医德人文教育培训题库

1、下列不符合医护人员称呼病人的原则的是（）。你说的很有道理，但是您说的有道理，我也有一个不错的主意，您听听如何为什么您平时不注意我同意你的观点，同时也2、在告知中，不包括的内容是（）。根据病人疾病的现状对拟采取的检查治疗措施入院病情状况医生是否获得执业医师证书检查治疗后病人的预后情况3、下列关于语言沟通中对语言的职业要求，说法错误的是（）。规范性要求文学性要求情感性要求道德性要求4、沟通方式的实质是（）。指导患者告知讲座说服患者5、下列不属于医院规定的紧急状况的是（）。明确的、立即对生命、身体健康的严重威胁存在患者由于知识水平有限而听不懂医学术语若要得到病人的告知後同意将会严重损及病人康复之希望病人有明显的症状，无法有效行使同意权6、医务人员的协调沟通是要做好（）的协调和沟通。上、下级之间院与科室之间科室与科室之间以上皆对7、医务人员面对患者的沟通要领包括（）。首先主动与病人打招呼，记住并重复病人的姓名站在患者利益角度交谈，言谈唤起病人的共鸣医嘱体现出为病人着想以上皆对8、医患关系中，需要解决的问题不包括（）。目标已知条件不理想的结果转换状态的手段9、医生诊断前，应该告知患者的是（）。医疗步骤检验拒绝诊断的风险以上全对1、下列不符合医护人员称呼病人的原则的是（）。你说的很有道理，但是您说的有道理，我也有一个不错的主意，您听听如何为什么您平时不注意我同意你的观点，同时也2、陈海春人脉管理讲到会说话的状态是（）。讲正确的话讲独到的话讲个性的话以上都对3、医务人员的协调沟通是要做好（）的协调和沟通。上、下级之间院与科室之间科室与科室之间以上皆对4、医务人员面对患者的沟通要领包括（）。首先主动与病人打招呼，记住并重复病人的姓名站在患者利益角度交谈，言谈唤起病人的共鸣医嘱体现出为病人着想以上皆对5、医患沟通的目标是（）。相互理解，及时进行科普教育治病减少医患纠纷以上都不对6、医生诊断前，应该告知患者的是（）。医疗步骤检验拒绝诊断的风险以上全对7、德鲁克讲过有效沟通的四个基本法则不包括（）。信息是一种沟通沟通是一种感知沟通是一种期望沟通产生要求1、下列关于语言沟通中对语言的职业要求，说法错误的是（）。规范性要求文学性要求情感性要求道德性要求2、沟通方式的实质是（）。指导患者告知讲座说服患者3、下列不属于医院规定的紧急状况的是（）。明确的、立即对生命、身体健康的严重威胁存在患者由于知识水平有限而听不懂医学术语若要得到病人的告知後同意将会严重损及病人康复之希望病人有明显的症状，无法有效行使同意权4、医务人员的协调沟通是要做好（）的协调和沟通。上、下级之间院与科室之间科室与科室之间以上皆对5、医务人员面对患者的沟通要领包括（）。首先主动与病人打招呼，记住并重复病人的姓名站在患者利益角度交谈，言谈唤起病人的共鸣医嘱体现出为病人着想以上皆对6、医生诊断前，应该告知患者的是（）。医疗步骤检验拒绝诊断的风险以上全对7、德鲁克讲过有效沟通的四个基本法则不包括（）。信息是一种沟通沟通是一种感知沟通是一种期望沟通产生要求、下列不符合医护人员称呼病人的原则的是（）。你说的很有道理，但是您说的有道理，我也有一个不错的主意，您听听如何为什么您平时不注意我同意你的观点，同时也2、在告知中，不包括的内容是（）。根据病人疾病的现状对拟采取的检查治疗措施入院病情状况医生是否获得执业医师证书检查治疗后病人的预后情况3、下列关于语言沟通中对语言的职业要求，说法错误的是（）。478912D4A0B69422F365BE54B0A7583460FA3000B804C0E4009规范性要求文学性要求情感性要求道德性要求4、沟通方式的实质是（）。7353EAFEC9094B3EB71EA6B7A2AD5CC5C102A8DF459E46C8BEE01F487D171629指导患者告知讲座说服患者5、下列不属于医院规定的紧急状况的是（）。A8D942237B3C41E186F02A0B104F835CC422E4C994C54874A84934F93D4B6BE7明确的、立即对生命、身体健康的严重威胁存在患者由于知识水平有限而听不懂医学术语若要得到病人的告知後同意将会严重损及病人康复之希望病人有明显的症状，无法有效行使同意权6、医患沟通的目标是（）。63B20266D7A94E4F93012F95169D1DB04703DA68AC864331B785A3E5CB193B35相互理解，及时进行科普教育治病减少医患纠纷以上都不对7、德鲁克讲过有效沟通的四个基本法则不包括（）。B30A41095FC54909A559CF33D19EA73F6CC5873D81474005A607FFDFDEAF95A1信息是一种沟通沟通是一种感知沟通是一种期望沟通产生要求1、下列哪项不是沟通的原则（）。有明确的沟通目标重视每个细节要达到所有目标适应主观和客观环境的突然变化2、下列哪项不是沟通障碍的因素（）。医生缺乏自信，知识和信息掌握不够；没有重点或条理不清楚过度自我为中心；没有理解他人的需求；只顾表达自己的看法，没有注重倾或只听自己想听的未换位思考，忽略别人的需求；不信任对方采用开放式谈话；不用过多的专业术语3、沟通的基础是（）。站在患者和家属的角度，分析问题注意患者家属心情因素、状态、了解其心态求生欲焦虑获知欲期望值信任危机预后承受力真诚、信任；态度、仔细、关心；自我保护以上都是4、下列关于医患沟通的说法错误的是（）。有效倾听；善于引导病人谈话多采用闭合式谈话；避免使用专业术语注意沟通的完整性，重视患者反馈信息；处理好谈话中的沉默善于使用积极的语言，避免使用伤害性言语5、下列哪项医务人员运用的语言技巧是错误的（）。安慰性语言命令性语言积极的暗示性语言鼓励性语言6、关于医患沟通的方法，下列说法错误的是（）。预防为主的沟通变换沟通者书面沟通上级医生单独沟通7、医患沟通与交流的原则不包括（）。以人为本原则平等和尊重原则计划性原则诚信和换位原则8、关于沟通要领，下列说法错误的是（）。沟通时要专注一件事而不是许多事专注于人专注于行为而不是人格要明确而非笼统的表达9、医患沟通时，下列哪项是不需要医生特别留意的（）。留意沟通对象的受教育程度及对沟通的感受留意沟通对象对疾病的认知程度和对交流的期望值留意家属的语言及情绪状态留意自己的情绪反应，学会自我控制1、倾听时的身体语言不包括（）。微笑点头向前倾眼神回避2、下列哪项不是沟通的原则（）。有明确的沟通目标重视每个细节要达到所有目标适应主观和客观环境的突然变化3、下列哪项不是沟通障碍的因素（）。医生缺乏自信，知识和信息掌握不够；没有重点或条理不清楚过度自我为中心；没有理解他人的需求；只顾表达自己的看法，没有注重倾或只听自己想听的未换位思考，忽略别人的需求；不信任对方采用开放式谈话；不用过多的专业术语4、沟通的基础是（）。站在患者和家属的角度，分析问题注意患者家属心情因素、状态、了解其心态求生欲焦虑获知欲期望值信任危机预后承受力真诚、信任；态度、仔细、关心；自我保护以上都是5、医患沟通需掌握的情况包括（）。病人的病情、治疗情况和检查结果医疗费用情况患者及家属的社会心理因素以上都是6、关于医患沟通的方法，下列说法错误的是（）。预防为主的沟通变换沟通者书面沟通上级医生单独沟通7、沟通的要素包括（）。要有一个明确的目标达成共同的协议沟通信息、思想和情感以上都是8、医患沟通与交流的原则不包括（）。以人为本原则平等和尊重原则计划性原则诚信和换位原则9、医患沟通时，下列哪项是不需要医生特别留意的（）。留意沟通对象的受教育程度及对沟通的感受留意沟通对象对疾病的认知程度和对交流的期望值留意家属的语言及情绪状态留意自己的情绪反应，学会自我控制、倾听时的身体语言不包括（）。微笑点头向前倾眼神回避2、下列哪项不是沟通障碍的因素（）。医生缺乏自信，知识和信息掌握不够；没有重点或条理不清楚过度自我为中心；没有理解他人的需求；只顾表达自己的看法，没有注重倾或只听自己想听的未换位思考，忽略别人的需求；不信任对方采用开放式谈话；不用过多的专业术语3、下列关于医患沟通的说法错误的是（）。有效倾听；善于引导病人谈话多采用闭合式谈话；避免使用专业术语注意沟通的完整性，重视患者反馈信息；处理好谈话中的沉默善于使用积极的语言，避免使用伤害性言语4、下列哪项医务人员运用的语言技巧是错误的（）。安慰性语言命令性语言积极的暗示性语言鼓励性语言5、医患沟通需掌握的情况包括（）。病人的病情、治疗情况和检查结果医疗费用情况患者及家属的社会心理因素以上都是6、关于医患沟通的方法，下列说法错误的是（）。预防为主的沟通变换沟通者书面沟通上级医生单独沟通7、沟通的要素包括（）。要有一个明确的目标达成共同的协议沟通信息、思想和情感以上都是1、关于沟通时自我检测的四个法则和方法，下列说法错误的是（）。一个人必须知道为什么说一个人必须知道什么时候说一个人必须知道对谁说一个人必须知道怎么说2、下列关于医患沟通的说法错误的是（）。有效倾听；善于引导病人谈话多采用闭合式谈话；避免使用专业术语注意沟通的完整性，重视患者反馈信息；处理好谈话中的沉默善于使用积极的语言，避免使用伤害性言语3、下列哪项医务人员运用的语言技巧是错误的（）。安慰性语言命令性语言积极的暗示性语言鼓励性语言4、医患沟通与交流的原则不包括（）。以人为本原则平等和尊重原则计划性原则诚信和换位原则5、关于沟通要领，下列说法错误的是（）。沟通时要专注一件事而不是许多事专注于人专注于行为而不是人格要明确而非笼统的表达6、医患沟通时，下列哪项是不需要医生特别留意的（）。留意沟通对象的受教育程度及对沟通的感受留意沟通对象对疾病的认知程度和对交流的期望值留意家属的语言及情绪状态留意自己的情绪反应，学会自我控制1、对于慢性病患者，下面做法错误的是（）。以主动、直接的方法去分析、探讨问题倾听患者的话语，留意患者的肢体语言尽量帮患者决定所有的事情，不让患者有机会决定如治疗护理计划需做更改要协商和通知主管及家属2、对于要求过高的病人，下面做法错误的是（）。仔细观察病人的表现坚决不允许病人抱怨对病人的合理要求及时作出回应可应用幽默或非语言的沟通技巧让病人感受到护士的关心及重视3、对待情绪愤怒的患者，不正确的是（）。认真倾听他们的诉说了解和分析他们愤怒的原因之后，安抚他们及尽量满足他们的要求采取不理睬、回避的态度理解、同情他们，让他们发泄心中的不快4、遇到分析型的人，在和他沟通的时候要注意很多，说法错误的是（）。注重细节、遵守时间尽快切入主题不要有太多和他眼神的交流，更避免有太多身体接触不需要用很多的准确的专业术语5、（）的人有一个特征就是在办公室里经常摆放家人的照片，当你看到这个照片的时候，千万不要视而不见，一定要对照片上的人物进行赞赏。表达型和蔼型分析型支配型6、病人谈话中出现沉默有以下哪种可能（）。有难言之隐故意沉默思维突然中断以上均是7、和蔼型人的特征不包括（）。耐心轻松面部表情和蔼可亲说话慢条斯理情感不外露，比较审慎1、（）的人不注重细节，甚至有可能说完就忘了。所以达成协议以后，最好与之进行一个书面的确认，这样可以提醒他。表达型支配型分析型和蔼型2、对于抑郁与悲哀的患者，下面做法正确的是（）。允许他们用哭泣的方式将心中的哀怨发泄出来沟通时应语言简短、温柔鼓励患者倾诉悲哀的原因以上均是3、对于慢性病患者，下面做法错误的是（）。以主动、直接的方法去分析、探讨问题倾听患者的话语，留意患者的肢体语言尽量帮患者决定所有的事情，不让患者有机会决定如治疗护理计划需做更改要协商和通知主管及家属4、遇到分析型的人，在和他沟通的时候要注意很多，说法错误的是（）。注重细节、遵守时间尽快切入主题不要有太多和他眼神的交流，更避免有太多身体接触不需要用很多的准确的专业术语5、只见森林，不见树木，是（）人的特点。表达型支配型分析型和蔼型6、对于意识混乱的患者，下面做法正确的是（）。一次只给一个指示所提供的活动时间宜长给与指示时速度应快一次可以给多个指示7、病人谈话中出现沉默有以下哪种可能（）。有难言之隐故意沉默思维突然中断以上均是8、和蔼型人的特征不包括（）。耐心轻松面部表情和蔼可亲说话慢条斯理情感不外露，比较审慎1、（）的人不注重细节，甚至有可能说完就忘了。所以达成协议以后，最好与之进行一个书面的确认，这样可以提醒他。表达型支配型分析型和蔼型2、对于抑郁与悲哀的患者，下面做法正确的是（）。允许他们用哭泣的方式将心中的哀怨发泄出来沟通时应语言简短、温柔鼓励患者倾诉悲哀的原因以上均是3、对于要求过高的病人，下面做法错误的是（）。仔细观察病人的表现坚决不允许病人抱怨对病人的合理要求及时作出回应可应用幽默或非语言的沟通技巧让病人感受到护士的关心及重视4、遇到分析型的人，在和他沟通的时候要注意很多，说法错误的是（）。注重细节、遵守时间尽快切入主题不要有太多和他眼神的交流，更避免有太多身体接触不需要用很多的准确的专业术语5、只见森林，不见树木，是（）人的特点。表达型支配型分析型和蔼型6、对于意识混乱的患者，下面做法正确的是（）。一次只给一个指示所提供的活动时间宜长给与指示时速度应快一次可以给多个指示7、（）的人有一个特征就是在办公室里经常摆放家人的照片，当你看到这个照片的时候，千万不要视而不见，一定要对照片上的人物进行赞赏。表达型和蔼型分析型支配型8、和蔼型人的特征不包括（）。耐心轻松面部表情和蔼可亲说话慢条斯理情感不外露，比较审慎1、对于感知、感觉有障碍的患者，下面做法错误的是（）。告诉患者你来了或你离开了病房给患者足够的时间反应，沟通时放慢说话节奏，语调要平稳自由进出病房、无需告知选择合适的沟通环境和时间，鼓励患者表达自己的感受2、（）的人不注重细节，甚至有可能说完就忘了。所以达成协议以后，最好与之进行一个书面的确认，这样可以提醒他。表达型支配型分析型和蔼型3、对于慢性病患者，下面做法错误的是（）。以主动、直接的方法去分析、探讨问题倾听患者的话语，留意患者的肢体语言尽量帮患者决定所有的事情，不让患者有机会决定如治疗护理计划需做更改要协商和通知主管及家属4、对于要求过高的病人，下面做法错误的是（）。仔细观察病人的表现坚决不允许病人抱怨对病人的合理要求及时作出回应可应用幽默或非语言的沟通技巧让病人感受到护士的关心及重视5、对待情绪愤怒的患者，不正确的是（）。认真倾听他们的诉说了解和分析他们愤怒的原因之后，安抚他们及尽量满足他们的要求采取不理睬、回避的态度理解、同情他们，让他们发泄心中的不快6、只见森林，不见树木，是（）人的特点。表达型支配型分析型和蔼型7、（）的人有一个特征就是在办公室里经常摆放家人的照片，当你看到这个照片的时候，千万不要视而不见，一定要对照片上的人物进行赞赏。表达型和蔼型分析型支配型1、不违反保密原则的做法是（）。泄露患者隐私透露患者家庭隐私将病人不良病情告知家属将患者的某些特殊疾病或精神、心理处于某种特殊状态的情况告知他人2、指导合作型医患关系的特点是（）。医生为病人做什么医生告诉病人做什么医生帮助病人自我恢复以上均不是3、主要适用于慢性疾病患者的医患关系模式是（）。主动被动型指导合作型共同参与型以上均可4、下列不属于患者的特点的是（）。患方来自三教九流，个体性格文化程度、家庭背景、社会关系等各不相同医生不负责任，感到信誉危机求医心切，对医学的期望值较高，不希望后果不好明显的负性情感反应基本焦虑5、关于医患关系的本质特征说法错误的是（）。一方面是来求助，一方面是提供帮助一方面有技术，一方面没有技术具有直接性和主动性是一种不平等的经济关系6、良好医患关系的作用是（）。增加患者治疗信心，提高治疗的效力发挥患者的主观能动性提高医疗质量和满意度以上都是7、关于与不同类型人打交道时应具有的心态说法错误的是（）。首先要注意第一印象的重要性谈话前要先找好预设立场，再自圆其说第一印象不重要，要看平时表现在工作中，我们要表现出心地诚恳、面带微笑、嘴甜腰软、手脚勤快，给人良好印象8、下列关于现代医患关系的要求说法错误的是（）。以病人为中心以满足患者需要为目的需要互补积极互动在工作中只要做好医生的角色就可以了1、不违反保密原则的做法是（）。泄露患者隐私透露患者家庭隐私将病人不良病情告知家属将患者的某些特殊疾病或精神、心理处于某种特殊状态的情况告知他人2、主要适用于慢性疾病患者的医患关系模式是（）。主动被动型指导合作型共同参与型以上均可3、下列哪项是医务人员的心态（）。工作太忙，职业风险大，收入低，价值无所体现，很辛苦，得不到理解，很委屈需要耐心解释病情的服务态度尊重他们的人格、隐私等权利医生不负责任，感到信誉危机4、关于医患关系的本质特征说法错误的是（）。一方面是来求助，一方面是提供帮助一方面有技术，一方面没有技术具有直接性和主动性是一种不平等的经济关系5、对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是（）。主动被动型指导合作型共同参与型患者主导型6、关于与不同类型人打交道时应具有的心态说法错误的是（）。首先要注意第一印象的重要性谈话前要先找好预设立场，再自圆其说第一印象不重要，要看平时表现在工作中，我们要表现出心地诚恳、面带微笑、嘴甜腰软、手脚勤快，给人良好印象7、医患关系的偏差有（）。失人性化和商业化多重化疾病重点化以上均是8、下列关于现代医患关系的要求说法错误的是（）。以病人为中心以满足患者需要为目的需要互补积极互动在工作中只要做好医生的角色就可以了1、指导合作型医患关系的特点是（）。医生为病人做什么医生告诉病人做什么医生帮助病人自我恢复以上均不是2、下列不属于患者的特点的是（）。患方来自三教九流，个体性格文化程度、家庭背景、社会关系等各不相同医生不负责任，感到信誉危机求医心切，对医学的期望值较高，不希望后果不好明显的负性情感反应基本焦虑3、下面那种情况下应当解密（）。有自杀倾向的患者艾滋病患者严重的传染病患者以上均是4、下列哪项是医务人员的心态（）。工作太忙，职业风险大，收入低，价值无所体现，很辛苦，得不到理解，很委屈需要耐心解释病情的服务态度尊重他们的人格、隐私等权利医生不负责任，感到信誉危机5、良好医患关系的作用是（）。增加患者治疗信心，提高治疗的效力发挥患者的主观能动性提高医疗质量和满意度以上都是6、对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是（）。主动被动型指导合作型共同参与型患者主导型7、医患关系的偏差有（）。失人性化和商业化多重化疾病重点化以上均是8、下列关于现代医患关系的要求说法错误的是（）。以病人为中心以满足患者需要为目的需要互补积极互动在工作中只要做好医生的角色就可以了1、不违反保密原则的做法是（）。泄露患者隐私透露患者家庭隐私将病人不良病情告知家属将患者的某些特殊疾病或精神、心理处于某种特殊状态的情况告知他人2、指导合作型医患关系的特点是（）。医生为病人做什么医生告诉病人做什么医生帮助病人自我恢复以上均不是3、主要适用于慢性疾病患者的医患关系模式是（）。主动被动型指导合作型共同参与型以上均可4、下列不属于患者的特点的是（）。患方来自三教九流，个体性格文化程度、家庭背景、社会关系等各不相同医生不负责任，感到信誉危机求医心切，对医学的期望值较高，不希望后果不好明显的负性情感反应基本焦虑5、下列哪项是医务人员的心态（）。工作太忙，职业风险大，收入低，价值无所体现，很辛苦，得不到理解，很委屈需要耐心解释病情的服务态度尊重他们的人格、隐私等权利医生不负责任，感到信誉危机6、对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是（）。主动被动型指导合作型共同参与型患者主导型1、2011年，由于报告时的失误，台大医院有（）名患者面临感染艾滋病的危险34562、现代医疗安全管理理念认为，超过（）的医疗安全不良事件都是由于系统、流程和环境的缺陷所导致的607080903、如病人遇到危机情况而医生不在，则护士不应（）通知医生等待医生到来再行动使用必须使用的药物担负起抢救责任4、不合格的药品包括（）非正规厂家生产的正规厂家生产，在我国没有批准文号的通过不正规渠道买到的以上都是1、2011年，由于报告时的失误，台大医院有（）名患者面临感染艾滋病的危险34562、对于严重不合理的用药或用药错误，药剂师应（）拒绝调剂自行改正处方后调剂按照处方调剂以上都不对3、现代医疗安全管理理念认为，超过（）的医疗安全不良事件都是由于系统、流程和环境的缺陷所导致的607080904、不合格的药品包括（）非正规厂家生产的正规厂家生产，在我国没有批准文号的通过不正规渠道买到的以上都是1、对于严重不合理的用药或用药错误，药剂师应（）拒绝调剂自行改正处方后调剂按照处方调剂以上都不对2、现代医疗安全管理理念认为，超过（）的医疗安全不良事件都是由于系统、流程和环境的缺陷所导致的607080903、如病人遇到危机情况而医生不在，则护士不应（）通知医生等待医生到来再行动使用必须使用的药物担负起抢救责任4、不合格的药品包括（）非正规厂家生产的正规厂家生产，在我国没有批准文号的通过不正规渠道买到的以上都是1、2011年，由于报告时的失误，台大医院有（）名患者面临感染艾滋病的危险34562、对于严重不合理的用药或用药错误，药剂师应（）拒绝调剂自行改正处方后调剂按照处方调剂以上都不对3、如病人遇到危机情况而医生不在，则护士不应（）通知医生等待医生到来再行动使用必须使用的药物担负起抢救责任1、现代的医患关系模式正在向转变（）。医生患者患者医生生物心理社会医学术模式以上全不对2、目前医患沟通中遇到的问题，不包括（）。医生不愿意和患者沟通医患关系利益冲突逐渐激烈化医患沟通存在明显滞后现象语言简单，内容表述不清3、下列关于医患关系说法正确的是（）。不断鼓励患者战胜疾病消除患者紧张情绪及时化解敌意态度以上都对4、非语言沟通有两种是静态提示和动态提示，其中动态提示不包括（）。面部表情目光接触容貌修饰身体姿势5、在生物心理社会医学模式下，医患双方是（）关系。雇佣与被雇佣支配欲被支配等价交换医疗服务合同关系6、医生要想取得患方信任，下列说法错误的（）。仪容仪表整齐态度认真负责奉患者为上帝对患者如兄弟1、下列哪种情况，医生不需要说服患者（）。患者做不必要的手术时药物不在医保目录里、是自费药物创伤性检查实验随访、定期检查2、下列关于非语言沟通技巧说法错误的是（）。有效利用副语言属于语言沟通技巧保持目光接触属于非语言沟通技巧通过面部表情沟通属于非语言沟通技巧运用身段表达沟通属于非语言沟通技巧3、现代的医患关系模式正在向转变（）。医生患者患者医生生物心理社会医学术模式以上全不对4、下列关于医患关系说法正确的是（）。不断鼓励患者战胜疾病消除患者紧张情绪及时化解敌意态度以上都对5、非语言沟通有两种是静态提示和动态提示，其中动态提示不包括（）。面部表情目光接触容貌修饰身体姿势6、在生物心理社会医学模式下，医患双方是（）关系。雇佣与被雇佣支配欲被支配等价交换医疗服务合同关系7、医生要想取得患方信任，下列说法错误的（）。仪容仪表整齐态度认真负责奉患者为上帝对患者如兄弟1、下列哪种情况，医生不需要说服患者（）。患者做不必要的手术时药物不在医保目录里、是自费药物创伤性检查实验随访、定期检查2、下列说法错误的是（）。人必须在不同状况下充当不同角色遇事要用嘴反应避开患者做与工作无关之事个性难改，习惯可变3、下列关于非语言沟通技巧说法错误的是（）。有效利用副语言属于语言沟通技巧保持目光接触属于非语言沟通技巧通过面部表情沟通属于非语言沟通技巧运用身段表达沟通属于非语言沟通技巧4、在医患关系中，医生和患者的心态是（）的。截然不同完全一样相互矛盾无法确定5、医生在诊治的过程中，下列做法错误的是（）。与家属窃窃私语式谈话保护患者权益避免应用造成负面作用的暗示语言要避免刺激性语言6、在医患关系中，沟通方式正确的是（）。表达要含糊与病人协商治疗计划包括讨论各种选择，协商一个双方都接受的计划医生可以在会诊期间吸烟实习生可以给患者做手术7、在生物心理社会医学模式下，医患双方是（）关系。雇佣与被雇佣支配欲被支配等价交换医疗服务合同关系1、下列哪种情况，医生不需要说服患者（）。患者做不必要的手术时药物不在医保目录里、是自费药物创伤性检查实验随访、定期检查2、下列说法错误的是（）。人必须在不同状况下充当不同角色遇事要用嘴反应避开患者做与工作无关之事个性难改，习惯可变3、下列关于非语言沟通技巧说法错误的是（）。有效利用副语言属于语言沟通技巧保持目光接触属于非语言沟通技巧通过面部表情沟通属于非语言沟通技巧运用身段表达沟通属于非语言沟通技巧4、在医患关系中，医生和患者的心态是（）的。截然不同完全一样相互矛盾无法确定5、目前医患沟通中遇到的问题，不包括（）。医生不愿意和患者沟通医患关系利益冲突逐渐激烈化医患沟通存在明显滞后现象语言简单，内容表述不清6、医生在诊治的过程中，下列做法错误的是（）。与家属窃窃私语式谈话保护患者权益避免应用造成负面作用的暗示语言要避免刺激性语言7、非语言沟通有两种是静态提示和动态提示，其中动态提示不包括（）。面部表情目光接触容貌修饰身体姿势8、医生要想取得患方信任，下列说法错误的（）。仪容仪表整齐态度认真负责奉患者为上帝对患者如兄弟1、规范第四条，以人为本，践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病的宗旨，发扬大医精诚理念和人道主义精神，以（）为中心，全心全意为人民健康服务医院医生病人病人家属2、医疗机构从业人员行为规范都对哪些人员的行为作出了规范（）医师、护士医技人员管理人员以上都有3、孙思邈的（）被誉为是东方的“希波克拉底誓言”千金翼方大医精诚老子注枕中素书1、医疗机构从业人员行为规范是（）年发布的2012年2011年2010年2009年2、规范第四条，以人为本，践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病的宗旨，发扬大医精诚理念和人道主义精神，以（）为中心，全心全意为人民健康服务医院医生病人病人家属3、医疗机构从业人员行为规范都对哪些人员的行为作出了规范（）医师、护士医技人员管理人员以上都有4、妇产科的知名教授朗景和曾经说过，医生为患者开出的第一张处方叫（）关爱关心关注关怀1、医疗机构从业人员行为规范是（）年发布的2012年2011年2010年2009年2、医疗机构从业人员行为规范都对哪些人员的行为作出了规范（）医师、护士医技人员管理人员以上都有3、妇产科的知名教授朗景和曾经说过，医生为患者开出的第一张处方叫（）关爱关心关注关怀4、孙思邈的（）被誉为是东方的“希波克拉底誓言”千金翼方大医精诚老子注枕中素书1、医疗机构从业人员行为规范是（）年发布的2012年2011年2010年2009年2、规范第四条，以人为本，践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病的宗旨，发扬大医精诚理念和人道主义精神，以（）为中心，全心全意为人民健康服务医院医生病人病人家属3、妇产科的知名教授朗景和曾经说过，医生为患者开出的第一张处方叫（）关爱关心关注关怀4、孙思邈的（）被誉为是东方的“希波克拉底誓言”千金翼方大医精诚老子注枕中素书1、我国的第一部医德学著是（）张仲景的伤寒杂病论孙思邈的大医精诚陈实功的五戒十要肖纲的劝医论2、我国第一部较系统的医学伦理学专著是（）1926年中华医学会制定了医学伦理学法典1932年6月上海出版的由宋国宾主编的医业伦理学1981年9月由人民卫生出版社出版的医德学概论1999年5月1日起施行的执业医师法3、中医“四大经典”是指（）素问、灵枢、伤寒杂病论、金匮要略黄帝内经、难经、金匮要略、伤寒杂病论黄帝内经、难经、伤寒杂病论、神农本草经黄帝内经、神农本草经、金匮要略、伤寒杂病论4、孙思邈主张医家必须具备“精”，是指（）不断学习，对病人要一心赴救不断学习，有高尚的医德不断学习，提高医疗技术，有精湛的医术不断学习，对病人要普同一等5、对医师是“仁者”最准确的理解是（）2A64B885D26B4FE98377AE0E90B36CA007F81728FD7340918423C362AF6AE1C2仁者爱人，爱病人医师应该精通儒学医师应该是伦理学家医师角色要求道德高尚6、祖国医德思想的核心是（）B5864022F7D44C7BA25CE3794F83FD0AE13873C356144526951BE18A08B9E31D精益求精至意深心仁爱精神尊师重道7、大医精诚从职业的角度论述了有关医德的两个问题，即精和诚，关于诚的描述是（）37C20879E2C24894B7495BD5F5991726FB9928080991434D801BF517B1A88D81人命至重，有贵千金博极医源，精勤不倦见彼苦恼，若己有之医道是“至精至微之事”1、中医“四大经典”是指（）素问、灵枢、伤寒杂病论、金匮要略黄帝内经、难经、金匮要略、伤寒杂病论黄帝内经、难经、伤寒杂病论、神农本草经黄帝内经、神农本草经、金匮要略、伤寒杂病论2、张仲景，时任湖南长沙太守，在封建时代做官的不能随便进入民宅，于是在每月的初一，十五在府衙的大堂上为患病的百姓们诊病，从此在药店里为患者诊病开方看病的医生被人们尊称为“坐堂大夫”。请问张仲景的这种精神主要体现了祖国医德的什么优良传统（）忠于医业，仁爱救人淡泊名利，清廉正直虚心好学，精益求精著述为民，勇于创新3、人们称颂医术高明的医生，经常用“杏林春暖”或“誉满杏林”，“杏林”一词出于哪位古代医家的典故（）孙思邈张仲景董奉李时珍4、在我国，医疗职业最早出现在（）时期原始社会夏朝商朝周朝5、孙思邈主张医家必须具备“精”，是指（）不断学习，对病人要一心赴救不断学习，有高尚的医德不断学习，提高医疗技术，有精湛的医术不断学习，对病人要普同一等6、对医师是“仁者”最准确的理解是（）仁者爱人，爱病人医师应该精通儒学医师应