中考数学总复习 专题五 尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.ppt_第1页
中考数学总复习 专题五 尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.ppt_第2页
中考数学总复习 专题五 尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.ppt_第3页
中考数学总复习 专题五 尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.ppt_第4页
中考数学总复习 专题五 尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学,陕西专用,五、尺规作图(针对陕西中考第17题),【例1】如图，a，b为直线mn不在同一侧的两点，用尺规在直线mn上作一点p，使apbp.(保留作图痕迹，不写作法)解：作图如解图所示，p点即为所求,对应训练1如图，已知rtabc中，c90，请用尺规作出abc的高cd.(保留作图痕迹，不写作法)解：略,2如图，已知线段ab，请用尺规确定一点c，使得acb90，且acbc.(保留作图痕迹，不写作法)解：略3如图，用尺规作出rtabc的外接圆(保留作图痕迹，不写作法)解：略,【例2】如图，已知在abc中，a90，请用圆规和直尺作出p，使圆心p在ac边上，且与ab，bc两边都相切(保留作图痕迹，不写作法)解：作图如解图所示，p即为所求,对应训练4如图，已知abc中，acb90，用尺规作一个点p，使得点p到acb两边的距离相等，且papb.(保留作图痕迹，不写作法)解：略5如图，abc是等边三角形，请用尺规画出abc的内切圆，圆心为o.(保留作图痕迹，不写作法)解：略,6如图，c，d是aob内部两点，在aob内部求作一点p，使pcpd，并且使点p到aob两边的距离相等(保留作图痕迹，不写作法)解：略,【例3】如图，将apq变为以ap为底边，以2ap为腰的等腰三角形(用尺规作图，不写作法，但保留作图痕迹)解：如解图，apq就是所求作的等腰三角形,解法提示：作法如下：首先作射线mn，以点m为圆心，ap长为半径作弧交mn于点e；以点e为圆心，ap为半径作弧交mn于点e的右侧的点f，则mf长为2ap；在apq中，分别以点a，p为圆心，mf长为半径作弧，两弧交于点q；连接aq，pq，则apq为所求作的等腰三角形,对应训练7如图，已知aob40，p为ob上的一点，在aob内，求作一个以op为底边，底角为20的等腰ocp.(尺规作图，要求保留作图痕迹，不必写出作法)解：略8如图，已知线段a，请用尺规画一个abc，使得aba，ac2a，bac60.(不写作法，保留作图痕迹)解：略,9如图，已知锐角和线段c，用直尺和圆规求作一直角abc，使bac，斜边abc.(保留作图痕迹，不写作法)解：略,【例4】如图，已知o，请用尺规作出o的内接正六边形abcdef.(保留作图痕迹，不写作法)解：作图如解图所示作法如下：在o上找任意一点a，以点a为圆心oa长为半径，在o上作弧，交o于点b，以点b为圆心，oa为半径交o于点c；同理在o上作出点d，e，f；顺次连接a，b，c，d，e，f，a即可得到正六边形abcdef,对应训练10(导学号30042109)如图，已知正六边形，用尺规作o，使得正六
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论