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文档简介
,学弈,两小儿辩日,桃花心木,顶碗少年,难忘的“第一次”,交流自己难忘的“第一次”。（要求：说清楚“第一次”的经过、感受或得到的启示，也可以说说现在对当时的“第一次”的看法。）,第一组口语交际（P18）,难忘的“第一次”,小主持任务,1、认真倾听各小组的交流，并作简单的点评。2、物色一位交流对象，在班上进行交流展示。,第一组口语交际（P18）,学习小组交流要求,1、小组长组织组员围绕自己难忘的“第一次”依次交流。2、组员之间要认真聆听，并提出质疑或建议。3、推荐发言最精彩的一位小组员与小主持在班上交流。,难忘的“第一次”,按同类题材分组交流,要求：1、各组迅速选派一名代表主讲，其他同学认真聆听，质疑或补充，让主讲人力求把发言讲精彩。2、各组主讲人到台上进行交流，台下的同学提出疑问或建议。3、台下全体听众评选出最佳主讲人。,5分钟,课后作业,1、把你这次“口语交际”的内容与父母进行交流，并请他们提出意见或想法。2、结合聆听者的意见和自己的思考，整理自己“口语交际”的语言，为单元习作“难忘的第一次”做准备。,
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