《烛之武退秦师》参赛一等奖

一言之辩，重于九鼎之宝,三寸之舌，胜过百万雄师,烛之武退秦师,a,选自:左传是我国第一部叙事详细的著作，相传为鲁国史官所作，原名。,烛之武退秦师,左传僖公三十年,春秋左传,编年史,左丘明,以国家为中心编写的史书体裁。如国语、战国策等。,以人物传记为中心的史书体裁。如史记、三国志等。,国别体,纪传体,编年体按时间顺序编写的史书体裁。春秋：第一部编年体史书左传：第一部叙事详细的编年体史书，,史书的类别,春秋是孔子据鲁国史书鲁春秋修订的，是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。“春秋”在古代表示一年四季，而史书记载的正是一年四季中各诸侯国发生的重大历史事件，因此取名为春秋。,由于春秋的记事过于简略，后人不易理解，所以诠释之作相继出现，对书中的记载进行解释和说明。较为有名的是被称为“春秋三传”的左传公羊传和谷梁传左传，原名春秋左氏传，是为春秋做注解的一部史书。,春秋与左传,左传也是一部富有文学价值的历史散文著作。左传善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。,左传文学性,秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。,故事背景,晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。,故事背景,烛之武退秦师,齐读课文，理清脉络,起因,发展,高潮,结局,秦晋围郑,临危受命,智退秦师,晋军退兵,晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。,晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公没有以礼相待，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。,晋侯、秦伯：晋文公、秦穆公。,无礼于晋：于晋无礼。,以：因为。,贰于楚：从属于晋的同时又从属于楚。贰，从属二主。,军：驻军。名词动词,起因,秦晋围郑,1、晋秦联军兵临城下，形势严峻，为人物出场作铺垫。2、但两军分驻两地，暗示郑国有机会单独与秦接触，为下文的成功分化埋下伏笔。,交代秦晋围郑的形势有何作用？,秦国和晋国出兵攻打郑国的理由：,1、以其无礼于晋,2、郑贰于楚,（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）,（郑从属于晋的同时又从属于楚）,两事均与晋利害相关，与秦关系不大，秦可以争取。为烛之武说服秦伯提供了可能性，埋下了伏笔。,交代秦晋围郑的理由有何作用？,佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。,佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。,师：军队。,之：代词，他。,若：如果,发展,临危受命,辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。,烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。,之：助词，主谓之间，取消句子的独立性，不译。,无能为也已：不能干什么了。已，同“矣”,子：古代对人的尊称。,是寡人之过也：是，代词，这。过，过错。也，判断句的标志。,然：然而。,佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？,郑伯是如何说服烛之武的？,自责（情）,晓义（理）,未见其人先知其才,侧面表现,想一想,？,烛之武运用了哪些方法来说服秦伯退兵呢？结果如何？,齐读第三段，共同探讨。,高潮,智退秦师,夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。,当晚，用绳子将烛之武从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。,夜：名词作状语。当夜。,亡：使灭亡。使动用法。,缒：用绳子拴着从城墙上往下吊。,执事：执行事务的人，对对方的敬称,1、坦言知亡，动之以情,以退为进,顺承连词,越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。,越过别国（晋国）而把远地（郑国）当做边邑（秦国的东部边境），您知道是很难的，为什么要灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻邦的国力变雄厚了，您的国力也就相对削弱了。,以：顺承连词，然后,鄙：把当作疆界。名词的意动用法。,以：相当于“而”，连词，表目的，“来”。陪：增加。,阐述利害，动摇秦君,焉：为什么，疑问代词,邻之厚，君之薄也,厚：变雄厚薄：变薄弱形作动,若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。,假如放弃灭郑的打算，而把郑国作为您秦国东方道路上（招待过客）的主人，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。,东道主：东方道路上的主人。泛指设宴请客的主人。,行李：出使的人，使者。现指外出的人携带的随身物品。之：主谓之间，取独。,共：同“供”。乏困：缺少的东西。形名,以利相诱，为秦着想,以为：把作为,且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。,况且，您曾经给予晋公恩惠，（晋公）曾经答应给您焦、瑕两城城池，然而，他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。,朝、夕：名词用作状语。济：渡河。设：修筑。版：筑土墙用的夹板。,且：况且，连词，表递进。尝：曾经。为：给予。赐：恩惠。,之：主谓之间。也，表判断。,引史为例，巧设离间,夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将（于）焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。,晋国有什么满足的呢？（现在它）已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩大它西边的疆界，如果不侵损秦国，晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢？使秦国受损而让晋国受益，您还是好好掂量掂量吧!”,肆：延伸，扩张。,何厌之有：有何厌，“之”，宾语前置的标志。,唯：句首语气词，表示希望。图：考虑。,推测未来，劝秦谨慎,厌：通”餍”，满足,东：向东,名状,封：使作疆界,使动。,焉：哪里,阙：通“缺”，侵损,利：使.获利,阙：使.受损，使动。,秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。,秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，就率军回国。,盟：结盟。,戍：守卫。,说：同“悦”，高兴。,乃：于是。,烛之武为了说服秦穆公退师，采取了高超的攻心战术，分为五步：第一步：坦言知亡，以退为进（郑既知亡矣）。第二步：阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之薄也）。第三步：替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。第四步：引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。第五步：推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。,小结：,2、亡郑陪邻,有害（动摇）,对秦,3、舍郑利秦,有利（利诱）,对秦,4-5、亡郑阙秦,有大害（瓦解）,对秦,层层深入步步紧逼,（表面）,（深层）,1、郑既知亡,分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。,退出（示弱）,对秦,春秋无义战!利益至上。,这段说辞，只有125字，表现出烛之武高明的心理战术和精彩的外交辞令。他看准了秦晋联合攻郑各有所图，而若取郑则客观上只会对晋有利，而对秦不仅无利，还会招祸。若秦穆公明白了这一层，就很可能反过来弃晋帮郑，烛之武抓住了秦穆公这一心理、晓之以利害，终于打动了对方。而烛之武的说辞更妙之处在于他心里处处为郑着想，但口口声声说的是为秦，这就容易被秦伯接受。整段说辞，分析利害，委婉曲折、面面俱到、步步深入、层层紧逼，句句打动对方，显示出极强的说服力。这说明作者在描写人物语言方面，尤其是在描写外交辞令方面达到了很高的水平。,烛之武说辞的艺术技巧,善于揣摩心理；善于分析利弊；善于利用矛盾；讲究语言艺术。,子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。,子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：“不行。假如没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量却又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧。”这样晋军也撤离了郑国。,微：假如没有。夫人：那人。,因：依靠,子犯：晋国大夫狐偃的字。,敝：损害,与：结交，亲附,知：通“智”,其：表商量语气，还是。,去：离开。,易：替代,结局,晋军退兵,“不仁、不知、不武”最关键是哪一点？由此可见晋文公什么特点？,第四小节，在故事情节的发展上有什么作用？,1.照应上文。,2.使故事情节再掀波澜。,晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势，雄才大略。,分析人物形象,深明大义,临危受命,智勇双全,能言善辩,1、烛之武是怎样的一个人？本文还刻画了哪些人物?他们的性格特点怎样？,烛之武,郑伯,次要人物,佚之狐,秦伯,晋侯,虚心纳谏勇于改过,知人善举慧眼识珠,善于决策善谋利益,随机应变雄才大略,烛之武的形象,烛之武,志士,勇士,辩士,以国家利益为重，深明大义的爱国志士。,两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上。,不卑不亢，机智善辩。,归纳本文的写作特色:,情节波澜起伏：大军压境佚之狐荐烛之武烛之武发辞郑伯平息烛之武的怨气烛之武智退秦师子犯建议攻秦兵晋公晓之以理.伏笔与照应得当.叙事详略得当.,1.故事的曲折情节大军压境，郑国危在旦夕；佚之狐推荐烛之武，使郑伯看到了一线希望；烛之武却因长期得不到重用而打起了退堂鼓，郑国的希望趋于渺茫；郑伯自责，故事的情节又得以推进。秦国退兵，晋国子犯建议攻打秦军，秦、晋关系顿时紧张起来；晋公讲了一番“仁”“知”“武”的大道理，便平息了一场虚惊。文章跌宕曲折，很有艺术的感染力。,2.伏笔照应烛之武退秦师的故事，多处有伏笔与照应。在交代秦、晋围郑的原因时，说“以其无礼于晋，且贰于楚也”，这说明秦、郑间并无矛盾冲突，就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。“许君焦、瑕，朝济而夕设版”和“微夫人之力不及此”，照应了上文秦、晋虽是联合行动，但貌合神离，这就为秦、郑联盟提供了必要的条件。,天下的事因为利益而合作的，必然会因为利益而分离。秦国、晋国联合出兵讨伐郑国，郑国就要灭亡了，烛之武（人名）出来游说秦穆公，站着说会儿话的功夫就挽救了即将灭亡的郑国，不但使秦国军队撤退，还让秦国帮助郑国防守边境，改变得多么快啊!烛之武一席话就使秦穆背叛晋国亲近郑国，舍弃强大的援军、依附弱小的国家；抛弃晋国的旧恩、召来新的怨恨；舍弃成功、去冒危险。要不是其中的利益迎合了秦穆公的心思，难道能达到呢？秦穆公对于晋国来说，相处很长时间了，他们之间的信义也很深了，交情也很厚了，一旦被烛之武说的利益引诱，抛弃晋国就像擤鼻涕吐唾沫，从郑国又得到了什么呢？如果哪天有比烛之武所说的更大的利益，我料想秦穆公还会翻脸去谋取那种利益了!,课堂练习,对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A晋军函陵（军：军队）B贰于楚也（贰：从属二主）C是寡人之过也（是：这）D亡郑以陪邻（陪：增加）,下列句中划线词，意义相同的一组是（）A然郑亡，子亦有不利焉阙秦以利晋，唯君图之B既东封郑又欲肆其西封C越国以鄙远，君知其难也肉食者鄙，未能远谋D若不阙秦阙秦以利晋,A,D,下列“其”字意义不同于其他三项的是（）A君知其难也B共其乏困C又欲肆其西封D吾其还也,4.下列解释不正确的一项是（）A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约。C且君尝为晋君赐矣：况且