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文档简介

第二单元待人之道,友善,三、与人为善，将心比心,2.2平等,与人交往的技巧与艺术,善良,将心比心,将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。(两者关系),思,行,以自己的心理推知他人的心理，设想自己在他人的处境中会有什么感受。,做事情不能总想着自己，要考虑到他人的利益和需要。,1,2,3,4,5,6,网上热传的一张外卖订单上这样写道：“送餐小哥，我们没有那么着急吃饭，送餐路上安全第一。如果超时可提前按已送达，或与我联系。辛苦了，谢谢你”,怎样做到与人为善，将心比心？（一）,急人所难，遇事能够替别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担别人的不幸。,1969年7月20日的阿波罗登月行动，是人类对地球以外天体的首次造访。这次行动中除了大家所熟知的宇航员阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。在庆功的记者会上，有一个记者突然问奥尔德林一个很特别的问题：“由阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”,你认为奥尔德林是怎样的一个人？从中你受到什么启发？,成人之美,欣赏他人的成功，也愿意帮助他人成功；乐见别人幸福，也愿意帮助他人幸福。,这是一种如大海般的胸襟，显示出一个人高尚的修养和品德！,怎样做到与人为善，将心比心？（二）成人之美真心诚意为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，助人不求回报。,君子成人之美，不成人之恶；小人反是。论语,对别人的优点、成就心怀妒忌，中伤、贬低；对别人的缺点吹毛求疵，讽刺、挖苦；对别人的困境幸灾乐祸、落井下石；在人际关系中搬弄是非、挑拨离间。,伤害他人的表现,（1）伤害了别人，必然也伤害自己，（2）使人远离友谊、信任、同情、理解；（3）不可能享受到真正的内心快乐。,伤害他人的危害（后果）,怎样做到与人为善，将心比心？（三）不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人。,子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”论语卫灵公,1.怎样理解孔子所说的“恕”？2.用自己的话说一说“己所不欲，勿施于人”的意思。,角色大转换,请你分别转换为父母、老师、朋友的身份，思考一下，站在这些立场上，你希望/不希望得到怎样的对待？,如果我是父母，我：,如果我是老师，我：,如果我是朋友，我：,本课总结,1、将心比心和与
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