2013年高考语文二轮精选复习教学案专题17识记并正确书写现代常用规范汉字教师版

版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM专题17识记并正确书写现代常用规范汉字【考纲解读】“识记现代汉字的字形”这一考点，一般称为辨别错别字。高考语文试题对这一考点的考查，一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容；过去曾考过汉字的偏门部首等，好多年也不再考了；过去没有考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题。因此，汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。2012年考试大纲规定识记现代汉字的字形。“现代汉字”指现代汉语用字，是目前所通行的汉字的规范形式，以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的现代汉语常用字表为主。正确“识记现代汉字的字形”，即能够区分并书写形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字，这是汉语书面运用最基本的能力。汉字考查在试卷上主要体现在两种题型中，一是第卷的选择题，二是第卷的写作题。另外，在文言文翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、扩展语句与压缩语段、句式仿写与变换等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并配以一定的分值。所以，本考点看起来只有单项选择一题，实则辐射面极广。汉字考查主要有以下特点一是重点考查别字，一般不涉及错字；二是选用单项选择的命题形式；三是逐渐从与字音、字义联合考查中分离出来单独拟题，偶尔也有字音、字形的组合命题；四是别字数量尽可能减少；五是考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语；六是题干要求多种多样，富有变化；七是所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不易直接作出判断。【专题突破】一、别字类型1、形近致误修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）2、音近致误反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展3、义近致误坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风；遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气4、偏旁同化致误按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）；沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹二、复习建议版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM1、博闻强识。博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。比如“鸠占雀（鹊）巢”，很多学生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详，却不知道“鸠占鹊巢”这个成语，当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。另外需注意，不要把同义异形词语中的字当作别字，如翔实详实，词不达意辞不达意，攀缘攀援。很多学生因为只熟悉后者写法，因而易导致判断上的失误。2、加强练习。没有一定的练习量是不行的，要通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的。3、学会区别同音字。如“娇”的义项有（1）柔嫩、美丽可爱；（2）娇气；（3）过度爱护。组成词语中有“纵”、“贵”、“生惯养”等。而“骄”的义项有（1）骄傲；（2）猛烈。组成词语中有“横”、“衿”、“阳”等。4、学会以音辨形。如“翔”（XING）是“盘旋地飞”的意思，“诩”（X）是“夸耀”的意思。组成的词有“翔实”、“自诩”。熟记字音，辨别字形，就不会写错、用错。5、学会以义辨形。如“密”的义项有和“稀、疏”相对，有“严密”、“密植”；关系近、感情好，有“密友”、“亲密”；精致、细致，有“细密”、“精密”；秘密，有“保密”、“密谈”。而“蜜”的义项有一种昆虫，有“蜜蜂”；像蜂蜜一样的东西，有“糖蜜”；甜美，有“蜜月”。6、学会根据语境辨形。如“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化装”假扮；演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”，就不能用“化妆”，因为在这个语境中，“化装”有“假扮”的意思。三、解题指导1、以义为纲，据义别形。形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如“贪脏（赃）枉法”、“脱颍（颖）而出”，分析一下结构，就不难看出后者是别字。脏，从“月”（肉），指身体内部器官。赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪，因此应写作“赃”。颍，从“水”，指颍河。颖，从“禾”，指禾穗的芒尖。“脱颖”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来，后比喻人的才华全部得到了显示，所以只能写作“颖”。词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏（沓）来”，这是联合式词组，“至”与“来”相对，同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢又如“惹事（是）生非”等。2、多用排除法。3、不能望文生义。如“礼上（尚）往来”、“手（首）屈一指”、“一愁（筹）莫展”、“弱不经（禁）风”；又如“歪风斜（邪）气”、“直接（截）了当”、“英雄倍（辈）出”、“墨守陈（成）规”。一定要掌握词语的本来面貌。【高频考点解读】考点1形似字【要点解说】形似字是指形体相似、差别细微的字。形似字的差别主要表现在（1）笔画相同而形状不同。如“天”和“夭”；“干”和“千”等。（2）笔画相同而结构安排不同。如“土”和“士”；“子”和“孑”；“戍”和“戌”等。（3）笔画数目不同。如“戈”和“弋”；“候”和“侯”；“闲”和“闭”；“贪”和“贫”；“哀”和“衷”等。（4）部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。要辨别和记住形似字的细微差别，一要辨记笔画，例如分析拆散、仓库昆仑、学徒迁徙；二要辨记偏旁，例如蓝天篮球、治理冶炼、干燥急躁；三要辨明读音，例如锦（JN）绣绵（MIN）延、茶（CH）余饭后如火如荼（T）、悲哀（I）衷（ZHNG）心。【例题】下列词语中没有错别字的一组是（）版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOMA辨别筹码颠簸秣马厉兵B忽略题词肄业优哉悠哉C联手召唤惆怅屈意逢迎D伏法寂寥任性对薄公堂【答案】A【解析】本题的错误点为形似字。B项“优哉悠哉”的“悠”应该为“游”。C项“屈意逢迎”的“屈”应该为“曲”。D项“对薄公堂”的“薄”应该为“簿”。A项目没有错别字。考点2同音字对于常用的同音字，必须辨明它们的意义有什么不同，经常和什么字一起用，这样才能避免用错写错。例如明白了“融会贯通”中的“会”是“领会”的意思，就不会把“会”字误写成“汇”了。又如“骛”下是“马”，意思是马快跑，可引申为追求；“鹜”下是“鸟”，是一种野鸭，两者形虽近而意不同。所以，“好高骛远”、“心无旁骛”中都该用“骛”，而“趋之若骛”这个成语形容许多人争着去追逐不好的事物，自然当用“鹜”了。再如“弛”与“驰”，形近音近，但一与“弓”有关，一与“马”有关，意思相去甚远，“松弛”者当用“弓”，“奔驰”者自然得用“马”了。【例题】下列词语中没有错别字的一组是（）A精粹矍铄再所不惜人情世故B部署好像金碧辉煌细水常流C梳妆赋与人才辈出破涕为笑D坐落针砭山清水秀各行其是【答案】D【解析】本题考查的是同音字形。A项“再所不惜”应为“在所不惜”，B项“细水常流”应为“细水长流”C项“赋与”应为“赋予”。D项中没有错别字。版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM考点3错别字【要点解说】错别字是错字和别字的总称。错字是指增笔少画，偏旁部首搭配错误或形体不规范的字；别字是指该写某个字，却写成了读音相同相近或形体相似的另外一个字，即张冠李戴。其中造成别字的原因有如下几种情况（1）形近致误。如松驰（弛）、缭（潦）草、燎（缭）乱、掂（惦）念、诬谄（陷）、如火如茶（荼）、相形见拙（绌）、沓（杳）无音信等。（2）音近致误。如题纲（提）、国藉（籍）、重迭（叠）、更叠（迭）、仗义直（执）言、穿（川）流不息、一愁（筹）莫展、随声附合（和）、委屈求全（曲）、人情事故（世）、人才汇萃（荟）、百战不怠（殆）等。（3）义近致误。如善（擅）长、略（掠）夺、门可落（罗）雀、鸠占雀（鹊）巢、积毁消骨（销）、东奔西撞（闯）、天花乱堕（坠）等。（4）音、形两近致误。如急燥（躁）、泻（泄）密、插科打浑（诨）、贪脏（赃）枉法、气冲宵（霄）汉、脱颍而出（颖）、精神攫铄（矍）、蘖根祸种（孽）、娇生贯养（惯）、冒天下之大不违（韪）等。（5）音、形、义三近致误。如磨（摩）擦、甜言密（蜜）语等等。（6）配对字致误。如虚无缥渺（缥缈）、曚胧（朦胧）等。此外，还有因书写简化不规范致误的情况。如把“篮球”写成“兰球”，“停止”写成“仃止”。总之，每个汉字都有一定的读音，一定的形体，表示一定的意义。对以上几种常见致错原因，平时须留神，考时须细心。【例题】下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉B脉搏涣散耳濡目染汗流夹背C喝彩炽热哀声叹气恼羞成怒D副刊伫立青出于兰察言观色【答案】A【解析】本题重点考查了同音错别字、形近字易错字。A项“苍”应为“沧”，“篷”应为“蓬”。B项“夹”应为浃，C项“哀”应为“唉”，D项“兰”应为“蓝”。尤其值得关注的是“青出于蓝”出自劝学中的“青，取之于蓝，而青于蓝”，体现了考查考生基础知识综合积累程度的命题思想。版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM考点4语言应用中的易混字【要点解说】近几年的高考越来越和语境结合，根据具体的语境意辨别字的使用正误。比如和使用频率较高的成语、俗语、惯用语结合起来考查，在句子这样的语境中考查等等。因为成语、俗语和惯用语一般具有固定不变的结构，往往和它的历史来源、含义有紧密联系，那有其固定的写法，不能随易作大的改动。近几年高考也有把字形和熟语结合起来考查的趋势。【例题】下列句子中有错别字的一句是（）A寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。B与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。C科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。D少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。【答案】C【解析】提供宽泛广阔的语言环境，把错误字形安插其中，“鱼目混珠”，让人真假难辨，在逐字逐句的推敲斟酌中，过滤、筛选、锁定错别字，考查价值不言而喻。“急功进利”中的“进”应该为“近”。【高考真题精解精析】【2011高考】1（天津卷）下列词语中没有错别字的一组是A坐落松弛协赛曲融会贯通B扫描诙谐天然气振耳欲聋C博弈巨挚殊不知毋容置疑D竞标临摹吓马威门庭若市版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM2（重庆卷）下列各组词语中，有错别字的一组是A嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B夜宵边陲涣然冰释稳操胜券C遒劲晋升搬师回朝返璞归真D诀窍蓬松不谋而合崭露头角答案C解析班师回朝调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。“班”是“调回”的意思，不是“搬动”。3（山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是A签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风B端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩C惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追D延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆答案B。解析A发帖子C眼花缭乱D沿袭。4（江苏卷）下列各组成语中，没有错误的一组是（3分）（A）版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM6（浙江卷）下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）解析A项应为娴熟，B项定金应改为订金，定金具有法律保护作用，而订金则没有，C项应为化了妆。答案D7（四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（）A胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D慧眼吓马威星罗棋布面面俱到答案A解析B代待；C雀鹊；D吓下。8（湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是A平添骁勇秣马厉兵路遥知马力B描摹肖像白璧微瑕信誉值千金版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOMC披览缕析远见灼识细嚼出滋味D迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃【答案】AB【解析】C项远见卓识，D项熏陶9（江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是渲染候补霎时不落言签端详肄业坐镇怨天尤人国粹吞噬神采要言不烦蛊惑钟磐亲睐惹是生非【答案】B【解析】A侯候；C萃粹；D亲青【2010高考】1、（10年山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是A、依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B、涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C、贻误甬道交谊舞寥若晨星D、吆喝绪论擦边球名门旺族2、（10年湖北卷）下更各组词语中，有错别字的一组是版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOMA扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得【答案】A【解析】“扭怩”应为“忸怩”。忸怩羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。【易错提醒】“飘荡/漂荡”“定势/定式”有一定迷惑性，要加强平时积累。【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的形近词。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。要注重平时的积累。3、（10年四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（）A驰援万户侯明察秋毫急风劲草B规矩流线形歪风邪气通宵达旦C催眠及时雨寸草春辉防患未然D签订护身符屈指可数语无伦次解析A项“急”应为“疾”；B项“形”应为“型”；C项“辉”应为“晖”。答案D4、（10年天津卷）下列词语中没有错别字的一组是A甄别腥红亲和力声名鹊起B迂腐乔迁舶来品两全齐美C福祉喝彩挖墙角甘之如饴D真谛整饬明信片共商国是答案D【命题意图】此题考查“识记现代汉语普通话的字形”的知识，能力层级为A级。【解析】A项中“腥红”应为“猩红”。B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”。5、（10年湖南卷）下列各句中，有错别字的一句是版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOMA湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。B大型音乐舞蹈史诗复兴之路的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。C素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。6、（10年安徽卷）下列各句中，没有错别字的一句是3分A上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。B黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。C六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。D青海玉树发生71级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。答案D解析本题主要考查同音字、形似字。A项“精典”应为“经典”，B项“齿浃”应为“齿颊”C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”7、（10年江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是A风靡吻颈之交自诩一筹莫展B寒碜礼尚往来偿试杀一儆百C端倪改弦更章虐杀原形毕露D肆意淋漓尽致编撰理屈词穷版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM答案D备考提示高考错别字在作文和单选题中的考查，单选题考查形式有两种；（1）辨识四组词语或四个句子中的错别字，单独设题。（2）将错别字与语音整合在一起考查。重点考查四类字词（1）因同音形似而误。吻（刎）颈之交；偿（尝）试（2）因音同而错。如改弦更张（张）。（3）因形近而错。（4）因意思相似而错。正确识记现代汉语的字形，可以从以下几个方面入手1、以义为纲，据义辨形。2、追本溯源，明了典故或出处。3、根据语法，判定词语搭配是否正确。8、（10年浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是A季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。B我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒噪的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。C初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着呼吸者凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。D世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美，这是何等的境界答案C版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM解析A项中，微言大意微言大义；B项中缈渺D项中纷繁人世纷繁人事。9（2009全国卷）下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺B辑拿额手称庆坍塌班师回朝C秸秆大有稗益赘述披肝沥胆D摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵答案D解析A选项中“磕”碰，B选项中“缉”拿，C选项大有“裨”益，D选项摩“挲”、见风“使”舵。）这道题不难，这些词在课本上都有出现，这几年高考基本是这样，避开了偏难怪字。10、（2009全国卷2）下面各组词语中，有两个错别字的一组是A嘉奖誓死如归奏效越俎代疱B慰籍弱不经风整饬历久弥新C真谛既往不咎小憩举步为艰D体恤提缩挈领端倪磬竹难书答案B解析A视死如归越俎代庖B慰藉弱不禁风C举步维艰D罄竹难书11（2009安徽卷）下列词语中，没有错别字的一组是（）A养分舶来品凭心而论知往鉴今坐收渔人之利B渲泄擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳C家具座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命D简炼侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役答案C解析A项中的“凭”应为“平”，B项中“渲”应为“宣”，D项中的“简炼”应为“简练”，“攻”应为“功”。12、2009江苏卷下列词语中，没有错别字的一组是A晦涩待价而估荼毒生灵差之毫厘，谬以千里B杜撰杀一儆百欲盖弥彰胜不娇，败不馁C斑驳集腋成裘毛骨悚然欲加之罪，何患无辞版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOMD端祥轻歌曼舞焕然一新玉不琢，不成器13（2009湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【答案】C【解析】A项，理礼；B项，至置；D项，估沽。【考点定位】本题考查识记现代汉字字形的能力，能力层级为A。虽然汉字难认、难写、易错，但辨析、识别字形时可用到“语境法”“形旁辨识法”“词语结构辨识法”“起源辨识法”等。14（2009四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（）A倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B备至照像机招聘启示自作自受C赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红【答案】C【解析】A项“纷至踏来”应是“纷至沓来”，B项“照像机”应是“照相机”；“招聘启示”应为“招聘启事”，D项“黔驴计穷”应为“黔驴技穷”。版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM【考点定位】本题考查常见字的字形，能力层级为A级。15（2009重庆卷）下列各组组词语中，只有一个错别字的一组是（）A愧疚必须品防微杜渐额首称庆B搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C剽悍金刚钻始作俑者不明就理D操合板着脸破滋为笑奉为圭臬【答案】C【解析】A中的“必须品”应为“必需品”，“额首称庆”因为“额手称庆”；B中无错；C中的“不明就理”应为“不明就里”；D中无错。【考点定位】识记现代常用汉字的字形，能力层级为A。16（2009湖南卷）下列句子中有错别字的一句是（）A黄帝陵前的这两颗古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。D只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。【答案】D【解析】“嘻戏”应该为“嬉戏”，“嘻”是喜笑的样子和声音，“嬉”是游戏玩耍，应该注意从形旁区别。本题要求选不正确的一项，较为简单，但需要认真审题，字形题要特别注意通过形声字的形旁来区别意义。【2012高考押题】1、下列各组词语中没有错别字的一组是A聒噪沉缅彪炳千秋买椟还珠B涵盖渲泄食不果腹老生常谈C噩梦膏肓变本加厉出奇不意D脉搏勘误坐收渔利踽踽独行【答案】D【解析】A缅湎，B渲宣，C奇其）2、下列词语中，没有错别字的一组是A、收迄戮力同心委曲求全树倒猢狲散B、脉膊闲情逸致釜底抽薪城门失火，泱及池鱼版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOMC、星辰标炳青史纷至沓来牵一发而动全身D、坐落鸿篇巨制意气用事皮之不存，毛将焉附【答案】D【解析】A迄讫，B膊搏，泱殃，C标彪3、下列词语中没有错别字的一组是（）A棉里藏针迷天大谎汗流浃背行李B剑拔弩张恬不知耻好高骛远恼怒C明火执仗椽木求鱼各行其是轻慢D高屋建瓴针砭时弊人世苍桑寒暄【答案】B【解析】A棉绵迷弥C椽缘D苍沧）4下列词语中没有错别字的一项是A、沉缅辩证法入不敷出徇私舞弊B、迄今名信片焚膏继晷坚如磐石C、气概度假村姗姗来迟衣衫褴褛D、辐射座右铭斐然成章世外桃园【答案】C5、下列词语中没有错别字的一组是A抱负缘故平心而论万事具备，只欠东风B崛强笑靥旁征博引百尺竿头，更进一步C国粹安详妍媸毕露盛名之下，其实难副D分辩阴凉融汇贯通言者无罪，闻者足戒【答案】C【解析】A具俱；B崛倔；D汇会。6、下列词语中没有错别字的一组是（）A脉膊造诣至高无尚再接再厉冒天下之大不韪B接洽贸然汗流夹背甘败下风一张一弛，文武之道C凋敝蜂拥平心而论准备就绪失之东隅，收之桑榆D安详震憾暇瑜互见老生常谈盛名之下，其实难副【答案】C版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM【解析】A脉膊搏,至高无尚上B甘败下风拜,汗流夹背汗流浃背D震憾撼,暇瑜互见瑕7、下列词语中没有错别字的一组是（）A禅宗桀骜不驯既往不究汗顔擀面杖吹火B暮霭舐犊情深惮精竭虑吞噬八竿子打不着C福祉一叶嶂目佶屈聱牙安详树倒猢狲散D饿殍白璧微瑕硕果仅存掣肘花岗岩脑袋【答案】D【解析】A“既往不究”的“究”应为“咎”。B“惮精竭虑”的“惮”应为“殚”。C“一叶嶂目”的“嶂”应为“障”）8、下列各组词语中，没有错别字的一组是A国粹悖谬急于事功焕然冰释失之东隅，收之桑榆B口碑炫目矫揉造作愤世嫉俗翻手为云，覆手为雨C博雅诀别珠连璧合直截了当一言以蔽之D蹊跷起讫风餐露宿仓皇失措万变不离其中【答案】B【解析】A项“焕涣”；C项，“连联”；D项“中宗”9、下列词语中，没有错别字的一组是（）喝彩紧箍咒韬光养晦鹬蚌相争，渔人得利斐然玻璃钢要言不繁当局者迷，旁观者清蛰居绊脚石风流倜傥机不可失，失不再来倨傲高才生刀光箭影百尺竿头，更进一步【答案】A【解析】B要言不烦C时不再来D刀光剑影10、下列词语中没有错别字的一组是A暮霭脱颖而出精兵减政口慧而实不至B安详名门望族矢志不渝道不同不相为谋C缄默急流勇退真知卓见有志者事竟成D涵养加官晋爵穷且益艰吃一堑长一智版权所有中华资源库WWWZIYUANKUCOM11、下列词语中，没有错别字的一组是A弹劾绊脚石鸿篇巨制蓬门荜户管中窥豹，可见一斑B盘桓乐陶陶摧山坼地铤而走险弩马十驾，功在不舍C和谐势利眼以儆效尤出人投地一叶障目，不见泰山D矍铄大杂烩乐不可知霄壤之别玉不琢，不成器【答案】A【解析】B项中，“弩马十驾”改为“驽（跑不快、劣）马十驾”；C项中“出人投地”改为“出人头地”，意思是“才学或地位高出众人，显于当世，高人一等”；D项中“乐不可知”为“乐不可支”，意思是“高兴极了”。）12、下列词语中错别字最多的一组是A、声名雀起精兵减政闲情逸志黄梁一梦B、嬉笑怒骂明查秋毫心无旁骛拭目以待C、手屈一指过尤不及开源节流老羞成怒D、循私舞弊婷婷玉立火中取粟缘木求鱼【答案】A【解析】A“雀”应为“鹊”；“减”应为“简”“志”应为“致”，“梁”应为“粱”；B“查”应为“察”；C“手”应为“首”，“尤”应为“犹”；D“循”应为“徇”，“婷”应为“亭”，“粟”应为“栗”。13、下列没有错别字的一组是A、眩耀没精打采遐想永保青