专题题目与选题

一一个永恒的幽灵走进新世纪的马克思主义绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学二世界这么大，我要去看看哲学范畴中的物质世界一世界的物质性及其发展规律三辩证法魅力的诠释世界联系发展的规律及其范畴一世界的物质性及其发展规律四认识真理价值自由外在世界与内在世界的统一二认识世界和改造世界五社会与人人类历史之谜的哲学探究三人类社会及其发展规律六资本的财富魔法劳动价值论与剩余价值论四资本主义的形成及其本质七垄断噩梦还是更大的蛋糕五资本主义发展的历史进程八人类理想王国的永恒追求社会主义的前世今生与来世六、七社会主义社会及其发展/共产主义是人类最崇高的社会理想专题一、一个永恒的幽灵走进新世纪的马克思主义选题1大学生马克思主义信仰调查。选题2共产党宣言阅读讨论。选题3马克思17岁时在自己的中学作文青年在选择职业时的考虑中写道“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人而面对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪。”请阅读马克思的这篇作文，并结合你对马克思一生奋斗历程的了解，结合当今社会现实以及个人实际，谈谈你能从中得到怎样的人生启迪。选题4背景材料法国思想家雅克德里达在马克思的幽灵一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。他认为，面临这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。请结合我们的学习，联系当今全球问题，谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。专题二、世界这么大，我要去看看哲学范畴中的物质世界选题1结合科学技术的新发现，分析辩证唯物主义的物质观及其现代意义。用辩证否定观分析如何对待中国传统文化和西方文化辩证否定观要求对一切事物采取科学的分析态度和方法，因此我们要用科学分析的态度方法对待中国传统文化和西方文化。既要看到肯定方面，又要看到否定方面，对于中国传统文化和西方文化都要取其精华，去其糟粕，将二者的优势相结合。切忌肯定一切或否定一切，盲目排外或者盲目继承。选题2大学生宗教信仰情况调研，以唯物论观点进行调查评析。据大学生宗教信仰情况的调研，用唯物论分析物质决定意识，这要求我们一切从实际出发，实事求是。意识对物质具有反作用。意识活动具有目的性和计划性，具有创造性，具有指导实践改造客观世界的作用，具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。正确的意识促进社会的发展，要发挥意识的能动作用，树立正确的意识。大学生的宗教信仰属于意识方面，是物质世界长期发展的产物，是人脑的技能和属性，是物质世界的主观映象，具有能动性，能够知道实践改造客观世界，因此要树立正确的宗教信仰，发挥意识的能动作用，促进发展。选题3人工智能人类打造未来还是在召唤恶魔就人工智能进行调查，分析人工智能的出现对哲学意识论的意义。物质决定意识，意识对物质有反作用。意识是人脑的属性和机能，是客观世界的主观映象，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观意识的统一。意识具有能动作用，意识活动具有目的性和计划性；意识活动具有创造性；意识具有指导实践改造客观世界的作用；意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。人工智能是人通过对其他物质现象的研究后出现的，最好的佐证了意识是人脑的机能，是特殊的物质。人工智能也体现了物质的能动作用，人类创造人工智能是有目的和计划的，是为了更好的改造世界和认识世界；人工智能出现也体现了人意识的创造性及指导实践改造客观世界。人首先根据外部材料在脑海中进行加工，形成出人工智能的雏形，进而创造出了物质世界中本来没有的东西。人类创造人工智能是为了打造未来而不是召唤恶魔。所以，我们应该尊重客观规律，正确发挥主观能动性，实现主观能动性和客观规律性的统一。必须从客观实际出发，在正确的认识指导下研制人工智能，不违反事物的发展规律，不能违反人伦道德。从积极的方面促进人工智能向正确方向发展，不违反设计初衷。选题4运用物质和意识辩证关系原理分析虚拟世界与现实世界的关系。原理1、物质决定意识，意识对物质具有反作用2、意识活动具有创造性3、意识具有指导实践改造客观世界的作用分析1虚拟世界作为是人脑对客观世界的主观映像，虚拟世界依赖于现实世界，并为现实世界而决定，虚拟世界的发展最终也依赖于现实世界的发展。2同时虚拟世界作为人脑的一种意识，对现实世界具有反作用。虚拟世界影响着现实世界，改变着现实世界的面貌。3意识能够反映物质，正确的意识能够促进事物的发展。对虚拟世界的正确认识可以正确指导实践从而促进现实世界的发展。4意识活动本身就是一种意识创造活动，但这种意识创造活动是以客观现实为模型的，并推动着客观现实世界的发展。选题5利用相对静止原理分析改革、稳定与发展的辩证关系。利用相对静止静止原理分析改革、稳定与发展的辩证关系（1）任何事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的辩证统一。运动和静止是两种根本不同的物质存在状态；运动和静止是互相依赖的对立双方。运动是绝对的、无条件的；静止是相对的、有条件的。静止是物质运动的特殊形式或状态，不了解静止，就无法了解运动，就不可能理解物质运动的多样性。运动和静止是相互渗透、相互贯通的。（2）（2）运动和静止的辩证关系告诉我们，在实际工作中应当正确处理好改革、发展和稳定的关系，既要勇于变革现实以推动事业发展，又要注意保持稳定以巩固变革的成果。首先，稳定是改革和发展的基础。没有稳定的局面无法进行改革，也就不能顺利发展。其次，改革、发展是稳定的必要条件。不改革，不发展就无法保持真正的持久的稳定。（3）总之，改革是构建社会主义和谐社会的根本动力；发展是构建社会主义和谐社会的目标和基础；稳定是构建社会主义和谐社会的前提。三者相互联系，相互制约，相互作用，缺一不可。选题6运用辩证唯物主义时空观分析引力波。1时间和空间是运动著的物质的存在形式,时间是物质运动过程的持续性、顺序性,时间的特点是一维性空间是运动著的物质的伸张性、广延性,空间的特点是三维性时间和空间同物质运动的不可分离性,表明了时间和空间的客观性引力波几乎不受阻挡的穿越行进途中的天体体现了时空观的客观性2时间和空间的绝对性和相对性时空是绝对和相对的统一。不需要任何的物质存在于引力波源周围。这时就不会有电磁辐射产生体现了时空观绝对性和相对性的统一。选题7运用主观能动性和客观规律性的辩证关系原理，分析如何正确处理梦想与现实关系，如何从实际出发（国家实际或个人实际）实现中国梦（我的梦）1、客观规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势。规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。中国的发展是历史的必然趋势，是历史发展的自然规律，因此我们要在发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造中国现状，造福中国人民。2、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。我们在建设中国梦的过程中要注意方式方法，不能以破坏生态环境为代价，不顾国计民生，盲目发展，造成无法遏制的后果。而如果我们对中国发展规律认识愈深刻、全面，我们的主观能动性愈可充分地发挥。发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识中国发展规律，必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造中国，实现中国梦。尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。3、主观能动性和客观规律性辩证关系的原理告诉我们，在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。并且要反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误，使中国发展偏离正确的轨道。4、在我们实现中国梦过程中，必须尊重社会主义建设的客观规律，从实际出发，实事求是，同时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性，把革命热情和科学态度结合起来，才能实现伟大复兴中国梦的胜利。选题8运用意识的能动作用的原理分析大学生创新意识调查（大学生创新存在的问题与对策研究）。1人能够能动地认识世界意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。2人能够能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。大学生创新能力培养的障碍因素教育因素。学生自身因素。大学生创新能力培养途径大学生要注重自己创新能力的培养。高校要加强大学生创新意识的培养。选题9理解辩证唯物主义的实践观，分析如何理解“人定胜天”现在我们应该如何处理人与自然的关系，进行生态文明建设。理解辩证唯物主义的实践观,分析如何理解“人定胜天”现在我们应该如何处理人与自然的关系,进行生态文明建设。答实践是人改造客观世界的物质活动实践具有客观物质性，主观能动性，社会历史性，直接现实性实践是认识的来源，动力，检验认识真理性的唯一标准，目的和归宿认识对实践有指导作用，要树立正确的认识，尊重自然，人定胜天夸大人的主观能动性，违背了自然发展的规律。专题三、辩证法魅力的诠释世界联系发展的规律及其范畴选题1辩证唯物主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。要求人们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，促进经济社会的协调和持续的发展，促进人的全面发展。用普遍联系的原理分析社会某一方面，比如统筹发展、可持续发展、循环经济、生态文明建设等。1、联系具有普遍性。要求我们要用联系的观点看问题。循环经济是“资源产品再生资源“相互联系的有机统一整体，它体现了联系的普遍性。2、联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。但人具有主观能动性。循环经济表明人们可以根据事物的固有联系，建立新的联系，建立循环经济发展模式，以实现经济、环境、社会效益统一。3、联系具有多样性和条件性。要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。循环经济所倡导的与环境和谐的经济发展模式，摒弃了传统线性经济发展模式。选题2辩证唯物主义发展观认为，必须坚持用发展的观点看待事物和分析问题，并用以指导实践，避免用形而上学静止不变的观点看问题。用这一原理分析现实问题。1发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我们必须用发展的眼光看待问题。2发展具有普遍性。世界是永恒发展的。自然界，人类社会，人的认识都是不断发展的。要求我们要把世界如实的看做一个变化发展着的过程，要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位，要有创新精神，促进事物发展。3世界是物质的，物质是运动的，世界万物都是运动的，而发展是新事物代替旧事物的运动变化。4事物是不断发展变化的，要用发展的态度看问题，不能用一成不变的眼光看问题。5事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，发展是前进性与曲折性的统一。新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。只承认前进性而否认曲折性，是形而上学的直线论，只承认曲折性而否认前进性，是悲观论。这要求我们对未来充满信心，反对守旧主义和静止不动的理论。6物质世界都是绝对运动与相对静止的统一，反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论。7量变和质变是事物发展的两个状态。事物从量变到质变并不代表事物的终结，事物是从量变到质变的无限。这要求我们在维持事物基本性质的同时，必须保持量变状态。选题3辩证唯物主义发展观认为，由于事物的发展都是作为一个过程而展开的，不是一蹴而就的，一切事物只有经过一定的过程，才能实现自身的发展。事物发展过程中的每一个阶段，对于它自己的时间、地点、条件来说，都有存在的理由和特点，因此，在认识世界和改造世界的时候，要脚踏实地，不能拔苗助长，急功近利，不顾条件急于求成。运用这一原理，结合当今社会现实，分析社会发展、个人发展。运用辩证唯物主义发展观的原理，结合当今社会现状，分析社会发展、个人发展。1发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。要用发展的观点看问题，把社会发展和个人发展看成一个发展变化的过程，弄清所处的阶段，要有创新精神，促进个人和社会的发展。2发展是一个过程。一切事物只有经过一定的过程，才能实现自身的发展。个人发展和社会发展也是一个过程，对于它自己的时间、地点、条件来讲，都有存在的理由，所以要脚踏实地，不能急功近利，不顾条件急于求成。选题4原因与结果辩证关系原理要求辩证地分析事物的因果关系，分析存在和发展的不同原因及其不同结果，可以增强人们活动的自觉性、预测性和调控性。“凡事预则立，不预则废”。看问题、办事情，一定要寻因究果，“防范于未然。”。“人无远虑，必有近忧”。有了对后果的科学预见，才能促使事物向人们所期望的结果发展。如果只顾眼前的行动，不顾长远结果，必然会给工作和生活带来危害。运用这一原理分析现实问题。一、原因和结果的区分既是确定的，又是不确定的。二、原因和结果相互作用，原因产生结果，结果反过来影响原因，互为因果。三、原因和结果相互渗透，结果存在于原因之中，原因表现在结果之中。四、原因和结果的关系是复杂多样的，有一因多果、一果多因、同因异果、同果异因、多因多果、复合因果。正确把握事物的因果关系是自觉的实践活动的必要条件。“凡事预则立，不预则废”。辩证地分析事物的因果关系，分析存在和发展的不同原因及其不同结果，可以增强人们活动的自觉性、预测性和调控性。选题5现象与本质辩证关系的原理说明了人们可以透过现象看本质。在实践中充分发挥主观能动性，在复杂的现象中要把握现象所反映的本质，还要识别假象，不为假象所迷惑。运用这一原理分析现实问题现象与本质既对立又统一。本质和现象相互区别，相互对立。表现在首先，现象是事物的外部联系和表面特征；本质是事物的根本性质和构成要素的内部联系。现象是多变的易逝的；本质是事物的内在方面，是相对稳定的。相互联系，相互依存。一方面，本质不能脱离现象，本质通过现象表现出来，不表现为现象的纯粹本质不存在。另一方面，现象不能脱离本质，任何现象都从一定的方面表现着本质。真相直接表现本质，假象从反面歪曲地表现本质，不表现本质的纯粹现象也不存在。（课本中没有这一段）我们必须把握大量丰富的感性资料、进行科学的辩证分析、不断深化对事物的认识。去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里。选题6内容与形式辩证关系原理要求我们在观察和处理问题时，首先要注重内容，要善于根据内容的变化、发展，尽可能选择适合内容的形式，以便推动内容的发展；同时由于形式反作用于内容，对内容有巨大的反作用，因此，在注意内容的同时，也不能忽视形式，要善于根据内容的需要，选择、利用和创造适当的形式，以促进内容的发展。既要反对形式主义，又要反对形式虚无主义。运用这一原理分析现实问题。内容与形式辩证关系原理要求我们在观察和处理问题时，首先要注重内容，要善于根据内容的变化、发展，尽可能选择适合内容的形式，以便推动内容的发展；同时由于形式反作用于内容，对内容有巨大的反作用，因此，在注意内容的同时，也不能忽视形式，要善于根据内容的需要，选择、利用和创造适当的形式，以促进内容的发展。既要反对形式主义，又要反对形式虚无主义。运用这一原理分析现实问题。（1）形式和内容是辩证统一的关系。形式是构成事物的各种要素的结构或内容的表现方式，内容是指构成事物的各种内部要素的总和。形式和内容不可分离，它们同时存在于任何同一事物之中。内容是形式的基础，内容决定形式；形式反作用于内容，可以推动或阻碍内容向前发展。一定的形式是必要的，因为一定的内容需要一定的形式来表现。但是，形式必须服从于内容，服务于内容。我们要运用辩证唯物主义的方法，善于把形式和内容统一起来，善于按照工作任务、实际情况，来确定完成任务的方式、方法，戒除虚荣浮躁作风，做到不务虚名、会干实事、不图形式、讲求实效。（2）我国的体制改革体现了内容与形式辩证关系原理的要求。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系是内容和形式的关系。内容决定形式，这就要求生产关系、上层建筑的具体形式必须符合生产力的发展状况。我国进行的经济体制改革和政治体制改革就是改革与生产力发展状况不适应的生产关系和上层建筑的部分。形式对内容有反作用。适合内容的形式会推动内容的发展，不适合内容的形式对内容的发展有阻碍作用。我国的经济体制和政治体制改革就是为了使生产关系和上层建筑的形式更加适合生产力发展状况内容的改革。我国的改革实践表明，这种改革可以推动社会主义生产力的发展。必须注意的是，超前的形式和落后的形式对内容的发展都会起阻碍作用。我们在改革过程中不仅要改变落后的生产关系和上层建筑的部分，同时也要改革超前的生产关系和上层建筑部分，使其更加适合生产力的发展。我国改革的成果表明，这种改革是必要的，同时也是可行的。选题7坚持必然性和偶然性辩证统一的原理，使人们的认识和实践活动立足于客观必然性的可靠基础之上。不能把希望寄托在侥幸的偶然事件上。同时重视并善于利用偶然性因素的作用。要善于从偶然中发现必然，把握有利于事物发展的机遇。运用这一原理分析如何正确处理社会发展、科学研究中的机遇；分析人生中的命运、命中注定、自我奋斗、机遇等。坚持必然性和偶然性辩证统一的原理，使人们的认识和实践活动立足于客观必然性的可靠基础之上。不能把希望寄托在侥幸的偶然事件上。同时重视并善于利用偶然性因素的作用。要善于从偶然中发现必然，把握有利于事物发展的机遇。运用这一原理分析如何正确处理社会发展、科学研究中的机遇；分析人生中的命运、命中注定、自我奋斗、机遇等。（1）必然性是指事物联系和发展中一定要发生的、不可避免的趋势偶然性是指事物联系和发展中不确定的趋向必然性和偶然性是对立统一的关系（2）二者是对立的,它们是事物发展的两种不同趋向,产生的原因以及在事物发展中的地位和作用不同（3）二者是统一的,其表现是第一,必然性总是通过大量的偶然性表现出来,由此为自己开辟道路,没有脱离偶然性和纯粹必然性；第二,偶然性是必然性的表现形式和必要补充,偶然性背后隐藏着必然性并受其制约,没有脱离必然性的纯粹偶然性；第三,必然性和偶然性可以在一定条件下互相转化（4）必然性和偶然性辩证关系的原理,对指导科学研究和社会实践有重大意义选题8运用现实性与可能性辩证关系原理分析社会或人生现象。如何在实践中从客观现实出发，而不能从可能出发，把可能当成现实。脚踏实地，实事求是。同时分析可能性，分析事物发展的各种可能，做好应对不利情况的准备。发挥主观能动性，力争实现好的可能，防止坏的可能性转化为现实。唯物辩证法认为可能性和现实性是揭示客观事物由可能向现实转化过程的一对范畴。可能性指事物包含的种种可能的发展趋势，现实性指已经实现了的可能性，即实际存在的事物和过程。由于事物内部矛盾和外部矛盾的复杂性，事物往往包含相互矛盾的几种可能性。但是只有一种可能性在内外条件齐备的情况下转化为现实，其他的可能性在矛盾的斗争中被克服而没有成为现实。唯物辩证法认为可能性和现实性是一对辩证统一1可能性和现实性是对立的可能性是尚未实现的现实，而现实性则是已经实现了的可能。2可能性和现实性是统一的其一，可能性和现实性相互依存，可能性的根据存在于现实性之中；现实性是由可能性发展而来的。其二，可能性和现实性在一定条件下可以相互转化，一方面，可能性在一定条件下可以变成现实，另一方面，转化为现实性也意味着出现了新的可能性。唯物辩证法还指出在可能性转化为现实的过程中，尽管客观事物和客观条件是基础，但主观能动性往往起着起着重要的作用。可能性与现实性范畴的方法论意义掌握现实性与可能性的辩证关系，就要努力在现实性与可能性的转化中发挥人的主观能动性。在这里要注意两方面的问题第一，在实现由可能向现实转化的过程中，既要注意转化的条件性，又要发挥人的主观能动性，积极创造条件，实现可能向现实的转化。第二，既要注意可能与现实联系的复杂性，又要争取最好的可能。这里不仅存在着多样性，而且存在着好与坏两种对立的可能。我们应努力创造有利的条件，克服不利的条件，力争实现好的可能；同时又要未雨绸缪，防止坏的可能向现实的转化，并做好应付这种局面的充分准备。选题9矛盾的同一性与斗争性辩证关系原理认为，矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的，事物的发展是同一性和斗争性共同推动的，都是在不断解决矛盾的过程中实现的。运用这一原理分析社会的和谐、人与自然的和谐，社会主义与资本主义的既统一又斗争、中美之间的博弈关系等）矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一的哲学范畴。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两方面的含义一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共同处于一个统一体中；二是矛盾着的对立面相互贯通，在一定条件下可以相互转化。矛盾的斗争性是矛盾着的对立面相互排斥，相互分离的性质和趋势。社会主义可以利用资本主义的发展而发展自身，资本主义同样也可以利用资本主义优势来发展自身，学习和借鉴对方优势。矛盾的同一性和斗争性是相互连结相辅相成的，在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，矛盾的同一性是有条件的、相对的。矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性，矛盾统一性的相对性体现了物质静止的相对性。现阶段无论是资本主义还是社会主义都有一种像中间发展的趋势，资本主义加强了国家的宏观调控，同时伴随经济危机的出现，出现了以私人资本主义与国家政权相结合的国家垄断资本主义并不断壮大，社会主义也从公有制加入市场的因素，发展市场经济。矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件，发展是在矛盾统一体中的发展。第二，同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中得到相互发展。第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。中美是紧密相连的，缺一不可。矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，为对立面的转化、事物的质变创造条件。第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体像另一种矛盾统一体过渡的决定力量。中美各自有自己的意识形态处于对立面在一定条件下，矛盾的斗争性可能处于主要的方面而在另外的条件下，矛盾的同一性有可能处于主要的方面。正确看待中美关系中的合作与摩擦，创造共赢，加强认识与理解。运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性的原理指导实践，还要正确把握和谐对事物发展的作用。社会的和谐、人与自然的和谐。选题10运用内因与外因辩证关系原理分析国家发展、个人事业发展比如拼爹问题等现象。答1内因是事物发展的内部矛盾，是事物发展的源泉，是事物变化的根本原因起决定作用。外因是事物发展的外部矛盾，是事物发展的条件，起加速和延缓作用。外因必须通过内因起作用。内因与外因是相对的，再一定条件下相互转化。内外因的辩证关系原理要求我们必须重视内因的作用，但也不能忽视外因的作用，分析和解决问题时,要坚持内外因相结合的观点。2我国的社会发展必须充分重视内因，依靠党的领导本国团结统一，艰苦奋斗，独立自主，自力更生，使国家走向富强繁荣，建立起社会主义强国。中国的发展离不开世界，要利用好有利的国际环境这一外因，实行对外开放政策。因此我们既要改革又要更好融入世界中，内外因相结合，才能获得长远的经济利益，谋求长远的发展。3个人事业发展首先要靠自己的努力，发挥主观能动性，充分重视内因，自强进取。同时又要把握住外在的机遇，发挥外因对个人成长的作用。，内外因相结合。例如拼爹问题，由于个人能力不足，家庭条件的优越阻碍了个人素质的提高，不能更好发挥个人的主观能动性和努力。同时拼爹是个人资源，又存在着这样的社会环境，外部因素的影响，导致拼爹问题的出现。因此我们既要发挥内因的决定作用，又要利用好外部条件，内外因相结合，达到更好的发展。选题11矛盾普遍性和特殊性关系原理为我们提供了科学的领导方法和工作方法，是一系列科学工作方法的哲学依据。联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。原理（1）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辩证统一的关系普遍性与特殊性相互依存，相互区别。（2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结；普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,特殊性也离不开普遍性,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以互相转化意义矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理,是马克思主义普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设有中国特色社会主义的重要哲学依据，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。掌握这种辩证关系有助于我们正确的、客观的认识事物，有助于我们学会科学的工作方法，把马克思主义同我国实际时代发展相结合,与时俱进,不断开拓新境界,是我们面临的重大课题选题12主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理，要求在研究处理复杂事物的发展过程时，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾；在研究某一种矛盾时，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，也就是坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一。比如大学期间如何处理学习与其他。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起着决定作用，要求我们要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。大学期间，作为大学生主要任务仍是学习知识，这就要求我们抓住重点，着重学习；主次矛盾相互依赖相互影响，并在一定条件下相互转化，要求我们统筹兼顾，恰当的处理次要矛盾。大学期间的生活并不只有学习，作为一名大学生，参与社会实践和其他社团活动等是不可缺少的，这就要求我们在学习的同时也要兼顾发展其他特长，参加活动提升能力。选题13具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，用不同的方法去解决不同的问题，这是辩证唯物主义的一个基本原则。只有分析事物的矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的方针和方法解决矛盾、解决问题。运用这一原理分析如何从自身实际出发实现人生理想。答矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的，因此矛盾具有特殊性。它要求如实的分析矛盾的特殊性，认清事物的本质和发展规律，采用正确的方针和办法去解决问题。也就是具体问题具体分析。在现实生活中，每个事物都是由诸多矛盾构成的系统，都有自身特殊的矛盾，这样可以与其他事物区别开。我们人也是如此。每个人都有自身的优点和缺点，有自己擅长的领域和不擅长的领域，所以说，我们要着重发展自己擅长的，从自身实际出发，具体分析自身情况和未来发展条件，找到适合自己发展的途径，脚踏实地，也要具体的分析自己在发展过程中遇到的问题，及时调整，只有这样才能将自身的优势发展到极致，从而实现自身理想。PS如果觉得原理麻烦。就可以只写矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。主要看分值。选题14度的辩证原理要求我们在一切实践活动中都应当掌握“适度”的原则。运用这一原理分析如何对待比如财富、欲望等问题。事物的量和质是统一的，量和质的统一在度中得到体现。度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，此物就转化为他物。度的这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则。因此，对待财富和欲望要遵循适度原则。选题15量变质变辩证关系原理认为由于事物的发展都是从量变开始的，量变是质变的基础和必要准备，因此，要促进事物的质变，就必须首先做好量变的积累工作。运用这一原理分析学习、事业成功等现象。量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的质变积累，质变就不会发生。一个人学习如果没有之前的努力，是不会真正地学到知识，也不会取得成功的。同样一个人的事业成功也需要前期自己的努力。质变是量变的必然结果，单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。一个人如果努力学习，最终一定会学到知识，并取得好的成绩，一个人的如果努力拼搏自己的事业同样会取得成功。量变和质变相互渗透，相互依存，相互贯通。质量互变规律事物的渐进性和飞跃性的统一。所以想取得学习和事业的统一，必须坚持量变和质变的辩证关系选题16辩证的否定观启示我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法。观察和思考问题时，要采取科学分析的态度和方法。既要看到肯定方面，又要看到否定方面，要善于在肯定中把握否定，在否定中把握肯定，切忌肯定一切或者否定一切。运用辩证否定观分析如何对待中国传统文化和西方文化。辩证否定观要求对一切事物采取科学的分析态度和方法，因此我们要用科学分析的态度方法对待中国传统文化和西方文化。既要看到肯定方面，又要看到否定方面，对于中国传统文化和西方文化都要取其精华，去其糟粕，将二者的优势相结合。切忌肯定一切或否定一切，盲目排外或者盲目继承。选题17运用辩证否定观分析大学生创新意识与实践1辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，其实质是扬弃。大学生创新意识也应该遵循辩证的否定原理，并将其运用在实践中。2辩证的否定是联系的环节，它总是吸取，保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础。辩证的否定观要求坚持科学分析的态度，坚持肯定和否定，批判和继承的统一。当代大学生在继承精华的基础上，发挥创新意识，摒弃糟糠，用创新意识来指导实践。3辩证的否定观是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。当代大学的的创新意识与实践也应该是与时俱进，不断发展。4辩证的否定观要求树立创新意识，反对两种错误倾向，当代大学生的创新意识与实践也同时应该是这样的。选题18运用否定之否定规律原理分析如何正确对待社会或人生发展道路上的前进与曲折1否定之否定规律的原理认为，事物的发展经过两次辩证的否定,即由肯定阶段到否定阶段，再到否定之否定阶段，从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。2否定之否定规律揭示了事物的发展是前进性和曲折性的统一事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的，事物发展的具体道路是迂回曲折的。3否定之否定规律要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。4我们要对未来社会或人生的发展前途充满信心，坚信未来的道路是光明的；人生或社会的发展不是一帆风顺的，肯定会多次遇到较大的挫折，但不要因此气馁，要勇往直前，直面挫折，敢于冲破成功道路上的绊脚石。选题19分析辩证思维方法与现代科学思维方法一辩证思维方法是现代科学思维方法的基础和原则，现代科学思维方法是辩证思维方法的深化和展开，二者的结合体现了人类思维方法在哲学与具体科学中的发展。二辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法。主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一等。三现代科学思维方法是一个巨大的方法群，包括控制方法、信息方法、系统方法、结构功能方法、模型化方法和理想化方法等。四辩证思维方法与现代科学思维方法有着方法论上的共同性，二者是相互联系、相互补充的。1辩证思维是现代科学思维的方法论前提，辩证思维方法的基本精神和原则贯穿于现代科学思维方法之中。现代科学思维方法要自觉地以辩证思维方法为指导，以创新自己的方法系统。2现代科学思维方法有丰富了辩证思维方法。辩证思维方法应该从现代科学思维方法中汲取营养，以丰富自身的方法系统。专题四、认识真理价值自由外在世界与内在世界的统一选题1依据实践是认识的基础观点，调查研究参加社会实践活动、勤工俭学对大学生的影响。答实践决定认识，实践是认识的基础。1实践是认识的来源。一个人的知识不外乎直接经验和间接经验。参加社会实践活动、建工俭学能增加大学生实践机会，获得更多间接经验，使认识更加丰富。2实践是认识发展的动力。实践改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。通过勤工俭学和更多的社会实践，大学生能提高自己适应社会生活的思想觉悟，懂得许多生活的道理，使精神层次不断发展。3实践是认识的目的。认识从实践中得来，目的也是为了指导实践。勤工俭学和社会实践就是为了提高大学生生活能力、社交能力等，从而促进全面发展。4实践是检验认识真理性的唯一标准。判定认识标准是否是真理，标准只能是实践。大学生不断学习知识，通过社会实践去不断检验不断完善，从而使思想的大厦更加坚固。选题2参考能动的反映论观点，调查当前大学生认识社会（获取信息）的主要渠道。能动的反映论是指认识是在实践的基础上，主体对客体的能动的反映。能动反映论认为思维与存在不是消极、直观的反映，而是带有人的意识倾向的能动性、创造性反映。马克思主义认为，人的认识活动既不能脱离被认识的客观对象，也不能脱离认识主体的主观能动性。在调查大学生认识社会的渠道时一方面要结合实际考虑现存的可能方式，另一方面可以采取问券调查发挥主观能动性主动询问调查得到结果。选题3割裂感性认识与理性认识辩证关系，就会走向唯理论和经验论。在实际工作中反对经验主义和教条主义。割裂感性认识与理性认识辩证关系，就会走向唯理论和经验论。在实际工作中反对经验主义和教条主义。感性认识与理性认识相互依赖、相互联结。1）理性认识依赖于感性认识（唯物论）2）感性认识有待于深化发展和深化为理性认识（辩证法）3）相互渗透、相互包含。感性认识中包含着理性认识的因素，理性认识中也渗透着感性认识某些特征。要把两者在实践的基础上统一起来，实践证明感觉到了的东西，我们可能不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。感觉只能解决现象问题，理解才解决本质问题。这些问题的解决，一点也不能离开实践。选题4分析非理性因素比如情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式对对一个人成长、发展的影响。人的认识过程是理性因素和非理性因素协同作业的结果。非理性因素对人的认识能力和认识活动具有激活，驱动和控制作用，美好的心境，坚韧的意志，饱满的热情，往往能调动主体的精神力量去努力实现认识的目标。我们应该在理性认识的指导下，充分发挥非理性因素的积极作用。选题5通过理解认识运动的基本规律，调查微信对不同社会群体（选择）的影响。（1）从实践到认识，即在实践基础上由感性认识能动地飞跃到理性认识的过程。面对微信的产生与发展，不同的社会群体对于是否使用或怎样使用微信会发挥不同的主观能动性去实践，从而对其产生认识。（2）从认识到实践，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段，要求我们必须从实际出发，坚持理论和实际相结合，理论必须为群众所掌握，变成改造世界的物质力量。对于微信的利与弊，不同的社会群体只有通过实践中切身的使用才能检验，并在实践中科学使用，只有这样，理论才能真正发挥指导作用，随着实践发展而发展。（3）认识运动的不断往复和无限发展，实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以致无穷。微信被广大群众所熟知与喜爱，但并不是就是无可挑剔了，仍有弊端，面对其他聊天娱乐软件的兴起，微信仍需要不断地改良发展。选题6结合实践是检验真理的唯一标准观点，分析讨论当前农村土地改革政策变迁。从实践到认识，即在实践基础上由感性认识能动地飞跃到理性认识的过程。面对微信的产生与发展，不同的社会群体对于是否使用或怎样使用微信会发挥不同的主观能动性去实践，从而对其产生认识。（4）从认识到实践，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段，要求我们必须从实际出发，坚持理论和实际相结合，理论必须为群众所掌握，变成改造世界的物质力量。对于微信的利与弊，不同的社会群体只有通过实践中切身的使用才能检验，并在实践中科学使用，只有这样，理论才能真正发挥指导作用，随着实践发展而发展。（5）认识运动的不断往复和无限发展，实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以致无穷。微信被广大群众所熟知与喜爱，但并不是就是无可挑剔了，仍有弊端，面对其他聊天娱乐软件的兴起，微信仍需要不断地改良发展。选题7当代大学生社会主义核心价值观践行调查研究。1主题四选题七当代大学生社会主义核心价值观践行调查研究答案中国共产党提出了以“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善”为主要内容的社会主义核心价值观。大学生是中国特色社会主义事业建设者和接班人。加强和改进大学生社会主义核心价值观教育，对增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力具有重要意义。社会主义核心价值观教育,帮助广大大学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。调查结果总体上看，大学生对于社会主义核心价值观虽然已经有了初步认识，但还停留在较肤浅的层面上，提高思想政治理论课的教学实效性和教学内容的延展性，对于高校思想政治理论课教学至关重要选题8运用真理和价值相统一原理，结合社会现实分析如何弘扬科学精神和人文精神。原理价值和真理的关系在实践基础上是辩证统一的第一，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的；第二，价值的实现是以把握相关真理为前提的；第三，正确的价值认识的形成是以相关的真理为依据的；第四，真理必然具有价值；第五，真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进。具体分析1弘扬科学精神和人文精神必须坚持真理原则。价值的实现是以把握相关真理为前提的；正确的价值认识的形成是以相关的真理为依据的。科学精神本质上是人们在实践活动中对坚持真理原则的客观要求，是一种在实践中服从真理、坚持真理、追求真理的自觉意识。2必须坚持价值原则。真理必然具有价值。人文精神是人们在实践中必须做到以满足主体的需要为目标这种精神的升华，是以尊重人、爱护人、关注和促进人民利益和社会进步为核心的求善、求美的自觉意识。3做到既遵循真理原则，又遵循价值原则，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进。只有这样才能更好的达到弘扬科学精神和人文精神的目的。专题五、社会与人人类历史之谜的哲学探究选题1运用社会存在关于地理环境对社会的影响原理，结合现实分析当今全球问题之环境问题。自然地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件，是人们生活和生产的自然基础。自认地理环境提供了社会生活和生产资料的来源。离开一定的自然条件，人们就不可能进行生活和生产；自然地理环境的优劣对劳动生产率的提高产生积极或消极的影响，并对社会发展起促进或延缓的作用。自然生态平衡对社会生活起着重要作用。合理的利用自然资源保护生态平衡，是社会得以正常发展的必要条件。自然地理环境的作用要受社会发展状况的制约，特别是受物质资料生产方式的制约。现下全球的环境状况不容乐观，因此为了社会的良性发展，我们必须加大保护环境的力度。选题2运用社会存在关于人口因素对社会的影响原理，分析人口问题（计划生育政策、中国人口现状、老龄化、二胎等问题）1运用社会存在关于人口因素对社会影响原理，分析人口问题人口因素是重要的社会物质生活条件，对社会发展起着制约和影响的作用。（1）人是从物质生产活动和其他一切社会活动的主体，是一切社会关系的承担者，没有就没有社会。（2）人口的数量和质量等因素对生产发展和社会进步起加速和延缓的作用。适度的人口对社会发起加速作用；过密或过疏的人口对社会发展起延缓作用。（3）在现代社会，人口的质量、职业构成、受教育程度等状况，对社会发展产生重要影响。无论是自然地理还是人口因素，都不能脱离社会生产而发生作用，都不能决定社会的性质和社会形态的更替。2、运用马克思资本有机构成和相对过剩人口理论，分析伴随科技进步，比如机器人的广泛运用对劳动者的就业影响。资本技术构成的高低既然决定着资本有机构成的高低，所以，在一个国家的不同发展阶段、不同生产部门、不同企业，或者不同的国家，由于生产技术水平跟与之相联系的资本技术构成不同，资本有机构成的高低也各不相同。一个国家或一个生产部门的资本有机构成，不可能长期不变，而是呈现不断提高的趋势。因为，资本家为了追逐尽可能多的利润和在激烈的竞争中保存自己，击败对手,总是竭力改进生产技术,采用新的生产设备，提高劳动生产率。劳动力成为商品是形成相对过剩人口的前提条件。马克思的经济学研究的对象是资本主义生产方式，其目的是为了“揭示现代社会的经济运动规律”只要是商品，就存在着供给和需求的矛盾关系，当供给超过需求时，就会出现供给过剩。因此，劳动力成为商品应是产生相对过剩人口的前提条件。生产资料和产品分属于不同的所有者是形成相对过剩人口的决定性条件。生产资料和产品分属于不同的所有者，决定了不同生产资料和不同产品的所有者都有各自独立的经济利益。所以，在经济利益的驱动下企业的所有者和经营者必然想方设法加快技术改造、提高产品的技术含量、优化资源配置、降低成本。在这种状况下，企业就会减少对劳动力的需求，出现排挤就业人口的现象。表现为社会总资本对劳动力的需求下降，即使在劳动力供给不增加的情况下，也会出现劳动力供给过剩。资本有机构成的不断提高是形成相对过剩人口的必要条件。马克思认为，随着资本积累的进行，在社会再生产中生产者总会不断地改进生产技术、采用较先进的机器设备，来提高劳动生产率，降低商品的个别价值，以增加竞争优势和获得超额利润。生产技术的进步和先进机器的采用，使得资本有机构成有不断提高的趋势。3、根据资本主义基本矛盾与经济危机理论，收集历史和现实的事实，探究、分析当前世界经济走向问题生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义的基本矛盾。在资本主义条件下，随着科学技术的进步和社会生产力的不断发展，形成了资本主义所特有的生产社会化和生产资料资本主义占有之间的矛盾。这是生产力和生产关系的之间矛盾的具体体现。资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。当经济危机发生时，大量产品积压，大批生产企业减产或停工，许多金融机构倒闭，整个社会经济生活一片混乱。资本主义经济危机具有周期性，当资本主义基本矛盾达到尖锐化程度时，社会生产结构严重失调。使社会资本再生产也呈现出周期性的特点，从一次危机开始到另一次危机的爆发。选题3运用社会意识有关原理，分析当今社会思潮对社会的影响。（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质与变化决定了社会意识的性质与变化。当今社会的变化发展决定了当今社会思潮，社会思潮反映了当今社会的特征。这要求我们一切从实际出发，实事求是。（2）社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会思潮会推动社会发展，例如弘扬社会主义荣辱观；落后的社会思潮会阻碍社会发展，例如当今社会的拜金主义、盲目炫富思想。这要求我们要正确认识社会思潮的先进与落后。选题4文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，运用社会存在与社会意识辩证关系原理，分析加强社会文化建设，树立文化自觉与文化自信的重要性。1,社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。一定文化是对一定的经济和政治的反映。2,社会意识具有相对独立性，正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，反之落后的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用。一定的文化对一定的经济和政治施加重要的影响。建设社会主义文化强国，大力发展健康向上、丰富多彩的,具有中国风格、中国气派的社会主义先进文化，为建设中国特色社会主义事业提供方向保证、中国经济发展和社会全面进步提供智力支持，为不断激励人民克服困难,争取各项事业取得更大胜利提供精神动力。其次建设社会主义文化强国，发展繁荣社会主义先进文化是国际竞争的重要内容，也是综合国力和国际竞争力重要组成部分。只有准确把握和加强社会主义先进文化的建设,不断在执政实践中提高建设先进文化的本领和能力,才能增强综合国力,提高国际竞争力。选题5运