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大家好!,请准备好:语文书、本子、课堂作业本和两种颜色的笔。,温馨提示:上课时做到不走动,不自由讲话,不开小差,坐姿正,认真听,勤思考,勤做笔记。手机或电脑离自己不要太近。,10.青山处处埋忠骨,10.青山处处埋忠骨,mi,mn埋怨,忠:忠勇之士,骨:遗骨,英勇阵亡在外,青山连绵,处处都是埋葬忠勇之士遗骨的好地方。,g,g花骨朵,10,1,2,3,4,5,6,7,9,8,10,请同学们再读课文,要求:(1)正确、流利地朗读课文,注意读准字音,遇到难读的句子多读几遍。(2)找找文中有几封电报,用【】标出每封电报的内容,并概括出每封电报的主要内容。(3)想一想:课文的两个部分分别写了什么内容?(4)思考:课文中的“忠骨”指的是什么?用一两个关键词写一写毛主席给你留下的印象。,读准多音字,朝鲜情不自禁血肉之躯,xin,xin新鲜,jn,jn禁止,xu,xi血淋淋,我会读,拟定参谋损失锻炼慰问眷恋奔赴繁忙特殊尊重签字踌躇黯然下意识青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还瑞(祥瑞瑞雪),n,mu,f,sh,chuch,n,g,hun,我会读,拟定参谋损失锻炼情不自禁慰问眷恋奔赴繁忙下意识特殊尊重签字踌躇黯然青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还瑞(祥瑞瑞雪),炼,眷,眷,炼,尊,尊,选一选,我们今日7时已进入防空洞,岸英同3个参谋在房子内。,“参谋”一词的意思是()军队中参与指挥部队行动、制定作战计划的干部。泛指代人出主意,也指代出主意的人。,选一选,秘书将电报记录稿交给主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?,“踌躇”一词的意思是()思量,考虑。得意的样子。拿不定主意。,踌躇文中是指毛主席对于毛岸英的遗体是否运回国犹豫不决。,抗美援朝毛泽东主席毛岸英彭德怀,我会读,png,1950年6月25日,朝鲜战争爆发。27日,美国政府宣布武装干涉朝鲜内政,派兵入侵朝鲜,并不顾我国政府的多次声明和警告,把战火烧到我国东北边境,严重威胁我国的安全。对此,中共中央作了抗美援朝、保家卫国的战略决策。东北边防军组成中国人民志愿军,由彭德怀任司令员,于10月19日跨过鸭绿江,开赴前线,同朝鲜人民军并肩作战,抗击美国侵略者。为了夺取抗美援朝战争的胜利,中国人民志愿军广大指战员不怕牺牲,浴血奋战,前赴后继,许多英雄儿女的鲜血洒在了朝鲜的土地上。在抗美援朝战争中壮烈牺牲和光荣负伤者共36万余人,其中有14万人长眠在异国他乡。,时代背景,我们今日7时已进入防空洞,毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时,他们4人已出来。敌机过后,他们4人返回房子内,忽又来故机4架,投下近百枚燃烧弹,命中房子,当时有二名参谋跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。,电报内容:,彭德怀告诉毛主席,毛岸英牺牲了。,电报内容:,1.志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。2.朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。,电报内容:,1.司令部请示是否将岸英的遗骨运回国内。2.朝鲜表示慰问并请求把岸英安葬在朝鲜。,课文的每一部分主要写了什么?,第一部分:写毛主席看到有关毛岸英在朝鲜牺牲的电报后,心情无比悲痛。第二部分:写毛主席在面对毛岸英遗骨是否归葬这一问题时,内心经历了艰难的抉择,最后作出了将爱子葬于朝鲜的决定。,这篇课文主要讲了()的爱子()在()战争中光荣牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后()的心情和对()的艰难抉择过程。最后忍痛在电文上写下了“()”的批示。,全文以毛主席的思想感情变化为线索。,毛主席,抗美援朝,极度悲痛,毛岸英遗体是否归葬,青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还,毛岸英,请示回国安葬,要求葬在朝鲜,艰难抉择,文中的“忠骨”指的是什么?毛主席又给你留下怎样的印象呢?,文中的“忠骨”指的是毛岸英的遗骨。,我们今日7时已进入防空洞,毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时,他们4人已出来。敌机过后,他们4人返回房子内,忽又来故机4架,投下近百枚燃烧弹,命中房子,当时有二名参谋跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。,电报内容:,彭德怀告诉毛主席,毛岸英牺牲了。,请默读第四自然段,用横线划出你深受感动的句子并在旁边写写批注。,极度悲痛,从收到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。,一天,一句,一支,一支,几次,动作描写,极度悲痛,主席无限的痛苦。整整一天没有说话,他不想说,只想哭,只想一个人静静呆一会儿。,主席不想说话,只想不断地吸烟,用吸烟的办法摆脱自己的痛苦。,主席一口也不想吃,心中满是失去儿子的痛苦。,主席痛苦极了,他不相信儿子已经殉职了,边吸烟边在回忆和儿子在一起的情景。,我体会到,毛岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志冒着生命危险找到了岸英,把他送到了毛主席的身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。,毛岸英,毛泽东的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。岁时,由于母亲杨开慧被捕入狱,他也被关进牢房。1936年,他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。1946年回到延安,同年加入中国共产党。1950年,抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战,任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。,了解烈士,毛泽东的爱子长眠于朝鲜的大地上,从收到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。,动作描写,极度悲痛,那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边了吗?这次怎么会,心理描写,毛主席整整一天没说一句话,没吃一口饭,他会想到什么呢?,岸英小时候过着颠沛流离的生活,不知遇到过多少危险,,岸英去苏联留学,经历过那么多苦难,,岸英回国后,自己亲自把岸英送到农村去锻炼,不知道吃了多少苦,,岸英不都平平安安回到自己的身边了吗?这次怎么会,这一次,岸英入朝参战,怎么会,他想到,从收到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。,动作描写,极度悲痛,那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边了吗?这次怎么会,心理描写,“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。,语言描写,岸英!岸英!,神态描写,紧,锁的眉头,动作描写,按着,喃喃,无比思念,从收到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。,动作描写,极度悲痛,那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边了吗?这次怎么会,心理描写,“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。,语言描写,神态描写,无比思念,毛岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的

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