九年级化学空气1资料.ppt

猜谜语,解落三叶秋，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。唐代（李峤）,打一自然现象,第二单元我们周围的空气,课题1空气,现有一个空杯子，它真的是“空”的吗？如何证明呢？,【新课引入】,想一想1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、树叶在动有风5）给车胎打气涨起来,资料：空气是无色无味的气体，所以人们对空气的认识比较晚，世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质，世纪才认识到空气的复杂性,一、空气是由什么组成的,为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。,一、空气是由什么组成的(阅读教材26页）,拉瓦锡,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,空气中氧气含量的测定,实验步骤：,1.连接仪器，检查气密性。,3.点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。,4.待集气瓶冷却到室温时，打开止水夹。,2.在集气瓶中装入少量的水，再把剩余的容积分成五等份并做记号；,密闭燃烧法,思考：为什么？,【实验现象】红磷燃烧产生大量白烟,并放出大量的热。打开弹簧夹后，水通过导管进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气体积的1/5。,文字表达式,【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。,点燃,符号表达式：,水为什么会进入集气瓶中?,实验原理解释：足量的红磷燃烧后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下，进入集气瓶内水的体积即为氧气的体积。,剩余的气体主要是氮气，由此说明其性质是：,物理性质：,不能与红磷反应；不能燃烧，也不支持燃烧；（或化学性质不活泼）,难溶于水,化学性质：,【思考】在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5)，试分析可能的原因。,1.装置漏气。2.红磷的量不足(集气瓶中的氧气没有消耗完)。3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。4.导管内未事先装满水。,【思考】在实际操作中，引起测定结果大于1/5的原因。(压强变化),1、点燃红磷后，插入集气瓶速度过慢，导致部分空气受热膨胀逸出；,2、弹簧夹未夹紧，红磷燃烧放热使空气膨胀逸出,【思考】能否用蜡烛代替红磷做实验？,不能，因为蜡烛燃烧生成了气体，使集气瓶内压强变化不大。,【思考】要使实验成功，对药品的选择应满足什么要求？,能在空气中燃烧只与空气中的氧气反应燃烧产物不是气体。,空气的组成,空气,氧气,二氧化碳,水蒸气,稀有气体,氮气,及其他气体杂质,78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,(N2),(O2),(CO2),(H2O),（体积分数）,回顾如图，是测定空气中氧气体积分数的实验装置图，回答一下问题（1）燃烧匙内存放的物质是？理由是？能否改用蜡烛？理由是？（2）燃烧匙内物质燃烧时有什么现象？如果打开止水夹会看到什么现象？如果用燃着的木条检验瓶内剩余的气体，木条能否燃烧？这说明了什么问题？（3）如果实验步骤是：先用弹簧夹夹紧橡胶管；点燃燃烧匙中的物质；将燃烧匙迅速插入集气瓶，并塞好塞子；燃烧完毕后打开弹簧夹。实验后发现测定的空气中氧气的体积小于21%，请问可能原因？,活动天地,9下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：,(1)可观察到的主要实验现象是什么?写出反应的文字表达式。,(2)燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气能不能支持燃烧?为什么?,红磷燃烧时有大量白烟生成，钟罩内水面上升，约占空气体积的15。,不能。若氮气能支持燃烧，红磷会继续燃烧，玻璃钟罩内的水面会上升更高,水,足量白磷,7、研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置进行实验。请根据图示实验回答下列问题（1）闭合电源开关，可以观察到白磷（2）装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面（3）通过这个实验得到的结论是（4）由此实验还可推知反应后剩余的气体的两点性质是;,回顾：,1.什么是烟，什么是雾？,2、实验室测空气中氧气含量的实验中（药品红磷），实验现象和结论分别是什么？该反应的文字表达式是什么？,3、实验室测空气中氧气含量的实验中，药品如何选择，若最终结果小于五分之一，原因是什么？,混合物：由两种或两种以上物质混合而成的物质。(不能用具体的化学符号表示)如：空气、矿泉水、泥沙、澄清的石灰水,二、纯净物与混合物,纯净物：只由一种物质组成。(纯净物可以用具体的化学符号表示。如：氧气O2、氮气N2、氦气He、磷P、五氧化二磷P2O5等。),简记：纯一混多,巩固练习,1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有_,2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有_,3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有_,氧气O2,二氧化碳CO2,水蒸气H2O,4按体积计算，空气中含量最多的气体是，它大约占空气体积的百分比是；含量居第二位的气体是，它大约占空气体积的百分比是。5下列物质中，属于纯净物的是（）。A蒸馏水B雪碧饮料C河水D新鲜空气,二、空气是一种宝贵的资源,氧气（O2)：物理性质：无色无味的气体，不易溶于水化学性质：活泼主要用途：供给呼吸主要用于医疗、潜水、登山等，支持燃烧主要用于宇航、气焊、炼钢等。,注：氧气具有助燃性，但不是可燃性气体,氧气：供给呼吸，支持燃烧。主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。,供给呼吸、支持燃烧,呼吸,气焊,宇宙航行,思考：,氧气是空气组成中一种重要的气体，所以氧气对我们的生活影响只有益处没有坏处？,不是，氧气能供给呼吸、能支持燃烧，但同样也能使食物腐败、金属腐蚀等。所以氧气对我们的生活有利有弊。,物理性质,化学性质,氮气的性质和用途？,无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：1.251g/L,化学性质不活泼，一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧，高温下能与其它物质发上化学反应,用途：制造硝酸和氮肥的主要原料，做保护气、液氮可用作冷冻剂等。,氮气：主要用于化工原料、制冷、保护气，提供低温环境等。,氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等,思考：做食品保护气有何要求？,1、无毒无味，2、化学性质稳定，3、廉价易得,稀有气体的性质和用途？,无色、无味、化学性质很不活泼。,用途：保护气、激光技术、低温麻醉。,稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡的总称。是一类无色无味的气体，难溶于水。,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,稀有气体：主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。,三、保护空气,1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。,2.空气污染物的主要来源有（1）化石燃料的燃烧（2）工厂排放的废气（3）汽车排放的尾气等,阅读空气质量日报回答（1）空气质量日报的主要内容包括什么？（2）目前计入空气污染指数的项目有哪些？,4.空气污染的防治：加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等,3.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问题）等。,再见,、主要污染物:二氧化硫碳氧化物氮氧化物碳氢化物飘尘煤尘放射性物质等,空气污染源,自然：火山爆发、地震、森林火灾,人为：,人为来源,来源:煤石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等,2.三大环境问题,（）、酸雨：二氧化硫（SO2）,（2）、温室效应：二氧化碳（CO2）,（）、臭氧空洞：氟氯烃,酸雨对建筑物的腐蚀,酸雨对森林的破坏,臭氧空洞,温室效应,空气质量日报,空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式,2020年5月6日星期三3时30分53秒,最新空气质量日报,治理：,5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）,1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱S处理）,2、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放,4、大力植树造林严禁乱砍滥伐,3、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。,6、政府部门合