期末考试总动员ppt课件

.,诚信考试少差错树目标讲发挥,抓住黄金时节勇敢备战期中考试,.,认识考试,1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的关键阶段。2、好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。3、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问，要学会考试。,紧张不慌张，忙碌而有序。,.,影响考试的主要因素,研究表明，考生掌握知识与运用知识的熟练程度和解决问题的水平是考试成功的硬件,是考试成功的基础;考前与考中的心态是期中考试成功的软件,是考试成功的关键。越接近考试,考生心态调节越显重要。成功的硬件与软件在考试中同等重要,缺一不可。,.,养成良好的考试习惯,考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成良好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍，并大致估算一下完成每一部分试题需花的时间。2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开始答题，这样有利于保持良好的解题心态。3、遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先做其它题目，等全卷完成后再答难题。,.,养成良好的考试习惯,4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。7、不论是测验还是考试，结束后不要急于与人对答案，而应集中精力投入下一场考试。,.,1、统览试卷2、适度紧张3、草稿纸有序使用4、看分花时5、先易后难6、简明扼要7、卷面整洁8、力争不丢一分,考试策略,.,纪律方面：1.每小组67人，有最后一名同学做“考试管理员”登记并记录本小组成员考试情况，并回收“草稿纸”上交给班主任。2.竞赛前，四个语文组长检查每个同学的准备工具：四只黑色笔、一支铅笔、透明胶、数学用具、草稿纸一张。（没带齐不准进入教室。）,竞赛要求,.,3、竞赛的时间：早上7:50前进入教室进行早读，8:05分由教师安排进往五（1）班，中途不准回班。下午：2:00分直接去五（1）班，考完试后全班回到六(1)班,等候魏老师布置作业及劳动，才能离开。（如不遵守算旷课）4.考试座位由班主任统一安排好，安排座位入座，五（1）班26人，六（1）班26人5.考试时纪律如下：1.不准讲小话、借东西、看其他书、吃东西、东张西望。（每次扣5分）,.,2.桌面不准放水瓶，也不准用手顶着头，不准摇脚，不准中途喝水，上厕所，与监考老师发脾气，顶嘴。（每次扣10分）3.语文考试时，要按照语文老师要求完成试卷，并写好草稿（每次扣20分）语文考试时要求1.抓紧每一分钟时间，关注考试，前30分钟完成“基础，阅读”，后30分钟完成作文和附加题。,.,2.考试卷面每人必须做到整洁、干净，字迹一定要工整，大方，美观（特别是作文），不准出现涂改和墨团。（违反这条每次扣15分）3.拿到试卷，第一件事写上班级、姓名、学号，要把数字写清楚（1不要写成7）（违反这条每次扣15分）4.第二件事，快速的阅卷，拿出铅笔进行审题，在重点词下面画上符号。考试正式开始，才用黑色笔进行答卷，保持卷面整洁，字迹工整。,.,5.基础题做到没有错别字，不审错题目，不漏题，不错题。6.课内阅读，要审清题目意义，按老师标准答案，抓重点词回答。7.课外阅读，先用“数字”标上每个段落，用序号划分层次，再分段旁边写清段意或层意。（没有每人每次扣10分），再次审清阅读题的题目，捉住文章中的重点词、中心句来答题。8.作文要求：1、审题，用铅笔划出题目中重点词，确定中心，不离题。2.定题目3.开头用“开门见山”和修辞手法，进入中心。4.经过选择“典型事例”来说明中心，人物一定要有“语言、动作、神态、心理”等描写手法。5.结尾一定要呼应开头，点出中心6.作文一定要写满格,.,数学考试要求：1.带齐数学用具（铅笔、橡皮、圆规、草稿本、尺子、黑笔）2.数学试卷上一定要圈出单位“1”英语考试时要求1.姓名、班级、学号写工整2.听力时如广播不清，及时向监考老师反映3.认真审题4.有不会的题目，空着，等做完整张试卷后再来做那道题。5.做完后最少检查三遍。6.答案要清晰7.密封线内不能写答案,.,语文：8:30-10:00（90分钟）英语：10:30-11:30（60分钟）数学：15:00-16:30（70分钟）,.,方法指导：考前信心精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目考中细心审视题目莫紧张，看清要求莫浮躁，写全过程莫跳跃，仔细检查莫遗憾。基础题不大意，拿足分；中等题不麻痹，拿稳分；偏难题不急躁，拿本分。考后恒心考后不去