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文档简介

2.9有理数的乘方（1）,华阳初中易倩,学习目标,1知识目标：在现实背景中理解有理数乘方的意义，能进行有理数乘方的运算；,2能力目标：培养学生的观察、比较、分析、归纳、概括能力；,3情感态度：通过实验初步感受当底数大于1时，乘方运算的结果增长的很快，渗透分类讨论思想。,1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？,2,22,222,=1024,记作210,求几个相同因数a的积的运算，叫做乘方,记作an,2222,10个2,指数,底数,幂,说出下列各式的底数、指数、及其意义并计算（1）53（2）42,说一说,（3）（,（5）（3）4（6）34,（4）,81,读作的相反数，而读作的四次方,所以,议一议,相同吗,注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法；(2)分数的乘方,在书写时一定要把整个分数用小括号括起来.,（1）53（2）42（3）（3）4（4）（5）,=,=,=125,=16,=81,乘方运算的符号法则：,正数的任何次幂都是正数负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数,（6）（2）2,=4,(7)(2)5,=32,计算（1）102103104（2）（10）2（10）3（10）4,10的几次幂，1的后面就有几个0。,把一张足够大的厚度为01毫米的纸，连续对折20次的厚度有多少米？,做一做,（4）2底数是_指数是_（4）2=_,34表示_个_相乘,（2）3=_,8,(+1)2003(1)2002=_,0,14+1=_,0,3或3,_的平方等于9,1、,2、,3、,4、,5、,6、,练一练,1.乘方:求n个相同因数a的积的运算叫做乘方.,an读作a的n次幂（或a的n次方）。,底数,指数,幂,aaa=,n个,an,（1）幂的意义：表示几个相同因数a相乘（2）注意两种幂的写法：底数是负数的幂，如底数是分数的幂，如,这节课
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