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文档简介

,自读课文，小组合作学习。,1、读课文注意读准字音、读通句子，自学生字词语，不懂的句子多读几遍。2、这篇课文主要写了什么内容？,她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。皮埃儿说：“我只是希望它有美丽的颜色。”它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。,居里夫人的“美丽”体现在哪儿？,1、请同学们选择自己喜欢的方式读课文，找出相关的句子。2、反复朗读这些句子，说说你从这些句子中体会出居里夫人“美”在哪里？3希望小组长充分调动组员的积极性，发挥团队精神。,玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。,6,居里夫人的美丽为什么能跨越百年?,延伸美丽（任选两题）把这份美丽真诚传递给别人，将居里夫人的故事复述给自己的亲人朋友。把这份美丽深深埋藏心底，请你阅读书104页的阅读链接，联系实际写出感受。继续发现美丽，学习文章的写作方法写自己熟悉的一位科学家。,玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，
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