西安交大附中初三年级2016～2017学年第一学期第二次阶段检测化学试题

加微取更多名校密卷西安交大附中初三年级20162017学年第一学期第二次阶段检测化学试题本试卷满分10000分，请你直接在答题纸上答卷一、选择题12分保护环境是我们应共同关注的社会问题。下列有关做法合理的是（）A工业废水直接排放，以降低生产成本B积极研发和使用清洁能源C将生活垃圾焚烧处理D每日出行多开私家车22分实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作合理的是（）A实验将洗净的试管倒扣在试管架上B实验添加酒精C实验胶头滴管使用后用自来水清洗，放回滴瓶D实验用100ML量筒量取95ML液体32分某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）ABCD42分下列粒子可以通过得到电子变成原子的是（）ACLBO2CD52分科学家用有机分子和球形笼状分子C60首次制成了“纳米车”，“纳米车”可以用来运输单个的有机分子，生产复杂的材料和药物，下列说法不正确的是（）A“纳米车”的诞生，说明人类操纵分子的技术进入一个新阶段BC60、金刚石、石墨都是碳单质，都是黑色固体，且都具有良好的导电性CC60、金刚石、石墨在一定条件下都可以和氧化铜反应DC60转化为金刚石属于化学变化62分下列过程中没有发生化学变化的是（）A煤的干馏B石油的分馏C敞口放置的澄清石灰水中有白色固体产生D在种植蔬菜的大棚中施用CO2来提高蔬菜的产量72分以下实验为二氧化碳的制备、检验、干燥和收集，其中操作正确的是（）A制备CO2B检验CO2C干燥CO2D收集CO282分下列有关燃料的说法错误的是（）A煤、石油、天然气属于化石燃料，都是可再生资源B煤、石油、天然气属于混合物C天然气泄漏时，立即关闭阀门，轻轻打开门窗通风D与煤相比，用天然气作燃料可减少SO2和可吸入颗粒物等污染物的排放92分如图所示的微观变化与下列反应相对应的是（）A2COO22CO2B2HCLCUO2CUCL2H2OC2H2O2H2O2D2HICL22HCLI2102分合金在生活中应用广泛，下列关于合金的说法中正确的是（）A铝、氧化铁、焊锡都属于合金B合金的熔点一般比各成分金属的熔点高C合金中一定不含非金属单质D向盛有黄铜（铜锌合金）的试管中加入足量的稀盐酸，有固体剩余112分下列实验不能达到实验目的的是（）A比较黄铜和纯铜的硬度B证明氢气的密度小于空气C测定空气中氧气含量D检查装置气密性122分炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有脂类物质生成。下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（）A乙酸乙酯属于氧化物B乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成C乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为21D乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小132分类比、推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）A氢气点燃之前要先检验纯度，因此可燃性气体点燃之前都要检验出纯度B氢气燃烧生成水，某气体点燃后，罩在火焰上方的烧杯内壁产生无色滴液，该气体一定是氢气C单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质DCO2不支持燃烧，某气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是CO2142分将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，得出的结论不正确的是（已知A、B、C在生成物中均为2价）（）A金属活动性顺序是BACB产生氢气的质量是ABCC相对原子质量是ABCD消耗盐酸的质量是ABC152分为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，不可选用的一组物质是（）AAL、FESO4溶液、CUBALCL3溶液、FE、CUSO4溶液CAL、FE、稀盐酸、CUSO4溶液DALCL3溶液、FESO4溶液、CU162分下列实验能验证质量守恒定律的是（）A实验和B实验和C实验和D实验和172分用NH3和CO2合成尿素【CONH22】是固定和利用CO2的成功范例，下图是NH3和CO2合成尿素【CONH22】的微观示意图，下列说法正确的是（）A该反应中参加反应的两种分子个数比为11B该反应中参加反应的氨气和生成水的质量比为179C向池塘中加入大量尿素，可为水体提供丰富的氮元素，有助于鱼类生长D氮气中氮元素的化合价为3价182分如图所示乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，关闭阀门，打开阀门，紫色小花不变色；小明对甲瓶中盛放的试剂做出了两种猜想浓硫酸；浓氢氧化钠溶液，对该试剂的猜想正确的是（）A只有猜想正确B只有猜想正确C猜想和都正确D猜想和都不正确192分除去下列物质中含有的少量杂质，所选用试剂或操作不正确的是（）A除去CO2中混有的CO（点燃）B除去CAO中的CACO3（将固体高温煅烧完全）C除去CU中混有的FE（加过量的稀硫酸，过滤）D除去FESO4溶液中混有CUSO4（加过量的铁粉，过滤）202分为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及它们和氢元素的位置关系，小明设计了如下图所示实验，其中能达到目的的组合是（）ABCD212分下图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示判断下列说法正确的个数有（）图中含碳元素的化合物共表现出3种化合物反应，实验室常用碳酸钙和稀盐酸为原料制取CO2CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后，溶液变为无色图中的反应图中所发生的反应条件均为点燃A1个B2个C3个D4个222分如下图将足量的等质量的锌和铁分别依次放入左、右试管中，加入少量的等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）。下列说法中正确的是（）A右试管产生气泡的速率比左试管快B冷却到室温U型管中液面左升右降C冷却到室温U型管中液面左将右升D冷却到室温后U型管中两端液面相平232分在给定化合价的4种元素中，最多可组成化合物的种数为（）A2种B3种C5种D8种242分图1装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录下来。图2是用该装置测得的红磷在集气瓶中燃烧的压强时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P1是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。下列有关说法正确的个数有（）实验前先检查装置气密性，然后向燃烧匙中加入少量红磷红磷燃烧产生白色烟雾反应开始时集气瓶中压强瞬间变大主要是由燃烧放热引起的两个压强的关系为P1079P0A1个B2个C3个D4个252分在CO和CO2的混合气体中，碳元素的质量分数是36，将该气体10G通过足量灼热的CUO粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（）A10GB134GC30GD40G二、填空及简答题267分用相应的化学用语填空（1）2个银离子_。（2）写出碳酸钙中阴离子的符号_。（3）镁离子的结构示意图_。（4）标出硫酸铁中硫元素的化合价_。（5）某离子M2与氖原子核外电子排布相同，另一种离子N与氩原子核外电子排布相同，则这两种离子构成化合物的化学式为_。（6）写出一个有CO2生成的置换反应的化学方程式_。275分“结构性质用途”是一种重要的化学思想，请解释下列问题。（1）金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是_。（2）请从微观角度解释CO和CO2化学性质不同的原因_。（3）氧原子和硫原子化学性质相似的原因是_。（4）用炭黑制做的墨汁书写的字画经久不褪色的原因是_。（5）生活中铝制品比铁制品耐用的原因是_。2812分化学一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或以类物质。以金属铁和铜为例。请回答相关问题（1）认识铁元素的存在如图1是元素周期表中铁元素的有关信息和铁原子的结构示意图，下列有关说法正确的是_（填“选项”）。A铁元素是地壳中含量最多的金属元素B铁原子的中子数为26C铁离子的符号是FE2D铁原子核外有4个电子层，最外层2个电子（2）探究金属铁的性质（如图2）图2甲实验中铺水的作用是_。写出图2乙实验中发生反应的化学方程式_。写出图2丙实验中观察到的现象_。对于图2丙实验，反应一段时间后，关于溶液成分的猜想正确的是_（填选项）。A可能含有硫酸铜B一定没有硫酸铜C一定含有硫酸铁（3）认识金属铜的制备（如图3）以下是用还原剂一氧化碳模拟冶炼金属铜的装置图。装置A作为制备气体的发生装置的优点是_。写出装置D中发生反应的化学方程式_。（4）认识金属铜的用途手机线路的主要原料是铜，微电子材料还用到了金、银等，写出铜和硝酸银溶液发生反应的化学方程式_。（5）其他某物质属于金属材料，根据物质分类，该物质属于_（填选项）。A单质B混合物C单质或混合物D单质或化合物三、实验及探究题2911分如图1是初中气体制备时常用的装置，根据要求回答下列问题。（1）小明在实验室中用过氧化氢溶液制备氧气，并用排水法收集，实验刚开始时，水槽里导管的位置较合理的是_（选填“E”或“F”），写出该反应的化学方程式_。（2）请写出实验室制取氢气所用的药品_，发生反应的基本反应类型为_。（3）NH3是一种易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取NH3，则制取NH3的发生和收集装置为_（填选项）。（4）小红用图2中的G、H、I、J四套装置进行CO2的相关实验。写出装置G中发生反应的化学方程式_。装置H可得出CO2的化学性质是_。装置I能否得出CO2可以和水发生反应_（选填“能”或“否”）。装置J可测得产生CO2的体积，集气瓶内上方的空气对测定结果是否有影响_（选填“是”或“否”）。307分化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么【查阅资料】浓硫酸能与锌反应，但不产生H2，也不会产生O2；SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红溶液褪色【提出猜想】甲气体是H2；乙气体是SO2；丙气体是SO2和H2；丁气体是CO2【实验探究】（1）根据质量守恒定律，可知猜想_（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）一定是错误的。（2）为了验证其他猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去）进行探究实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中有_。C装置中观察到_，证明气体中含有H2。【实验结论】该小组同学通过上述实验最终确定猜想_（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）是正确的。【讨论交流】该小组同学在高中教材上又查阅到ZN2H2SO4（浓）ZNSO4SO22H2O，为什么在反应过程中又产生了氢气呢用文字简述原因_。【拓展迁移】（1）锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果实验室制取硫酸锌，和锌与浓硫酸反应相比，用锌与稀硫酸反应的优点是_（任写一种合理的答案）。（2）结合本题以及你所学过的化学知识，你认为对于相同的反应物，下列哪些因素可能会导致生成物不同_（填选项）。A反应物的浓度B反应条件C反应物的量四、计算与分析题316分鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗