北师大版七年级上册第8课铁器牛耕引发的社会变革（共29张PPT）

1、（1）在春秋五霸中最先称霸的是。（2）原因：齐桓公当政后，任用为相，注重发展经济，改革内政，提出了“”口号。（3）称霸标志：公元前651年，。2、（1）之后，晋文公成为中原霸主。（2）邲之战后，跃升为霸主。3、战国时期，六国之间南北联合，共同抗秦，称为。秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为。（3）请说出2个春秋战国时期所发生的成语,管仲,齐桓公,尊王攘夷,葵丘会盟,城濮之战,楚庄王,合纵,连横,铁犁铧,第8课铁器牛耕引发的社会变革,北京人使用的石器,距今五千多年前的西樵山原始居民使用的石器,思考：西周使用木制，石制等简单工具进行生产，人们怎样才能完成繁重的生产任务呢？,一、从千耦其耘到个体农耕,石器,铜器,如果给你一块实验田，让你亲手耕作，你会选择哪种工具？,人力,你选用哪种动力？,畜力,牛耕图,一、从千耦其耘到个体农耕,1.铁农具和牛耕的使用,2.从千耦其耘到个体农耕,铁农具：,春秋时期,牛耕：,春秋出现，战国推广,意义：,标志着社会生产力显著提高。,想一想：,奴隶集体耕种,出租给农民个体耕种,公作,分地,则速,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位，新兴地主阶级开始登上历史舞台,则迟,第一：新兴地主阶级要维护自己的经济利益，要求改革。-变法顺应历史潮流第二：战国时期诸侯争霸的现实压力.-变法的必要性.,邹(zou)忌,吴起,李悝,申不害,商鞅,二、竞相改革的时代风潮,战国七雄实力比较,战国初期，秦国偏处西边，国小力弱，不受各国重视。,秦孝公即位，想继承秦穆公功业，下诏求贤。,卫国人公孙鞅，素有大志，在魏国不受重用，决定到秦国。,商鞅,秦孝公,秦孝公被商鞅的见解打动，决定重用他，实行变法,治世不一道.便国不法古.,商鞅为了建立秦人对变法的信心，故意在南城门放了一条三丈高的木头，发通告说：“把这木头抬到北城门可得五十两金子。”有人真的把木头抬到北门，商鞅真的把五十两金子赏給他。,立木取信,三.商鞅变法,1.时间：,2.人物：,4.内容：,公元前356年,商鞅(在秦孝公支持下),3.目的：,富国强兵,5.意义：,对后世行政制度影响最深远,核心内容,损害了旧贵族利益,什伍连坐,重农抑商,编制户口，加强刑罚,奖励生产,奖励军功,承认土地私有,推行县制,统一度量衡,确立了封建统治,商鞅将全国人口，按照五家为“伍”、十家为“什”编定户籍，规定一家有罪，九家检举，否则十家连坐。并严格规定，犯法而不告发的要处以腰斩；告发者同斩敌者一样受赏。,秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。,国君直接任命官吏治理，中央政令直接下达地方，地方一切民情也都上达中央。,以前线斩敌人的首级多少来计算，按军功大小授予不同爵位和田宅。旧贵族没有军功的就没有爵位，不能享有特权。,生产粮食布帛多的人，免除徭役。从事商业而贫穷的人，全家罚作奴隶。,编制户口，加强刑法。奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。,启示：任何变法都不是一帆风顺的。,学法指导：判定一场改革成败的标准，在于其目的是否达到。,秦孝公支持；,百姓信任；,根本原因：改革的措施符合时代的要求。,商鞅坚定；,商鞅变法后有哪些地方与以前不一样了？,统治阶级：奴隶主,政治制度：分封制,土地所有制：公有制,地主阶级,县制,私有制,封建制度,变法前,变法后,体验成功,生产工具是生产力发展水平的重要标志，下图中的铁农具最早出现的时间是A、西周时期B、商朝时期C、春秋时期D、秦汉时期,体验成功,商鞅变法成功的主要原因是A、秦孝公的支持B、百姓的欢迎C、个人才能卓越D、符合历史发展的潮流,体验成功,商鞅变法后秦国农民想要获得爵位的最好途径是A、努力耕种B、在战争中建立军功C、努力开垦荒地D、经商发财,体验成功,商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是A、承认土地私有B、奖励生产C、奖励军功D、推行县制,体验成功,商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励书读得好的人农业生产搞得好的人仗打得