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文档简介

4.1等可能性,一只不透明的袋子中装有标号为0、1、2、9的10个小球,这些小球除标号外都相同，搅匀后从中摸出1个球.,（1）会出现哪些可能的结果？（2）这些结果是随机事件吗？（3）每次试验会出现几个结果？（4）每个结果出现的机会均等吗？,抛掷一枚质地均匀的硬币呢？,方法引领,设一个试验的所有可能发生的结果有n个，它们都是随机事件，每次试验有且只有其中的一个结果出现，而且每个结果出现的机会均等，那么我们说这n个事件的发生是等可能的，也称这个试验的结果具有等可能性,等可能的意义,自主学习,问题1如图，一个转盘平均分成红、黄、绿三等份，当转盘停止转动时，指针指向的位置会出现哪些可能的结果？这些结果的出现是等可能的吗？为什么？,自主学习,变式如图，一个转盘平均分成红、黄、蓝、绿四等份，当转盘停止转动时，指针指向的位置会出现哪些可能的结果？这些结果的出现是等可能的吗？为什么？,自主学习,问题2如图，一个转盘平均分成三等份，一份红色，两份黄色，当转盘停止转动时，指针指向红色区域与指向黄色区域是等可能的吗？为什么？,指针指向三等份的每一个区域的可能性相同，而黄色区域有2份，红色区域只有1份，指针指向黄色区域的可能性大.,你认为谁的说法是正确的？,指针不是指向红色区域就是黄色区域，所以指针指向红色区域与指针指向黄色区域是等可能的.,自主学习,变式如图，一个转盘平均分成四等份，两份红、两份黄，当转盘停止转动时，指针指向红色区域与指向黄色区域是等可能的吗？为什么？,自主构建,问题3如图，当转盘停止转动时，指针指向的位置有多少种可能的结果？这些结果的出现是等可能的吗？为什么？,自主构建,1.A、B两地之间的电缆有一处断点，断点出现在电缆的各个位置的可能性相同吗？,互动体验,2.把这C、H、I、N、A这5个字母分别写在5张相同的小纸条上，放在一个盒子中，搅匀后从中任意摸出1张纸条，会出现哪些可能的结果？这些结果的出现是等可能的吗？,互动体验,3.一只不透明的袋子中装有7个红球和3个白球，这些球除颜色外都相同，搅匀后从中摸出1个球，会出现哪些可能的结果？这些结果的出现是等可能的吗？,互动体验,抛掷一个质地均匀的正十二面体,12个面上分别标有1-12这12个整数，抛掷这个正十二面体1次（1）朝上一面的数会有哪些？它们发生的可能性相同吗？（2）朝上一面的数是奇数与朝上一面的数是偶数，发生的可能性相同吗？（3）朝上一面的数是4的倍数与朝上一面的数是6的倍数，发生的可能性相同吗？,在这个试验中，仿照上面（2）（3）分别设计一个类似的问题，并判断你所设计的事件是等可能的吗？,能力提升,你学会了哪些知识？你是通过什么方法学习的？,智慧建构,布置作业,1必做题：课本P130第1-4题.2选做题：,将一副扑克牌中的A、J、Q、K分别记为1、11、12、13，从这副充分洗过的扑克牌中任取一张.（1）这张牌是红色、黑色可能性哪个大？（2）抽出的牌的数字大于5和抽出的牌的
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