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文档简介

y,围棋,下棋,弈,学弈,孟子,孟子(约公元前372前289年)战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。,（一）,作者简介,（二）,重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者，有“亚圣”之称。著作有孟子。,作者简介,弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿(hng)鹄(h)将至，思援弓缴(zhu)而射之。虽与之俱(j)学，弗(f)若之矣(y)。为是其智弗若与(y)？曰(yu)：非然也。,朗读课文：,弈秋，通国之善弈者也。,译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。,弈秋：通国：之：善：弈：,秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。,全国。,的,善于，擅长,下棋,其一人专心致志，惟弈秋之为听,一人以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之,使弈秋诲二人弈。,使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。,使：,让。,诲：,教，教导。,其：,他们。指学弈的两个人。,惟：,只。,专心致志：,一心一意，集中精神。,译文：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都专心地听着。,一人虽听之，一心以为鸿hn鹄h将至，思援弓缴而射之，,之：,指弈秋讲的内容。,援：,拉、拉开。,鸿鹄：,天鹅。,弓缴：,弓箭（这里指系着丝绳的箭）。,射之：,指鸿鹄。,译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来，想取过弓和系有丝绳的箭，把它射下来。,天鹅就快要飞来了吧，得把它射下来。,虽与之俱学，弗若之矣。,之：他，指前一个人。,俱：一起。,弗若：不如。,译文：虽然与第一个人一起学，但是不如他。,为是：这是因为。,与：吗。,曰：说。,非：不是。,为是其智弗若与？曰：非然也。,其：他，指后一个人。,然：这样。,译文：这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说不是这样的。,弗若：不如。,你来说，我来演,弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hng)鹄(h)/将至，思/援弓缴(zhu)/而射之。虽/与之/俱(j)学，弗(f)若之矣(y)。为是/其智/弗若与(y)？曰(yu)：非/然也。,朗读课文：,思考讨论,1、两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？,2、通过学习，你从中得到了怎样的启示？,知识巩固（一）,一、解释词意。弈：诲：善：鸿鹄:援：俱：弗若：然：,下棋,教导,善于，擅长,天鹅,引，拉,一起,不如,这样,知识巩固（二）二、解释下面“之”和“其”的含义,通国之善弈者也（）之思援弓缴而射之（）虽与之俱学（）其一人专心致志（）其为是其智弗
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