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文档简介

1.气象万千,水城县勺米镇勺米小学,朱琴,认识气象,发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象,短时间内多种气象的综合情况。,“气象”,“天气”,天气,说一说，以下图片属于“气象”还是“天气”,雪风雨云,雾闪电彩虹霜,呼风唤雨,大家希望有“呼风唤雨”的本领吗？小组成员合作来表演一些气象，既可以演示气象的特点，也可以演示人们对这些气象的反应。,打雷了！,下雨了！,认识气象,每年的3月23日是“世界气象日”。这是世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和国际气象组织公约生效日（1950年3月23日）而设立的。每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各国成员在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。,编辑一份气象科普小报,我是外星来的小记者友友，地球上的“世界气象日”马上就到了，我特地来采访。请大家协助我编辑一份气象科普小报吧！,气象科普小报计划,编辑气象科普小报是一项复杂的工作，涉及搜集资料、选择素材、编辑文字、输入排版、装饰美化等环节。,（4）展示交流。展示自己制作的科普小报，互相参观学习，虚心听取修改意见，不断改进编辑水平。,（1）确定主题。选择感兴趣的合适的主题。,（2）搜集素材。针对主题，有目的地通过实验、访谈、调查、查阅等方式，搜集相关信息，包括文字记录、图片、表格等，并对搜集的素材进行必要的整理、选择。,（3）排版编辑。要做到版面生动活泼，图案新颖贴切，不出现科学性错误。,编辑一份气象科普小报,我们要完成哪
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