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文档简介

难忘小学生活,郧西县城关镇天河坪小学徐霞,难忘小学生活(1)成长足迹,个人资料卡姓名：学校：班级：,入学时间：第一位数学老师：第一位语文老师：最喜欢的老师：第一个好朋友：第一个同桌：最高兴的一件事：最伤心的一件事：第一次被老师表扬：第一次被老师批评：,成长足迹,阅读材料,思考：1、说说“启蒙”的意思？2、课文中老师给我的启蒙是什么？,启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识。课文中老师们对“我”的启蒙，主要是教导“我”要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。,难忘的启蒙,2、说说课文的主要内容。,课文回忆了作者启蒙时，学校举行抗日讲演比赛的情景，老师对“我”的两次批评以及老师和同学们对日语课的抵制等事情。,3、作者回忆了启蒙老师的哪几件事，这几件事表现了启蒙老师怎样的精神品质”?,难忘的启蒙是一篇回忆启蒙老师的文章。作者沙健孙。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。,4、体会“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理”这句话，在课文中“宽”指的是什么，“严”指的是什么，老师为什么对作文、写字那样严格，而对日语课却那么宽容？,老师们的爱国精神和严谨认真的教学态度。,用具体事例表现人物的精神品质。,写作特点：,用自己的话说说自己最喜欢的老师是谁，并用具体事例说出喜欢的理由。,马上就要小学毕业了，动笔
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