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文档简介

,第七课亲情之爱,R七年级上册,家的意味,1.你心目中的家是怎么样的？,2.请你介绍一下你自己的家？,“我的家在某县某镇某村”,是住所,结合你的生活体验，说说“家”是什么。,是地域,“那座房子就是我家”,是吃饭的地方,是一群人,“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有我们是一家人”,“回家吃饭喽！”,生命的居所,家庭的含义是什么？,一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。,家对我们来说意味着什么？,家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾。,探究与分享,教材72页材料,家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对家庭功能的认识。,经济功能:父母供我们上学，消费，比如：生活用品，教学费用。生育功能：我们的生命是父母给的。我们的成长离不开家庭的温暖和爱心。抚养和赡养功能：父母有抚养我们的义务，作为子女的我们有赡养功能。情感交流功能：它是家庭精神生活的组成部分，是家庭生活幸福的基础。感情交流的密切程度是家庭生活幸福与否的标志。,讨论一下这两篇故事的不同点？讨论过程中你们发现了什么？家和房子有什么区别呢？,小组合讨论,_是,家是我们心灵的港湾。,家是休息的地方,家是我们身心寄居之所,每到星期五住校生为什么那么着急回家呢?因为他们的父母盼望着他们回家吃上热乎乎的饭，感受家庭的温暖。在中国人的心目中，家是代代传承，血脉相连的生活共同体，是甜蜜，温暖，轻松的避风港。,通过观察以上的几张图片我们可以知道家庭是我们的第一学校，父母是我们的第一位老师，在成长的过程中我们离不开家庭的教育，离不父母的教训。所以呢良好的家教使我们得到一个良好的成长环境。作为初中生的我们要学会感恩，从现在开始要用自己的行动来孝顺父母，要关爱家人，从小事开始学会感恩。,课堂小结,家的意味,生命的居所,中国人的“家”,身心容身之所,心灵港湾,孝亲敬长,课堂练习,从以下两个方面，讨论中华文化中“家”的意义。查一查“家”中国古代文字中有哪些写法，探讨文字背后的意义。选择自己熟悉的一门外语，从中找出
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