语文人教版六年级下册真理诞生于一百个问号之后_第1页
语文人教版六年级下册真理诞生于一百个问号之后_第2页
语文人教版六年级下册真理诞生于一百个问号之后_第3页
语文人教版六年级下册真理诞生于一百个问号之后_第4页
语文人教版六年级下册真理诞生于一百个问号之后_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

真理诞生于一百个问号之后,授课人：史苗苗,“真理诞生于一百个问号之后”的含义？,只要善于观察，不断发现问题、解决问题、锲而不舍地追根溯源，就能在现实生活中发现真理。,1、作者举了哪些事例来证明自己的（真理诞生于一百个问号之后）观点？分别是什么？2、课文中的的“？”“！”各指什么？作者这样表述有什么好处？,思考：,这里的“？”是发现问题，是不断的追问。“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。,效果：这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻印象。,只要你见微知著，科学并不神秘，关键在于善于发现问题、提出问题、独立思考、锲而不舍的探索问题。那么，当你解答了若干个问号之后，就能获得真理。,总述：,真理诞生于一百个问号之后,提出观点真理诞生于一百个问好之后,证明观点,酸碱试纸的发明石蕊试纸,洗澡水的漩涡和地球自转有关,做梦时眼珠转动,总结观点见微知著、善于发问、不断探索,追根求源悟真理锲而不舍得真知,作业：1、科学史上，还有哪些从生活的细小现象中找出真理的事例？鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。雷达、风车2、搜集关于质疑的名言。提出一个问题往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦不怀疑
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论