社科院社会学历年考博真题

2014年博士生社会理论、历史与方法一、名词解释（每题4分，共20分）张旅平1“大同”与“小康”（礼记礼运）何蓉2主体间性赵立伟3共同体（GEMEINSCHAFT）与社会（GESELLSCHAFT）FTONNIES夏传玲4非参数检验李炜5工具变量二、简答题（每题10分，共40分）苏国勋1简评结构功能功能分析的AGIL格式。何蓉2试述法团主义的理论与实际意义。杨宜音3简述质性研究中的“扎根理论”（GROUNDEDTHEORY）。夏传玲4请您从量表的测量属性来谈谈问卷中的量表设计。三、论述题（每题20分，共40分）苏国勋1试论自然地理位置对一个民族国家的社会经济发展的影响。李炜2什么是行动研究（ACTIONRESEARCH）请论述行动研究对实证主义的批判。2013年博士生社会理论、历史与方法一、名词解释（每题4分，共20分）张旅平1价值参照（REFERENCETOVALUES）何蓉2自我实现预言赵立伟3社会侵蚀（费孝通）夏传玲4事件空间李炜5反事实分析架构（COUNTERFACTUALFRAMEWORK）二、简答题（每题10分，共40分）苏国勋1简述你对社会学学科所追求的“社会性”的理解。张旅平2简述福柯的身体社会学思想。陈婴婴3简述统计显著性检验的逻辑。李炜4简要比较定量研究和质性研究在资料分析方面的差异。三、论述题（每题20分，共40分）苏国勋1结合中国现实谈谈你对现代化理论得失的认识。夏传玲2试论述在定量分析中假设与理论、数据之间的关系。2012年博士生社会理论、历史与方法一、名词解释（每题4分，共20分）1虚假意识2规训（M福柯）3符号暴力4分析单位5条件概率二、简答题（以下三题中任选二题作答，每题15分，共30分）1在社会学研究中如何体现和处理价值关联和价值中立这一对矛盾2简析二元劳动力市场理论。3简述如何使用概率比例抽样（PPS抽样）方法抽样。三、论述题（第一、二题中任选一题作答，第三题必答，每题25分，共50分）1试比较评析赖特（WRIGHT）与戈德索普（GOLDTHORPE）的阶级分析图式。2关于现代社会的工具理性化特征，M韦伯和M福柯都有深刻的见解。试比较两位学者在这方面理论阐述的异同。3社会抽样调查（SOCIALSURVEY）中的误差，通常被划分为“抽样误差”和“非抽样误差”。在你看来，这两类误差都包含哪些具体的误差内容在研究设计和调查执行过程中都应该采取哪些相应的举措来加以控制2011年博士生社会理论一、名词解释（每题4分，共20分）1、社会契约论卢梭2、集体欢腾涂尔干3、家产制韦伯4、总体性社会事实莫斯5、与之社会学研究李安宅二、简答题（每题15分，共30分）1、请问中国传统丧葬制度中的五服制与费孝通先生所说的差序格局是否有理论上的关联，在哪里2、马克思在资本论序言中指出“我的观点是社会经济形态的发展是一种自然史过程”。此话如何理解三、论述题（每题25分，共50分）1、启蒙是现代社会的一个重要主题，有人认为它奠定了现代社会的基础，有人则认为它是现代危机的根源，能否结合自己所学的社会理论，对与此有关的一些重要观点加以梳理和评价。2、中国社会在现代转型的过程中，存在一种独特的集体制或集体经济形态，它既有体制上的因素，也融合有传统上的社会资源，你能否用自己所学的一些理论，尝试对此做出解释。2011年博士生社会结构与变迁一、名词解释每题5分，共40分1、地位一致性2、个体化3、威廉汤普逊WILLIAMTHOMPSON4、新中产阶级5、精英复制与循环6、贫困文化论7、社会转型8、差序格局二、简答题每题L5分，共30分1、简述马克思的阶级分析与韦伯的阶级分析的异同。2、简析布迪厄社会流动理论的意义与限度。三、论述题共30分试从社会结构变迁角度分析现阶段中国社会稳定性问题。2011年博士生社会理论、历史与方法一、名词解释（每题4分，共20分）1、叙事研究2、地方性知识3、结构方程模型4、扰动项5、（后工业社会的）集体疲劳二、简答题（每题10分，共30分。第1题为必答题，并请在第2、3、4题中任选二题作答）1、简述态度量表及其设计步骤和注意事项。2、简析卡尔波兰尼在大转变一书中对“嵌入”概念的论述。3、简析系统整合与社会整合的异同与联系。4、简析价值中立与价值相关问题。三、论述题（每题25分，共50分。请分别从第1、2题与第3、4题中各选择一题作答）1、试析现当代社会学中的“理性”概念。（可以选择某个社会学理论家或社会学流派对“理性”概念的论述作为主要分析对象）2、试析戈德索普（JOHNGOLDTHORPE）社会分层模式与布劳邓肯社会分层模式的异同与限度。3、试论社会学定量分析与定性分析中的因果解释问题。4、试析社会研究中的统计控制与试验控制的特点和异同。2011年博士生入学考试业务课试题考试科目名称发展社会学一、名词解释（每题6分，共30分）1、福利社会2、文化自觉3、底线公平4、劳动分工5、时空压缩二、简答题（每题15分，共30分）1、从发展社会学角度，简析农民工工资待遇长期偏低的原因。2、简述我国从特殊福利迈向普遍福利的必然性。三、论述题（每题20分，共40分）1、为什么在福利发展过程中容易发生“福利依赖”现象，如何在制度设计上设法防止2、试论实现教育公平对于促进我国经济社会发展的意义。2011年博士生入学考试业务课试题考试科目名称农村社会学一、名词解释（每题5分，共20分）1、社区营造建设2、位育3、乡村建设运动4、市场社会结构体系二、简答题（每题15分，共30分）1、简析道义经济理论和理性小农理论对农民合作的社会基础的解读以及理论价值和局限。2、试析农民工群体的变迁对城乡关系的影响。三、论述题（共50分）1、你认为以下观点有解释力吗请针对当前中国各地新农村建设的做法，展开你的讨论“农民的选择和计谋是由深层的连续性促成的”（弗里曼等）；“中国的农村是有村落传统的，温情脉脉的自然村落是中国传统长期延续的关键，突破了这一传统而是要付出代价的”（张乐天）；“对集体化也好，对市场也好，共产主义者们不得不接受既定的传统结构，不得不在它们呆滞的力量上进行建设，不得不通过它们向着建成社会主义社会的机构努力”（施坚雅）。（30分）2、我国著名社会学家费孝通教授多次提到他一生的研究目的就是“志在富民”。你认为社会学研究也可以“富民”吗如果能的话，怎么去做呢如何看待“富民”呢请结合你对农村社会学研究的了解，阐述你对费老这个说法的看法。（20分）2011年博士生入学考试业务课试题考试科目名称企业组织与社会发展一、名词解释（每题4分，共20分）1、社会治理2、社会的麦当劳化3、集体停工4、消费社会5、嵌入性二、简答题（每题15分，共30分）1、你认为东亚国家的现代化经验对韦伯关于新教伦理的命题提出了哪些挑战2、请运用你掌握的经济社会学知识分析一下，企业组织内部的运行机制与市场运行机制和政府运行机制有什么不同三、论述题（每题25分，共50分）1、假设我国出现了就业的“失业率较高”、“劳动力结构性短缺”和“大学生就业难”并存的现象，请分析一下造成这种“并存现象”的原因和结构性因素2、在我国社会流动的研究中，出现了两种相互矛盾的经验研究结果，一种是证明“精英循环”的，另一种是证明“社会复制（再生产）”的，请分析一下为什么会出现这种矛盾这种矛盾是现实中真实存在的，还是研究者自己构建的2011年博士生入学考试业务课试题考试科目名称社会人类学一、名词解释（每题5分，共30分）1、禁忌（TABOO）2、民间宗教（POPULAR/FOLKRELIGION）3、民族志（ETHNOGRAPHY）4、通过礼仪（RITESOFPASSAGE）5、功能主义（FUNCTIONALISM）6、新进化论（NEOEVOLUTIONISM）二、解释下述概念之间的关系含义（每题10分，共40分）1、详细说明下图/（EGO）2、“阈限”（LIMINALITY）与“交融”（COMMUNITAS）。3、人类学的所为与M韦伯意义上的“理解”之关系。4、图示“互惠”、“再分配”、“市场交换”的三种交换模式。三、论述题（任选一题作答，共30分）1、论“差异”。2、从“子非鱼安知鱼之乐”论人类学的田野工作。2010年博士生入学考试业务课试题考试科目名称社会心理学一、概念题（每题4分，共20分）1、旁观者效应（BYSTANDEREFFECT）2、群体思维（GROUPTHINKING）3、自我类别化理论（SELFCATEGORIZATIONTHEORY）4、最佳区分理论（OPTIMALDISTINCTIVENESSTHEORY）5、共享现实性（SHAREDREALITY）二、简答题（每题10分，共30分）1、社会支配取向（SOCIALDOMINACEORIENTATION）是否可以作为群际歧视的主要解释变量为什么2、简要说明内隐联想测验（IMPLICITASSOCIATIONTEST）用于态度研究的利弊。3、简要说明我国社会成人态度量表编制的主要步骤以及应注意的问题。三、论述题（以下3题中任选2题作答，每题25分，共50分）1、有一首流行的歌曲唱道“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大其实一个家。家是最小国，国是千万家”。试分析对于一般中国人来说，所谓“国家”其含义是什么。研究中国人的国家概念表征时可以从哪些方面进行研究设计。2、1991年MAKUSKITAYAMA提出了“独立我”（INDEPENDENTSELF）和“互依我”（INTERDEPENDENTSELF）两种不同的自我构念，分别用来解释北美和东亚人的文化心理。在随后的二十多年中，很多学者使用这一分析框架来进行文化心理学的研究，你认为在研究中国人的文化心理时，是否可以采用这一框架请对你的结论做出说明。3、在近年来一些跨文化问卷调查中，例如世界价值观调查（WORLDVALUESSURVEY）、亚洲晴雨表研究（ASIANBAROMETERSTUDY）等结果显示，中国人的普遍信任（GENERALIZEDTRUST）处在很高的水平上，不仅超过同在亚洲的日本人，也超过美国人和其他欧洲很多国家的人。近来几个跨文化的博弈游戏实验研究也得出了相同的结论。然而，一般人认为，中国人社会信任的重要特征是“差序格局”式的特殊信任（PARTICULARIZEDTRUST）。因此，中国人缺乏普遍信任。请你从社会心理学角度讨论这些研究结果，并指出未来具体的研究方向。2010年博士生组织与制度变迁一、概念解释（每题5分，共20分）1、组织边界2、集体制3、组织规范4、制度信任二、简述题（每题15分，共30分）1、简述“社会共同体”行动中自发秩序与人为组织之间的关系，以及它们有没有共存的可能，如何共存。2、简述“实践中的制度”与“习俗、惯例、规则、制度”连续谱之间的关联。三、论述题（每题25分，共50分）1、试以某一具体制度为例（例如村庄选举制度、员工参与制度、产权制度、单位制、集体制、合作制等），阐述在其变迁过程中是否存在多种制度逻辑在其中起作用的现象，并说明它们是如何相互作用的。2、试以某一社会经济组织为例（可任选一种类型，如企业、公司、民间组织、政府机构等等），阐述该类组织治理的内部结构、治理逻辑、运作机制和外部环境。2010年博士生社会组织与社会结构一、简释以下概念（每题4分，共20分）1、公共治理2、社会系统3、家族主义4、占有5、潜变量二、简答题（每题10分，共20分）1、请简述奥尔森是怎样讨论集体行动的逻辑的。2、请简述社会资本的概念对组织分析的意义。三、论述题（每题20分，共60分）1、法团主义一直以来是从组织的面向出发来分析国家与社会关系的视角，请问这样的视角对于考察中国三十年来的社会变迁有何意义2、请韦伯的支配（DOMINATION）和福柯的治理术（GOVERNMENTALITY）在分析社会控制的问题上有何不同，对于我们分析中国目前的社会结构有何理论借鉴的意义。3、请根据下面表格的分析数据（2007年调查数据）写出你的分析结论。在下面的表格中，因变量是满意度，其分值（SCORE）是标准分，最小为20，最大为23。SCORE愈大，则表现为愈满意。自变量是政治面貌、单位类型、年龄和收入。其中，政治面貌（1党员，0非党员）和单位类型（1单位，0非单位）是虚拟变量（DUMMYVARIABLE）。年龄的范围（RANGE）是15岁75岁。收入的范围（RANGE）是60元50000元，收入用自然对数进行了转化。2010年博士生社会分层与流动一、名词解释（每题4分，共20分）1、新阶级2、文化资本（布迪厄）3、布劳邓肯模型4、双重劳动力市场5、庇护性流动二、简答题（每题15分，共30分）1、简论市场转型理论2、简论精英的循环与再生产三、论述题（每题25分，共50分）1、结合中国社会的问题，试论社会分层研究中的功能论与冲突论范式。2、试从组织或制度的角度论述中国农村社会分层问题。2010年博士生社会保障一、简答题（每题15分，共30分）1、社会保障在收入再分配中的作用。2、建立城镇廉租房制度的意义。二、论述题（在以下三题中任选二题作答，每题35分，共70分）1、中国2009年新一轮医疗卫生改革与美国奥巴马医疗改革的异同。2、国务院2009年颁布新型农村养老保险制度的主要内容和建设前景。3、中国应当建立福利社会吗如果是，其重点和关键环节是什么2009博士生入学考试题考试科目名称社会心理学一、概念题（每题4分，共20分）1、社会支配取向（SOCIALDOMINACEORIENTATION）2、基本归因错误（FUNDAMENTALATTRIBUTIONERROR）3、社会认同理论（SOCIALIDENTITYTHEORY）4、刻板印象威胁（STEREOTYPETHREAT）5、现场研究（FIELDSTUDY）二、简答题（每题10分，共30分）1、个体为什么会从众2、群体凝聚力是如何形成的3、在进行社会心理学实验时，需要考虑哪些文化、社会因素三、论述题（任选二题作答，每题25分，共50分）1、试分析“一般来说，中国人具有权威人格”这一陈述。2、有很多研究者以TRIANDIS等人发展出的“个体主义集体主义”量表来测量中国人的社会取向。你认为这种使用有什么问题3、试从社会心理学角度解释“中国西部地区的人比东部地区的人感到更幸福；农村人比城市人感到更幸福”这一调查结果。2010年博士生企业组织与社会发展一、解释概念（每题4分，共20分）1、社会组织2、股份合作组织3、新自由主义4、城镇登记失业率5、发展主义二、简述题（每题15分，共30分）1、具有政治学博士学位的美国印第安纳大学教授埃莉诺奥斯特罗姆（ELINOROSTROM）获得了2009年诺贝尔经济学奖，请简要说明她在理论上有哪些与社会学有关的主要贡献2、简述理性选择理论在劳动关系问题上的主要观点。三、论述题（每题25分，共50分）1、假设在我国的东南沿海地区、东北地区和西部地区有三个村落，这三个村落的人数规模大体相当，从调查统计的数据上来看，这三个村落的新生婴儿性别比出现很大的差异，你认为是什么原因造成了这种差异，以及用什么测算办法能够证实你的判断2、从社会学的视角出发，谈谈“中国经验”的产生对传统的现代化理论提出了哪些挑战2010年发展社会学一、简释以下概念（每题6分，共30分）1、劳动异化（马克思）2、差序格局（费孝通）3、积极的福利社会（ANTHONYGIDDENS）4、发展型社会政策（JAMESMIDGLEY）5、自我实现预言（ROBERTKMERTON）二、简答题（任选两题作答，每题15分，共30分）1、简评安东尼吉登斯的现代性的后果2、简评梁漱溟的乡村建设理论3、简论改革开放以来中国社会政策发展的特点。三、论述题（每题20分，共40分）1、福利依赖是福利水平达到一定程度时很难避免的现象，但又不能因为担心产生福利依赖，就不提高全民的福利水平。我国目前正处于持续提高社会福利水平的阶段，你认为在这个阶段，应该如何防止或抑制福利依赖的产生2、我国近些年来，劳动报酬在初次分配中所占的比重连年下降，目前已降到40以下。试从社会学角度，分析造成劳动报酬所占比重下降的原因。2010年社会人类学一、简述概念（每题4分，共20分）1、语境（CONTEXT）2、交表婚（CROSSCOUSINS）3、结构主义（STRUCTURALISM）4、民族志（ETHNOGRAPHY）5、传播论（DIFFUSIONISM）二、描述下述概念之间的关系（每题10分，共30分）1、“血亲”与“姻亲”（用人类学标准符号图示）2、“历时”与“共时”3、“家庭经济”和“家庭福利”三、论述题（任选两题作答，每题25分，共50分）1、论述人在“差异”现象上的不同属性，如生物、社会、文化等。2、论述社会进化的多样性。3、分析一个能被“生物事实”、“文化事实”和“社会事实”同时解释的人类现象。2010年社会理论、历史与方法一、解释概念（每题4分，共20分）1、概化他人2、弱者的武器3、伦理本位4、主轴编码5、卡方检验二、简述题（每题10分，共30分）1、请简述卡尔马克思关于市民社会的观点。2、请谈谈林耀华先生的金翼是怎样通过一个特别的理论视角和叙事风格来考察中国社会家族制度的结构和变迁的。3、请简述何为焦点团体访谈（FOCUSGROUPDISCUSSION）以及在社会研究中的作用和主要步骤。三、论述题（每题25分，共50分）理论与历史（请在1、2题中任选一题作答）1、马克斯韦伯的社会理论是西方社会行动理论传统发端的一个主要渊源，在批判性地继承韦伯社会行动理论的基础上，阿尔弗雷德舒茨和塔尔科特帕森斯自20世纪30年代开始沿着不同的路径对社会行动理论给予了极大的推进，并对后来的社会行动理论之发展产生了决定性的影响。试简要论述舒茨和帕森斯对韦伯社会行动理论的批判以及他们各自从中发展出的不同理论进路。2、1964年，洛克伍德（DLOCKWOOD）发表了一篇题为“社会整合与系统整合”的文章，这篇文章虽篇幅不长，却通过社会整合（SOCIALINTEGRATION）和系统整合（SYSTEMINTEGRATION）这两个基本概念，揭示了几乎始终贯穿着西方社会学思想发展的一条重要脉络。请根据你的理解和心得，举例说明经典社会学家是怎样处理类似问题的，当代社会学理论家又从哪些角度延续或发展了这一线索方法（请在3、4题中任选一题作答）3、在对组织成员的调查中，我们感兴趣的问题是，下属是否可以考核上级（变量名F6，0表示不考核，1表示考核）用于对数概率模型（LOGIT）分析的自变量有受教育年限（C2）、性别（R1，0表示女性，1表示男性）、年龄（AGE）和是否经历企业转制（K1，0表示没有经历，1表示经历过）。分析结果如下ITERATION0LOGLIKELIHOOD21174074ITERATION1LOGLIKELIHOOD20783788ITERATION2LOGLIKELIHOOD20783561ITERATION3LOGLIKELIHOOD20783561LOGISTICREGRESSIONNUMBEROFOBS3055LRCHI247810PROBCHI200000LOGLIKELIHOOD20783561PSEUDOR200184F6|COEFSTDERRZP|Z|95CONFINTERVALC2|11239760145859771000008380991409854R1|07067290749042094034507613672174825AGE|017481300438839800000088810260816K1|24408440948104257001042990940582594_CONS|21195842900778731000026881261551042请利用上述结果，回答下列问题A、用数学表达式表示上述结果。B、解释每一个自变量回归系数的涵义，指出不显著的自变量。C、依据该模型，计算“经历过企业转制的、受教育程度为10年的50岁女性”参与考核上级的概率估值。D、该模型的解释力如何4、试论田野工作中的“主体”与“客体”。2009年组织与制度变迁一、概念解释（每题5分，共20分）1、关系性合约（或契约）2、机制设计3、科层（官僚）制4、自组织系统二、简述题（每题15分，共30分）1、简述从“共同体”形态到“组织”形态的演化过程。2、简述从“习俗”到“惯例”，从“惯例”再到“法制度”的演进过程，以及这三者之间的差异和关联。三、论述题（任选二题作答，每题25分，共50分1、试述“参与机制”在引发合作行动和组织治理中的意义和作用。2、试用“合法性机制”这一分析性概念，结合某一现实问题，说明组织与制度环境之间的互动关系及相互作用。3、您认为除去对制度形态本身及其实施绩效进行研究外，社会学还应关注制度的哪些问题为什么要关注，以及怎样加以研究2009年社会组织与社会结构一、简释以下概念（每题4分，共20分）1、结构洞2、结构功能分析3、弱关系、强关系（WEAKTIE,STRONGTIE）4、路径分析（PATHANALYSIS）5、公司治理二、简答题（每题10分，共30分）1、请简述组织中的正式制度和非正式制度之间的依存关系或互补作用，以及组织成员的参与行动对于制度变迁的意义。2、请简述一下地位结构分析与网络结构分析的研究视角。3、请简述一下抽样框在社会学实证研究中的意义。三、论述题（每题25分，共50分）1、请根据你的理解，并从社会组织与社会结构的角度来说明结构分析与机制分析对社会学研究的视角、特征与意义。2、请从制度社会学和组织社会学理论的角度，具体地分析和说明1一种制度的安排如何影响一个组织的结构；2在什么样的情况下，这种制度安排会引起一个组织制度的变迁。2009社会人类学一、名词解释（每题5分，共30分）1、田野工作2、习得3、象征4、习惯5、传统6、他者性二、简述题（每题10分，共50分）1、如何区分人类学在研究方法上的自然科学和社会科学特征2、什么是生物事实和文化事实3、文化的人格化特指什么4、传统上美国人类学家说的“文化”与英国人类学家说的“文化”有何不同5、在人类学当中，文化作为“有机整体”的观点来自于什么流派三、论述题（任选一题作答，共20分1、讨论文化与环境的关系。2、论述他者的主体性。2009社会分层与流动一、名词解释（每题4分，共20分）1、炫耀性消费2、社会排斥3、工业主义4、区隔5、流动表分析二、简答题（每题20分，共40分）1、简论马克思的剩余价值论。2、简论1949年以来中国的社会分化。三、论述题（共40分）社会分层研究方法述评。（提示可就社会分层研究方法的使用做一般性论述与评价，也可就某一方法在社会分层研究中的应用进行分析，但都要写出自己的观点。）2009社会保障一、简答题（每题15分，共30分）1、试析“社会保障”、“社会福利”和“福利国家”的内涵及其异同。2、简要比较“现收现付”制和“基金积累”制的特点与差别。二、论述题（任选二题作答，每题35分，共70分）1、试述对2008年中国医疗卫生改革方案（征求意见稿）的主要内容和你的评论意见。2、试论国际上社会保障模式的主要类型及基本特征，请列举一些代表性文献和人物。3、试论中国现有养老保障制度的主要问题和建立“老有所养”的养老保障体系的对策。2008组织与制度变迁一、概念解释（每题5分，共20分）1、共同体2、社会性合约（契约）3、外在和内在制度4、互惠规则二、简述题每题15分，共30分1、社会学怎样区分“组织”与“制度”，他们各自的本质特征是什么请用您所熟悉的某种现象或事物，如单位、合作组织、社区、家庭等，来对此加以说明。2、请打破“正式制度”与“非正式制度”的二元分立模式，简述这两者之间的依存关系和互补作用。三、论述题（任选两题，每题25分，共50分1、以您个人的某一经验研究为例，说明在经验事实与理论解释之间如何进行对话，以及如何通过对话来提出新的学术研究问题。2、根据中国城乡体制改革中的某种经验，试举“自组织”或“再组织”的现象及其可能包含的主要理论和实践问题，并提供自己的分析思路。3、结合中国社会制度转型的某一实践过程，试述下面至少两个过程1）制度怎样产生；2）制度怎样实施；3）制度为什么失败；4）制度怎样衍生。2008社会组织与社会结构一、概念解释（每题2分，共16分）1企业的社会责任2参与（PARTICIPATIONANDCODETERMINATION）3诱致性和强制性制度变迁4失范DURKHEIM5结构洞（BURT）6斜度与峰态（SKEWNESSANDKURTOSIS）7内核与保护带（LAKATOS）8证明性因素分析与探索性因素分析（CONFIRMATIVEANDEXPLORATIVEFACTORANALYSIS）二、简答题（每题10分，共40分）1请简述一下抽样框在社会学实证研究中的意义。2首先，请简述一下涂尔干的社会团结理论。然后，根据你的理解，叙述一下这种社会团结理论对组织与制度变迁的意义。3为什么说合法性的三个基础是卡里斯玛、传统和理性2008社会学理论、历史与方法一、解释概念（每题4分，共20分）1、符号资本2、公共领域3、互惠4、变异系数5、配额抽样二、简述题（每题15分，共30分）1、费孝通先生是怎样论述中国传统社会的特质，并指出其特有的现代化之路的2、卡尔马克思同时代或稍后时代的许多社会学家，如F滕尼斯、G齐美尔、E涂尔干、M韦伯、K曼海姆，都深受其思想影响。就以上社会学家任选一人，具体说明其理论建构在哪些方面和怎样深受马克思学说影响的。三、论述题（每题25分，共50分）1、请阐述实证主义社会学主张在社会研究中要在事实与价值之间做出区分的理由，并对这一观点进行评述。2、下表的回归统计表是分析农民工的收入和城市职工相比是否存在差别。样本量共有1764人。其中因变量是月工资收入，自变量中年龄和受教育年是单位为年的定距变量，“农民工”是虚拟变量（农民工1，参照组城市职工0），“男性”也是虚拟变量（男性1，参照组女性0）。模型1模型2自变量非标准回归系数标准回归系数显著性非标准回归系数标准回归系数显著性常数155223700001755020277农民工（参照组城市职工）447222018600002544000110677年龄1146601030000148900130573男性（参照组女性）3397420147000031830301380000受教育年10849603670000N1764R20058N1764R20151模型1平方和DF均方F显著性回归13249599653441653322361000残差21540383538176012238854合计228653435031763模型2平方和DF均方F显著性回归34549927684863748192783000残差19410350735175911034878合计228653435031763问题（1）、请分别写出两个模型的回归方程公式，并对结果加以解释；（2）、两个模型在统计结果上有何变化你对此变化的解释是什么（3）、如何判断哪个模型更好理由是什么2008社会人类学一、简述概念（每题5分，共25分）1、无意识2、他者3、禁忌4、参与观察5、符号二、选答题（请在正确答案处画圈，每题4分，共20分）1、“差序格局”是由（吴文藻、费孝通、李亦园、林耀华）提出。2、“民族志”中的“民族”是指（常人、民族、当事人、本土人）。3、马林诺夫斯基对他以后的人类学发展影响较长的是（功能主义、宗教学、神学、方法论）。4、“深描”的作者是（狄尔泰、布迪厄、格尔兹、舒茨）。5、“文化批评”强调的是（理解之理解、研究者自身的反思与成长、读者与作者的知识性再生产、文化反哺）。三、简述下述概念之间的关系（每题10分，共30分）1、简单概述人类学的四个分支2、“核心家庭”与“主干家庭”（用人类学常用的符号图表示亦可）3、商品交换和礼品交换的区别是什么四、论述（任选一题，25分）1、论“理解他者的理解”2、从“人为的事实”论人的思辨能力3、综述一本对你影响大的人类学著作或人类学家2008社会分层与流动一、名词解释（每题4分，共20分）1社会经济地位指数2二元劳动力市场3权力精英（米尔斯）4失范5基尼系数二、简答题（每题10分，共20分）1简述马克思主义的阶级概念。2简述韦伯有关开放的于封闭的社会关系的论述。三、论述题（每题30分，共60分）1试从社会阶层或阶级的角度对目前中国“农民工”问题进行简要的分析。2试论制度背景对中国社会流动的影响。2008社会保障一、名词解释（每个5分，共20分）1、单病种付费2、工伤保险3、廉租房4、基金积累制二、简答题（任选两题。每题15分，共30分）1、人口老龄化对社会养老模式的主要影响。2、简论社会保障对收入分配的矫正作用。3、改革以来中国医疗卫生费用的变动趋势及其主要原因。三、论述题（任选两题。每题25分，共50分）1、试述社会保障在和谐社会建设中的地位与作用。2、试述欧洲福利国家的形成背景、主导因素与运行机制。3、比较欧美社会保障三种主要模式的异同及其对中国社会保障制度建设的借鉴意义。2008企业组织与社会发展一、解释概念（每题4分，共20分）1、企业办社会2、泰勒制3、后福特制4、社会分工5、“抬会”（或“呈会”、“合会”）二、简述题（每题15分，共30分）1、简述你所理解的形式公平与实质公平及其差异2、简述我国股份合作制与股份制的差别。三、论述题（每题25分，共50分）1、从“民工荒”和“大学生就业”这两个现象出发分析我国就业市场的形势和特点。2、我们假设农民工具有较高的劳动效率（只是假设），你现在具有一套比较全面的调查数据，你想验证农民工的这种劳动效率究竟是受哪些因素的主要影响是生存需求、物质刺激、精神激励还是劳动组织方式等请设计出你的研究方案并预期一下你可能的研究结论。2008家庭社会学一、解释概念每题5分，共20分1、酷儿理论2、差序格局3、本质主义4、后现代女性主义二、简答下列各题每题15分，共30分1、简述家庭现代化理论。2、简述巴特勒的性别模仿理论。三、论述题每题25分，共50分1、论述性别的社会建构论。2、论述中国出生婴儿性别比的现状、原因及后果。2008发展社会学一、简释以下概念（每题5分，共30分）1、社会排斥2、劳动异化3、自我认同4、底线公平5、阶级6、信任二、简答题（任选两题。每题15分，共30分）1、简评斐迪南滕尼斯的共同体与社会2、简评安东尼吉登斯的社会的构成3、简评卡尔马克思的哥达纲领批判三、论述题（每题20分，共40分）1、试论费孝通的“差序格局”概念及其对于理解乡土中国和现代中国的意义。2、为什么在中国市场经济发展过程中，会出现贫富差距快速拉大的现象2007组织与制度变迁四、概念解释（共小题，每题分，共分）1、外生和内生性制度2、合法性机制3、利益相关者4、公共空间（领域）五、简述题共题，每题分，共分1，简述“经济是一种特殊的社会系统”这一命题在理论发展中的意义及其局限性和演进脉络。2，简述在合作行动中，自发秩序与人为组织之间的关系。六、论述题（任选两题，每题分，共分）1，试述社会“嵌入”理论的缘起和发展以及这一理论对于研究社会组织有什么启发。2，试述组织中的正式制度和非正式制度之间的依存关系或互补作用，以及组织成员的参与行动对于制度变迁的意义。3，结合中国社会转型的实践过程，试述“组织化”、“自组织”、“再组织”的现象及其可能包含的主要理论和实践问题，并提供自己的分析思路。2007社会组织与社会结构一、概念解释（每题3分，共30分）1、嵌入性（GRANOVETTER）2、企业的社会责任3、参与（PARTICIPATIONANDCODETERMINATION）4、权力与统治（MAXWEBER）5、地位的不一致性（STATUSINCONSISTENCY）6、参照群体（REFERENCEGROUP）7、相对剥夺感（RELATIVEDEPRIVATION）8、斜度与峰态（SKEWNESSANDKURTOSIS）9、路径分析（PATHANALYSIS）10、因素分析（FACTORANALYSIS）二、简答题（每题10分，共30分）1、请简述一下抽样框在社会学实证研究中的意义。2、请你根据你的理解以及中国目前的社会实际，具体地分析和说明组织与制度的一体两面性。3、请根据你的理解，简述一下企业的社会责任对企业与社会发展的意义和作用。三、论述题（每题20分，共40分）1、首先，请简述一下涂尔干的社会团结理论。然后，根据你的理解，叙述一下这种社会团结理论对组织与制度变迁的意义。2、请从组织与制度变迁的角度，具体地分析和说明什么是员工参与及其对组织整合的意义。2007社会学理论、历史与方法一、名词解释（每题4分，共20分）1、除魅（MWEBER）2、职业伦理与公民道德（EDURKHEIM）3、共同体与社会4、方差齐性5、总体和样本二、简答题（每题10分，共30分）1、何谓知识社会学，为什么说马克思是这一学说的真正奠基人2、发展社会学经历了哪些主要阶段3、什么是模型的决定系数在线性回归模型中，其计算公式是什么您如何看待“决定系数越大，模型越好”的观点。三、论述题（每题25分，共50分）1、试分析社会分层理论中的功能主义观点的得失。2、试论扎根理论的研究取向。2007社会分层与流动一、名词解释（每题5分，共20分）1职业地位2净（纯）流动率3结构二重性（吉登斯）4社会空间（布迪厄）二、简答题（每题20分，共40分）1什么是“社会流动性的趋同趋势”你对这一观点有何评价2社会技术变迁如何影响社会分层三、论述题（40分）近年来，许多中外学者从不同角度对于当代中国的社会分层结构进行了研究。1试对这些研究作一简要的评论；2谈谈你自己对目前中国社会分层结构特征的看法。提示1可以对上述研究进行全面的评论，也可以就一、二种观点进行深入评论；2请务必写出你自己的观点。2007社会发展理论与实践一、用一句简练而准确的话，画龙点睛地勾勒出以下几位社会学大师的学术精义或性格特征（每小题4分，共20分）1、马克思2、涂尔干3、韦伯4、帕森斯5、齐美尔二、论述题（每小题40分，共80分）1、试论面对全球化的挑战，必须要树立文化自觉。2、就“社会学与构建和谐社会的关系”谈谈你的认识。2007企业组织与社会发展一、解释概念（每题4分，共20分）1、（企业的）利益相关者2、第三部门3、分包4、劳动分工论5、韩国工人二、简述题（每题15分，共30分）1、简述您所理解的“单位人”到“社会人”的变化。2、用操作化的指标分析当前社会发展中的机会不平等现象。三、论述题（每题25分，共50分）1、论述、比较现代化对企业组织的影响和全球化使企业组织发生的变化。2、比较和论述马克思的消除“阶级对抗”思想、涂尔干的“社会整合”思想、韦伯的“理性化”思想之间的异同。2007年博士生家庭社会学入学考试题一、解释概念每题5分,共20分1、酷儿理论2、婚姻拥挤3、家庭结构4、父权制二、简答下列各题每题15分,共30分1、简述家庭生命周期模型。2、简述“女人不是天生的”这一论点。三、论述题每题25分,共50分1、论述身份理论和身份政治。2、论述中国女性的家庭财产继承权问题。2007发展与知识社会学一、解释概念（每题5分，共20分）1文化霸权2话语分析3差序格局4阶级分析二、问答题（任选二题，每题20分，共40分）1为什么发展战略要依据各个国家自己的历史文化社会条件2在什么意义上知识就是力量3外向型与内生型发展道路有什么主要区别三、论述题（40分）1试论建设和谐世界的社会学依据。2007发展社会学一、简释以下概念（每题4分，共20分）1、社会认同2、底线公平3、社区自治4、社会排斥5、福利社会二、简答题（每题15分，共30分）1、简评“华盛顿共识”。2、简评艾斯平安德森福利资本主义的三个世界。三、论述题（每题25分，共50分）1、简论经济与社会协调发展。2、试评卫生医疗体制改革的市场化取向。2006社会结构与社会组织一、概念解释（每题5分，共20分）1、嵌入性（GRANOVETTER）2、路径依赖（NORTH）3、权力与统治（MAXWEBER）4、证明性因素分析与探索性因素分析二、简答题（每题10分，共30分）1、为什么说合法性的三个基础是卡里斯玛、传统和理性2、请你根据你的理解以及中国目前的社会实际，具体地分析和说明组织与制度的一体两面性。3、请从组织与制度变迁的角度，简述一下意识形态的意义和作用。三、论述题（每题25分，共50分）1、请简述涂尔干的社会团结理论。然后，根据你的理解，叙述一下这种社会团结理论对组织与制度变迁的意义。2、请根据下面表格的分析数据（2001年调查数据）写出你的分析结论。在下面的表格中，因变量是不满意度，其分值（SCORE）是1到50。SCORE愈大，则表现为愈不满意。自变量是政治面貌、单位类型、年龄和收入。其中，政治面貌（1党员，0非党员）和单位类型（1单位，0非单位）是虚拟变量（DUMMYVARIABLE）。年龄的范围（RANGE）是18岁68岁。收入的范围（RANGE）是50元8000元，收入用自然对数进行了转化。MODELSUMMARYMODELRRSQUAREADJUSTEDRSQUARESTDERROROFTHEESTIMATE1457A209208611337APREDICTORSCONSTANT,INCOME,DANWEI,AGE,PARTYANOVABMODELSUMOFSQUARESDFMEANSQUAREFSIG1REGRESSION2875827947189570192372000ARESIDUAL108756130291037373TOTAL1375144082914APREDICTORSCONSTANT,INCOME,DANWEI,AGE,PARTYBDEPENDENTVARIABLEDISSATISFACTIONCOEFFICIENTSAMODELUNSTANDARDIZEDCOEFFICIENTSSTANDARDIZEDCOEFFICIENTSTSIGBSTDERRORBETA1CONSTANT61870123050298000AGE0180110271600110DANWEI5392550352112035PARTY14652381056150000INCOME409016542124814000ADEPENDENTVARIABLEDISSATISFACTION2006知识与发展社会学一、名词解释（每题5分，共20分）1差序格局2和而不同3社区（COMMUNITY,或“共同体”）4阶级二、简述题（每题15分，共30分）1发展的困境THEDILEMMAOFDEVELOPMENT2知识就是力量KNOWLEDGEISPOWER三、论述题（任选一题，50分）1发展中社会与发达社会的历史差异与发展道路的区别2文化领导权（CULTURALHEGEMONY,或“文化霸权”“意识形态合法性”）对于发展战略选择的作用3191919491979以来中国社会