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文档简介

百分数的应用（二）,回军小学徐倩倩,学习目标,1、理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。2、能解决“比一个数多百分之几”或“比一个数少百分之几”的实际问题。,自学指导,认真看课本90页，思考：1、找出本题的条件和问题，用波浪线画出关键句。2、现在高速列车的速度比原来的列车提高了50%，也就是说：现在高速列车的速度比原来的列车提高了（）50%，把（）看作单位“1”3、用线段图怎样表示提高了50%。4、提高了50%怎样列式，怎样求现在的速度。5、观察线段图，现在的速度是原来速度的（）%，怎样列式计算。,5分钟后，比谁会做与例题类似的题。,课堂检测,笑笑的存钱罐中有50元，淘气的存钱罐中的钱比笑笑多25%，淘气的存钱罐中有多少元？,当堂训练,1、春蕾小学去年毕业的学生有160人，今年毕业的学生比去年的学生增加15%，今年毕业的学生有多少人？2、小明家10月份用水量是140吨，11月比10月节约用水5%，11月用水多少吨？,谢谢！,
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