2019年二年级品德与生活下册诚实孩子人人夸3教案冀教版.doc

2019年二年级品德与生活下册诚实孩子人人夸3教案冀教版教学设计思路本课活动主要通过“诚实的孩子”作为引导，直接切入主题，引起学生的兴趣；然后再通过“狼来了”的故事，使同学们初步认识到说谎的害处，从反面说明不说谎话诚实品质的重要；然后再通过“说一说”和“讨论”活动，紧密联系学生的生活实际，具体指导他们的行为，激发他们愿意做诚实孩子的愿望；最后通过儿歌以及歌曲“好孩子要诚实”再次明确做诚实孩子的要求和意义，从而唤起学生产生做诚实孩子的强烈愿望。教学目标（一）知识目标知道说谎话害人害己，诚实才是做人的美德。（二）能力目标能初步分辨是非，不说谎话。（三）情感、态度与价值观目标激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。教学重点引导学生能初步分辨是非，不说谎话，做诚实的孩子。教学难点让学生知道为什么不说谎，知道说谎的害处。教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受教学媒体多媒体、投影仪等课时安排12个课时教学结构与过程课前准备1让学生搜集班里同学中诚实的事迹。2让同学通过网络或图书馆查资料等途径，搜集一些诚实小故事。导入新课（展示图片“诚实的孩子（一）”、“诚实的孩子（二）”、“诚实的孩子（三）”，给同学们讲诚实的孩子的故事。）老师：同学们，这个故事听懂了吗？学生：（略）老师：列宁最后为什么会得到姑妈得表扬呢?学生：（略）老师：对，是因为列宁的诚实，他主动承认了自己的错误，所以得到了姑妈得表扬。那说谎究竟有什么害处呢？我们一起来看另一个故事“狼来了”。（过渡）讲授新课一、小故事：狼来了（板书）老师：同学们，打开课本第二十页，认真看一看图中说了一个什么故事，然后把自己对故事的理解，给同学们说一说。学生：（略）老师：小孩子为什么要说谎呢？小孩子最后的结果会是怎样的呢？下面大家分小组讨论一下，然后说一说。学生：（略）老师：下面我们来看一看故事接下来发生了什么？（让同学们欣赏视频“狼来了”；也可听音频“狼来了”。）老师：人们为什么在狼真的来了的时候，没有去救小孩呢？学生：（略）老师：那是因为小孩子前两次说谎欺骗了人们，他在人们心目中失去了信任，所以当狼来了的时候，还以为他在说谎，就没有再来救他。可见说谎的害处是非常大的，对不对啊？学生：（略）老师：但是在生活中，有好多同学，为了各种理由说谎，我们来看下面这几个同学做的怎么样？（过渡）二、说一说（板书）老师：我们打开课本第二十一页，大家看一看图中的同学是怎么做的？他们做得怎么样？为什么？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）老师：这三个同学中，李林和王伟为了自己去动物园和买玩具手枪，而分别向爸爸和妈妈撒谎，这种做法是错误的。而刘洁同学对自己摔坏玻璃杯的事不掩饰，主动向妈妈承认，是个诚实的好同学，我们应该向她学习。大家说呢？学生：（略）老师：我们大家在生活中遇到过类似的事情吗？你是怎么做的呢？给同学们说一说。学生：（略）（给当众说出自己错误的同学给予表扬。）老师：下面同学们把自己搜集的诚实小故事，讲给大家听好吗？学生：（略）老师：可在生活中，我们会遇到好多难题，下面这几个同学就遇到了难题，大家帮他们出出主意。（过渡）三、讨论（板书） 老师：同学们，打开课本第二十二页，看一看图中的同学都遇到什么难事了？学生：（略）老师：下面大家讨论一下，帮这几位同学出个主意，该怎么办？假如你是这些情境中的同学，你会怎样做？学生：（略）老师：我们读一读课本第二十三页的儿歌，大家就知道该怎样做了。（带领大家齐读儿歌。）老师：强强踢碎了李阿姨家的玻璃，应主动向李阿姨说明情况，承认错误；马丽可以向妈妈说明情况，然后买本新的书还给同学，还应说明情况请同学道歉；而周涛呢，就应该主动把售货员阿姨多找回的钱，马上还回去，这样才是诚实的孩子。（最后，让大家欣赏歌曲“好孩子要诚实”，详见音频资源。）课堂小结通过这节课的学习，大家知道了诚实是做人的美德，说谎话害人害己，培养了同学们初步分辨是非的能力，懂得了做诚实的孩子，不说谎话。附送：2019年二年级品德与生活复习题 (I)一 填空题。1 我的家乡在，我最喜欢家乡的小河，因为爸爸经常带我到小河边钓鱼。家乡的山 青青 的；家乡的水甜甜 的；家乡的 草 绿绿的；家乡的 楼 高高的。家乡的变化可大了，低矮的平房变成了高高的楼房，门前新修的马路比原来宽多了；小区成立了老年秧歌队。2、 我们农村的变化也很大，门前的河水变清了，村里安了健身器；洗衣服都用上了 洗衣机 。科技站的叔叔下乡来指导科学种田；我们学校也发生了变化，志愿者大姐姐来教我们英语；学校开设了电脑课。3、 家乡的山美、水美，还有很多美丽动人的故事、戏曲和舞蹈呢 ！ 我会跳家乡的舞蹈，我会唱家乡的戏，我会讲家乡的故事。3 我们生活离不开阳光、空气和水！这是人类和动植物生存的三要素。人类和动植物是好朋友，我们都是大地妈妈的孩子。4 垃圾可以分为可回收垃圾、 有毒有害垃圾、 其他垃圾。5 很多被我们随手丢弃的东西，其实都可以再利用。6 花草树木是保护环境的能手，它们的本领可大了。花草树木是保护环境的能手，它们的本领可大了。桃子、枸杞可以食用或药用，桃花、银杏树可以美化环境，杨树、柳树可以风风固沙，松树，芦荟可以净化环境，紫云英可以改良土壤，玫瑰、薰衣草可以用作香料，夜来香可以熏蚊子 。7 我喜欢的小动物名叫小白兔，他喜欢吃胡萝卜，它的性格特点是温顺。 动物虽然可爱，可是接触它们一要注意_安全_。动物是我们的朋友，大家都要_善待_动物。8 少先队员的标志是红领巾。我们的呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”，回答是：“时刻准备着！”。9 我们都希望生活在干净整洁的环境中，都不喜欢生活在垃圾遍地的环境里。10 生活在祖国的怀抱中，我们多么幸福，多么快乐。11 “六一”是我们少年儿童的节日，我们真快乐。 12 每个人都有自己_优点和长处_，要互相学习，共同提高。13 每个人的_言行_都会影响到整个集体。15 垃圾也有自己的 家 ，丢垃圾也有很多 学问 。尽量少使用 一次性物品 ，能再次使用的物品，就不要急于 扔掉 。16 地球上的水是 有限 的，我们要 节约用水 。17 我们每个少先队员都应该学会唱 中国少年先锋队队歌 。少先队员的标志是 红领巾 ，五角星加火炬的红旗是我们的 队旗 。19 随着年龄的增加，我的个子 长高了 ，跑得比以前 快了 ，朋友更 多了 ，学的东西 也多了 。20 家乡 是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱 我的家乡 。21 上学后我有许多收获，大人说我 有礼貌 了，妈妈夸我 懂事 了，我 觉得自己勇敢 了。22 我们应该向董存瑞、雷锋等英雄人物 学习 ，他们是红领巾的 骄傲 。23 我们要为少先队活动出些 主意 。24 少先队员不能向困难 低头 。25 为了过一个有意义的暑假，我们该 合理安排自己的暑假生活 。二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。 1.家乡的马路（A ）的。 A.宽宽 B.青青 C.甜甜 2.枝条细又长，人们把它种在路河旁的植物是（C ）。 A.桃树 B.香茶 C.柳树 3.我们的生活离不开（C ）。 A.阳光 B.空气 C. 阳光、空气、水 4.夏天能用来驱蚊子的（B ）。 A.柳树 B.夜来香 C.桂花 5.中国的植树节是（A ）。 A.3月12日 B.3月21日 C.4月12日 D.4月21日 6.我们一分钟也离不开（C ）。 A.阳光 B.饭菜 C.空气 7.我会唱家乡的（B ）。 A.故事 B.戏曲 C.舞蹈 8.我会讲家乡的（A ）。 A.故事 B.戏曲 C.舞蹈 9.既可以食用，又可以净化空气，还能用来美容、护法的植物是（B ）。 A.桂花 B.芦荟 C.夜来香 10.对于还没有享受到应有的快乐的小朋友，我们应该（C ）。 A.管他的 B.大人的事 C.向他们伸出援助之手 三、判断题。对的打“”，错误的打“”。1.我们应该热爱自己的家乡。（ ） 2.我不想了解家乡的物产，因为天天都可以见到。（ ） 3.大地上的水很多，是用不完的。（ ） 4.夏天的太阳真热，没有太阳多好啊！（ ） 5.森林里的树很多，砍几棵没关系。（ ） 6.小明用气枪打了几只小鸟，这种做法不对。（ ） 7.桃树可以结出香甜的桃子，而柳树一点作用也没有。（ ） 8.我们应该合理地利用废品。（ ） 9.尽量少使用一次性塑料袋。（ ） 10.干净整洁的环境人人爱。（ ） 11.我们应该珍惜今天的幸福生活。（ ） 12.我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐，我们应该向他们伸出援助之手。（ ） 13.为六一儿童节准备节目，是大家的事，与我无关。（ ） 14.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（ ） 15.我们的生活本来就很幸福，不需要辛勤的劳动。（ ） 16.暑假里老师不在身边，想干什么就干什么。（ ） 17.暑假里应该好好玩一玩，轻松一下，不用搞什么学习。（ ） 18.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。（ ） 19.苏绣和丝绸不是吉林的特产。（ ） 20.我们应该开一个展览会，把家乡的特产介绍给大家。（ ）四、连线题。1、一次性塑料袋 可回收垃圾 废电池易拉罐 其他垃圾苹果皮废报纸 有毒有害垃圾2、题不会做应该 给老人让座忘记写作业应该 先人后己阿姨多找了两元钱应该 一定要做到要上车的叔叔腿不好应该 扶叔叔上车答应别人的事应该 问问老师大家都想玩球我们应该 向老师说实话在公共汽车上应该 把钱还给阿姨五 快乐回答。1 说一说你的家乡都有哪些物产？答：家乡的物产有：大葱、大蒜、朝天椒、大豆、玉米、小麦等。2 了解和找到家乡物产的方法有哪些？答：（1）到田间看一看。（2）到集贸市场或土特产商店去找一找。 （3）从电视中了解。（4）问问大人们。3 农村的变化真大呀，说一说你的周围都有哪些变化？答：（1）我家门前新修的马路比原来宽多了。(2)河水变清了。（3）村里安了健身器，用上了自来水。（4）科技站的叔叔下乡来指导科学种田。4 说一说你们学校的变化吧。答： （1） 我们学校开设了电脑课。（2）用上了多媒体。（3）有了音乐教室和美术教室。5 大地妈妈为什么会伤心的哭了？答：因为 水污染、空气污染、垃圾污染、噪音污染、乱砍滥伐。6 垃圾对我们的生活有什么影响？答： 垃圾不仅给人们带来视觉污染，还会造成水污染，影响环境卫生；并且占用宝贵的土地资源；如果处理不当，垃圾还会危害人们的身体健康。7 想一想，你可以利用身边的废旧物品做什么？答： （1）用废塑料袋做风筝。（2）用塑料瓶做沙锤。（3）用废报纸做成球玩。（4）用废瓶盖做象棋。8 你都知道哪些植物？我们一起说一说。答： 我知道的植物有：杨树、柳树、大豆、玉米、喇叭花、仙人掌等。9 你能说出花草树木都有哪些本领吗？答： （1）可以净化空气，还可以用来美容。（2）可以供人们欣赏。 （3）可以防风固沙。10 试着了解身边的花草树木，说说它们的作用有哪些？答：（1）食用或药用。（2）防风固沙.(3)改良土壤。（4）用作香料。（5）净化环境。(6)美化环境。（7）用作防辐射。11 我们能为花草树木做些什么？答： （1）栽下一棵小树，和小树一起长。（2）领养一棵树，精心护理。 （3）冬天给小树穿上衣服。（4）不随便摘花，不踩草坪。12 红领巾为什么是红色的？他为什么是三角形？答：红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。13 说一说，你都知道哪些红旗一角的故事？答： 董存瑞的故事、雷锋的故事、爱心大使丛飞的故事、王二小的故事、小兵张嘎的故事、地道战、地雷战。14 说一说，你参加过哪些少先队活动？ 答： （1）手拉手活动。（2）义卖活动。（3）社区宣传活动。（4）慰问敬老院老人。（5）生活自理比赛。（6）厨艺比赛。（7）劳动实践活动。（8）祭扫烈士墓。15 从哪里可以看到自己的成长和变化呢？答： 个子长高了，学到了很多知识，比以前懂事了，认识了许多新朋友你是不是也学会了做一些事，说给大家听一听。 答： （1）我学会了穿衣和洗澡。（2）我学会了擦桌和扫地。（3）我学会了浇花。（4）我学会了洗衣服。（5）我学会了叠被子。16 从哪些方面看出我们更懂事了？答： （1）邻居宝宝在睡觉，我们到远处去玩。（2）妈妈生病了