七年级数学上第三章复习课件北师大版.ppt

复习代数式,一、基本概念：,用运算符号(、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子单独的一个数字和字母也叫代数式.,2系数：,在代数式中，字母前面的数字因数(连同符号)称为它的系数,1代数式：,3同类项：,所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项,用数字代替代数式里的字母,按运算顺序计算后所得到的结果.,4代数式的值:,合并同类项：,把几个同类项合并成一项把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变,去括号法则：,括号前面是“”号，把括号和它前面是“”号去掉，括号里的各项都不变括号前面是“”号，把括号和它前面是“”号去掉，括号里的各项都要改变,列代数式要注意以下几点:,数字与字母、字母与字母相乘，要把乘号省略；如：2a写作2a、ab写作ab、2(a+b)或（a+b）写作2(a+b),1,(1)用代数式表示“比a的平方的2倍小1的数”为()a2a21b(2a)21c2(a1)2d(2a1)2,a,二、列代数式,降了a,则降价后此药的价格是：a40%a=(1-40%),(2)将原价为a的某种常用药降价40%，则降价后此药的价格是元,(1-40%)a,(3)某种品牌的彩电降价30%后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价为_元,(4).如图，正方形的边长为a，以各边为直径在正方形内画半圆，所围成图形的面积为_,(5)有一大捆同种型号的电线，现要确定其长度，从中先取一段电线，称出它的质量为a千克，量出它的长度为m米，再称得其余电线的总质量为b千克，则这捆电线的总长度为米,则这捆电线的总长度为:,(6)一项工程，甲单独做a小时完成，乙单独做b小时完成，则甲、乙合做此项工程所需的时间为小时,(7)第12届电视剧飞天奖今年有a部作品参赛，比去年增加了40%，还多2部，则去年参赛的作品有部,设:去年参赛的作品有x部则:(1+40%)x+2=a,(1+40%)x=a-2,三、基本概念运用:,3ba,(2)下列各组中，同类项是()a3x2y与3xy2b3xy与2yxc2x与2x2d5xy与5yz,b,3,2,4.下列式子正确的是().,d,5.化简（5a3b)3（a22b),解：（5a3b)3（a22b)5a3b（3a26b)熟练后此式可省略5a3b3a26b括号前是负要变号5a3b3a2同类项记得要合并,注意!正确使用乘法分配律,7.按程序:()3(2)输入一个数所得到的代数式的值是14,则输入这个数是_.,由()3+2=14得:142=()312=()3,()=4,4,(3)定义运算：ababab1，验证下列运算成立的是()aab(a)(b)ba(b)(a)bcabbada(bc)(ab)c,c,(-a).(-b)-a-b-1,a.(-b)+a-b-1,-a.b-a+b-1,ba+b+a-1,1.某商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式：第一种：买一支毛笔附赠一本书法练习本；第二种：按购买金额打九折付款。八年级（5）班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x10）本。(1).用代数式分别表示两种购买方式应支付的金额.(2).若小明想为本班书法兴趣小组购买书法练习本30本,试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱？,四.代数式应用:,某商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式：第一种：买一支毛笔附赠一本书法练习本；第二种：按购买金额打九折付款。八年级（5）班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x10）本。(1).用代数式分别表示两种购买方式应支付的金额.,解:设买练习本x,则得两种购买方法的代数式为:,(1).代数式分别为:,2510+5(x-10),(2510+5x)90%,1.某商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式：第一种：买一支毛笔附赠一本书法练习本；第二种：按购买金额打九折付款。八年级（5）班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x10）本。(2).若小明想为本班书法兴趣小组购买书法练习本30本,试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱？,(2).,2510+5(x-10)=2510+5(30-10)=350,(2510+5x)90%,解:把x=30分别代入两个代数式:,(2510+530)90%=360,所以选择第一种优惠方式,五.探索规律:,1.如图，是由边长为1的正方形按照某种规律排列而成的：,(1)观察图形，填写下表：(2)推测第n个图形中，正方形的个数为_，周长为_(用含n的代数式表示),13,18,5n+3,28,38,10n+8,2.数学兴趣小组的同学用棋子摆了如下三个“工”字形图案：按照这种规律，摆第4个“工”字形图案需要_个棋子；摆第n个图案需要_个棋子,22,5n+2,3.如图，在2005年3月的日历上：,(1)任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间的一个数为x，则其余两个数分别为,3x,4.如图，在2005年3月的日历上：,(2)用一个矩形框出四个数，请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系:,abcd,a=b-1=c-7=d-8,5.如图，在2005年3月的日历上：,(3)用一个十字框任意框出5个数，设中间一个数为a，则框出的5个数的和为,5a,再见,二、例题：,【例6】设a(x1，y1)，b(x2，y2)，定义运算：，(1)若a(1，2)，b(1，2)，求及的值(2)若a(x，2)，b(1，x)，是否存在x，使？若存在，求出x的值；否则，请说明理由,二、例题：,【例2】(6)随着计算机技术的迅猛发展，电脑的价格不断降低，某种品牌电脑按原售价降低m元后，又降低20%，现售价为n元，则该电脑的原售价为元,二、例题：,【例7】某企业有九个生产车间，现在每个车间原有的成品一样多，每个车间每天生产的成品也一样多有a、b两组检验员，其中a组有8名检验员，他们先用两天将第一、二车间的所有成品(指原有的和后来生产的)检验完毕后，再去检验第三、四两个车间的所有成品，又用了三天时间，同时，用这五天时间，b组检验员也检验完余下的五个车间的所有成品若每个检验员的检验速度相同，每个车间原有的成品为a件，每个车间每天生产b件成品(1)试用a、b表示b组检验员检验的成品总数；,二、例题：,【例7】某企业有九个生产车间，现在每个车间原有的成品一样多，每个车间每天生产的成品也一样多有a、b两组检验员，其中a组有8名检验员，他们先用两天将第一、二车间的所有成品(指原有的和后来生产的)检验完毕后，再去检验第三、四两个车间的所有成品，又用了三天时间，同时，用这五天时间，b组检验员也检验完余下的五个车间的所有成品若每个检验员的检验速度相同，每个车间原有的成品为a件，每个车间每天生产b件成品(2)求b组检验员的人数,三、作业：1中考指导p19201、4、52某商店积压了100件某种商品，为使这批货物尽快脱