确理解课程的概念，下列表述正确的是（）。OA课程即学科OB课程即经验OC课程即活动OD课程即教材O正确答案ABCO知识点课程分类26讲授法的优势主要有（）。OA可控性强OB有利于因材施教OC成本低、效率高OD信息量大O正确答案ACDO知识点教学方法27学生学业评价的功能主要包括（）。OA有助于把握学生的起点，选择教学策略OB有助于改进教学活动，改善学生的行为表现OC有助于使教师和学校全面了解学生发展情况OD有助于惩罚不认真学习的学生O正确答案ABCO知识点课程评价28大学教学评价既要坚持方向性原则和教育性原则，还要坚持（）原则。OA多听汇报OB速战速决OC科学性OD可行性O正确答案CDO知识点课程评价29大学生逻辑思维高度发展，辩证思维逐渐成熟，（）等趋向稳定，独立学习风格初步形成。OA独立性OB自主性OC自信心OD创新性O正确答案ABCO知识点学情30运用问题教学法的基本要求是（）。OA问题准备OB问题要由教师提出OC引导学生分析问题并偿试解决OD教师要适度总结学生的各种解答O正确答案ACDO知识点教学方法判断题共40题1高等学校应当为教师参加培训、开展科学研究和进行学术交流提供便利条件。O对O错O正确答案对O知识点教师权利2道德是上帝意志的表现，这是主观唯心主义的观点。O对O错O正确答案错O知识点道德产生3教育活动自觉性的标志是教师对职业道德及其重要性的了解。O对O错O正确答案错O知识点教育自觉4在师生关系中，矛盾的主要方面是学生。O对O错O正确答案错O知识点师生关系5良心是一种道德意识现象，是社会存在的反映。O对O错O正确答案对O知识点良心6人才培养，关键在经济。O对O错O正确答案错O知识点人才培养7教师典范性的教育力量对学生的发展有启发作用、引导作用和激励作用。O对O错O正确答案对O知识点教师教育作用8在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径。O对O错O正确答案对O知识点道德修养根本途径9在市场经济条件下，培养具有合理利己思想的人才是教师的重要任务。O对O错O正确答案错O知识点人才培养10人道主义可以是一种哲学，也可以是一种价值取向、人生态度，但是其主要指的是一种方法。O对O错O正确答案错O知识点人道主义11非合作博弈是指一种参与者不可能达成具有约束力的协议的博弈类型，这是一种具有互不相容味道的情形。O对O错O正确答案对O知识点12论证是根据已知真实的判断来确定某一判断的真实性的思维方式。O对O错O正确答案对O知识点13实验研究法，就是通过推理，同时剔除对试验结果有影响的无关变量，观测与实验操作过程中现象的变化，从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法O对O错O正确答案错O知识点14数学方法根本特点在于撇开研究对象的其他一切特性，只抽取出各种量、量的变化及各量之间的关系。O对O错O正确答案对O知识点15按照观察者扮演的角色不同，可以将观察者划分为火星人和皈依者两种类型。O对O错O正确答案对O知识点16实验法的基本要素有（1）常量（2）自变量与因变量（3）前测和后测（4）实验组与控制组。O对O错O正确答案对O知识点17科学的分析方法包括一种辩证分析方法O对O错O正确答案错O知识点18演绎法是由个别到一般的方法。O对O错O正确答案错O知识点19情报联络网法是科研人员通过科研机构在全国范围内或国外有限地区内设立的情报联络网搜集信息，获取对自己课题有用的资料。O对O错O正确答案对O知识点20间接观察，是根据自己行动、事件发生后所遗留下的痕迹进行观察。O对O错O正确答案错O知识点21动作技能领域学习目标分类中，学生对所处环境中的刺激进行观察和理解，并对动作做出相应调节的能力，属于感知能力。O对O错O正确答案对O知识点22按照博客功能分，博客可以分为一般博客、微型博客和博客圈。O对O错O正确答案错O知识点23专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能