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苏教版五年级语文上册期末调研卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xn q l zh q zhung mi ki yn xio chng f tng xn xi l nn y zh xn 二、比一比,再组词。(10分)侵(_) 垒(_) 阁(_) 拐(_)浸(_) 磊(_) 搁(_) 别(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)衣(_)食 失(_)落(_) (_)(_)而飞夜不(_)(_) 心(_)神(_) 不可(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 既又之所以是因为 不管都如果就1非洲的花(_)多,(_)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。2、老师(_)关心我们的学习,(_)关心我们的生活。3、我们的王老师(_)年过半百,(_)像年轻人一样充满朝气。4、(_)明天下雨,运动会(_)改日进行。5、他(_)多忙,对我的问题(_)很感兴趣。五、照样子,按要求写句子。(15分)圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法,不改变意思)_2.五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?(换个说法,意思不变)_3.这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。(改为感叹句)_4.这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。(改为反问句)_5.我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词连起来)_六、阅读短文,回答问题。(20分)不动笔墨不读书禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。_是报纸、杂志、小说,_是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,_拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。1读短文,选择( )里恰当的字和词。2在“ ”里填上恰当的关联词。3联系上下文,解释文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”:_“词汇贫乏”的“贫”:_4用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。5根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:(_)和(_),其中(_)必须要做到“动笔墨”。七、习作。(20分)提示:你最喜爱的文学作品是什么?倘若让你走进书中,你想成为哪个角色?你会改变故事的结局吗?展开想象,在横线上填写一个文学作品中的人物,再写一篇作文,注意构思要新颖,写出真情实感。400字左右。_参考答案:一 汛期 理直气壮 眉开眼笑惩罚 同心协力 难以置信二 侵略 堡垒 楼阁 拐弯 浸入 磊落 搁置 分别 三 丰 足 魂 魄 不 翼 能 寐 旷 怡 计 数 四 之所以, 是因为; 既, 又; 虽然, 但是; 如果, 就; 不管, 都 五 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。 五壮士的英雄气概令人敬佩。 这真是强烈的民族精神,深厚的爱国情意啊! 难道这不是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意吗? 因为我是母亲,所以应该及早教会他看病。 六 1

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