钱塘湖春行 (2)

人民教育出版社义务教育教科书,钱塘湖春行,河南省南乐县韩张镇初级中学薛未华,语文八年级上册,上有天堂,下有苏杭,苏堤春晓,曲苑荷风,平湖秋月,断桥残雪,柳浪闻莺,三潭印月,南屏晚钟,钱塘湖春行,白居易,白居易（772846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原。著有白氏长庆集。白居易是唐代伟大的现实主义诗人，与李白、杜甫合称三大诗人。他一生写了很多诗，是唐代诗人中创作最多的一个。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有诗魔和诗王之称。代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。,了解作者,写作背景,白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严重打击，思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时，他为避免在朝为官遭受党争之祸，主动要求到外任杭州刺史。长庆三四年间他任杭州刺史。离开了京师，心情恬静一些，该诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人的喜悦之情。,学习目标,1.学会有感情的朗读诗歌、背诵诗歌。2.了解诗歌情景交融的特点，用心品味诗歌形象的语言。3.体会诗歌所表达的思想感情。,读一读：领略诗之韵,读诗的要求：1、读准字音2、读准节奏3、读出感情,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,钱塘湖春行白居易,一读：读准字音,孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。,钱塘湖春行白居易,二读：读准节奏,孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。,钱塘湖春行白居易,三读：读出感情,解题,地点：钱塘湖时间：春天事件：游玩,译一译：通晓诗之意,1、结合课下注释理解诗的内容。2、把自己的理解说给同桌听。,品一品：探寻诗之妙,赏析方法：1.赏意象（描绘了什么？）2.抓特点（怎么描绘的？）3.赏语言（品味关键词，抓修辞。）4.体会诗中的意境和诗人的情感。,1.首联是如何紧扣标题来写的？即首联中的哪些词语能够与标题中的词语对应？2.诗人在游西湖时除了看到水面和云脚以外，还看到了那些景物？这些景物有什么特点？3.“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”，为什么？4.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱”和“浅”有怎样的表达效果？,品一品：探寻诗之妙,1.首联是如何紧扣标题来写的？即首联中的哪些词语能够与标题中的词语对应？,孤山寺、贾公亭是西湖特有的，紧扣“钱塘湖”。水面初平和云脚低紧扣“春”，这就勾画出西湖早春的风光。从“北”和“西”，可以看出作者是边走边看，从孤山寺的北面出发，到贾公亭的西边，交代作者的游踪。,2.诗人在游西湖时除了看到水面和云脚以外，还看到了那些景物？这些景物有什么特点？,中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，细致描摹早春景致。早莺和新燕都属于动物，乱花和浅草都属于植物，莺是春天的歌者，燕是春天的信使，还有五彩缤纷的花朵，新生的草，这又是作者看到的初春的一番美丽景象。,3.“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”，为什么？,不能。莺争暖树，燕啄春泥，一个是早莺，一个是新燕，都是早春景象，生机勃勃。“几处”说明早莺还少，“争暖树”说明尚是乍暖还寒时候；“谁家新燕”说明燕子始回，尚未筑巢。,4.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱”和“浅”有怎样的表达效果？,“乱”字写出的是诗人边走边看，时间久了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，便有迷乱之感。所以“乱”不仅写出了花的品种数量之多，花开之多更显出了一种勃勃的生机，这样写，暗切题中的“行”字；而草刚初生，故“浅”，也是早春景象。,这两句中的“渐欲”和“才能”有什么样的表达效果？,“渐欲”是“渐渐就要”的意思，强调一个动态过程，是乱花初放，而未缤纷；“才能”是“刚刚能够”的意思，强调程度，芳草才生，尚未长高。这两个词也恰好描绘的西湖初春的景象，让人想到过不了多久，这里就会姹紫嫣红开遍，呈现出草长莺飞二月天的热闹景象。,“一切景语皆情语”，写景肯定包含有抒情，本首诗表达了诗人怎样的思想感情？你从哪一联知道的？,抒发了诗人对西湖，对春天的喜爱和赞美之情。,最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。这两句诗直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情和对西湖春景的喜爱之情。,体会情感,小结,钱塘湖春行通过描写湖水、云脚、早莺、新燕等景物，展现了一幅景丽明艳、春意盎然、充满生机的西湖早春图，表达诗人对西湖、对春天的热爱和赞美之情。,水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【宋】苏轼饮湖上初晴后雨毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【宋】杨万里晓出净慈寺送林子方,背一背：积累经典诗作,练一练：巩固本节所学,1、点明游踪时间和地点的诗句是：2、从动物角度写游行所见，展现清新早春风光的句子是：3、从植物角度写游行所见，展现清新早春风光的，体现花草茂盛的句子是：4、直抒胸臆，既点明春行，又照应春行地点的句子是：,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,乱花渐