湖南省南县南洲镇新颜中学七年级数学下册 1.4 三元一次方程组课件 （新版）湘教版.ppt_第1页
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第1章二元一次方程组,1.4三元一次方程组,1.4三元一次方程组,探究新知,活动1知识准备,x5,53y8,y1,42y,2,0,1.4三元一次方程组,活动2教材导学,(1)我们知道方程2x3是一元一次方程，方程2x3y5是二元一次方程，仿照前面的定义，说说方程2x3y4z16是_元_次方程(2)小明手头有12张面额分别是5角、1元、5元的纸币，共16元，其中5角纸币的数量是1元纸币数量的4倍，求5角、1元、5元纸币各多少张？想一想，如果设5角、1元、5元的纸币分别是x张，y张，z张，根据题意可以列出方程_,三,一,知识链接新知梳理知识点一,1.4三元一次方程组,4.5x4y44,8,2,2,知识链接新知梳理知识点二,新知梳理,1.4三元一次方程组,知识点一三元一次方程组的概念,含有_个未知数，且未知数所在项的次数都是_的_方程叫三元一次方程如果方程组中含有_个未知数，每个方程中含有未知数的项的次数均为1，并且一共有三个方程，这样的方程组叫做_,三,1,整式,三,三元一次方程组,1.4三元一次方程组,知识点二三元一次方程组的解法,解三元一次方程组的基本思想仍是_,消元,1.4三元一次方程组,知识点三用三元一次方程组解决简单的实际问题,根据实际问题的要求，设出三个未知数，列出三元一次方程组，解方程组，解答实际问题,重难互动探究,1.4三元一次方程组,探究问题一解三元一次方程组,解析根据方程组中系数的特点，将第1个方程分别与第2个方程、第3个方程组成两组，利用加减法消去y比较简单,1.4三元一次方程组,1.4三元一次方程组,归纳总结解三元一次方程组的一般步骤：(1)利用代入法或加减法，把方程组中一个方程与另两个方程分别结合，消去同一个未知数，得到关于两个未知数的二元一次方程组；(2)解这个二元一次方程组，求出这两个未知数的值；(3)将求得的两个未知数的值代入原方程组中的一个系数比较简单的方程，得到一个一元一次方程；(4)解这个一元一次方程，求出最后一个未知数的值；(5)将求得的三个未知数的值用“”联立在一起,注意：选定一个系数较简单的方程与另外两个方程结合消元时，必须是消去同一个元,1.4三元一次方程组,探究问题二三元一次方程组的简单运用,例2甲、乙、丙三数之和为26，甲数比乙数大1，甲数的2倍与丙数的和比乙数大18，求甲、乙、丙三个数,解析三个等量关系：一是三数和为26，二是甲数比乙数大1，三是甲数的2倍与丙数的和比乙数大18，设三个数可列三元一次方程组,1.4三元一次方程组,答：甲
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