2019-2020学年度四年级上册期末综合测试科学试卷（A卷）D卷

2019-2020学年度四年级上册期末综合测试科学试卷（A卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 北风代表着风是（ ）。A从北方吹来B往北方吹去C从东往西吹2 . 下列熄灭酒精灯的方法正确的是（ ）。A用嘴巴吹灭B用灯帽盖灭C用水浇灭3 . 在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（ ）。A换新吉他B用的力气大一些C调节弦的松紧度4 . 同学们同时用口径大小不一的玻璃杯测量降水量，比较甲乙丙三个杯子中水位的高度（ ）。A甲高B乙高C丙高D一样高5 . 下例用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体6 . 在消化系统中，营养物质主要在（ ）里被吸收。A口腔B胃C大肠D小肠7 . 人体运动来自于（ ）（多选）A关节的运动B骨骼的运动C肌肉的运动8 . 我们已经做过尺子的长短和音高之间关系的实验，实验时（ ）。A用不同的力来拨动尺子B用相同的力来拨动尺子C用力大小没有控制9 . 奶粉能溶解于水中，所以它（ ）。A有沉淀B在水中的分布是均匀的C能被过滤出来10 . 下面物体能溶解在水中的是（ ）。A铁块B木头C食盐11 . 物体飘动的方向与风向（ ）。A相同B相反C没有什么关系12 . 用力拉伸皮筋，皮筋不会发声，这是因为皮筋没有（ ） 。A振动B受到力C断裂13 . 食物开始消化的地方是（ ）。A口腔B胃C小肠14 . 丁丁自制了一把小提琴，可是音调整体偏低，你觉得他应该怎样去调？（ ）A把琴弦拉紧些B改换几根细弦C把琴弦剪短些D以上都可以二、填空题15 . 不同的物质在水中的溶解能力是_的。16 . 呼吸道包括（_）、（_）、（_）、（_）和（_）。17 . 耳朵中起到传递声波作用的器官：_。18 . 靠近地球表面形成的_是层云，层云通常是_的。19 . _是用于分离水和食盐的仪器。20 . 食物在人体内会按_进入消化器官，被消化吸收。_是食物消化开始的地方。21 . 牙齿是我们身体重要的_，舌头起_作用。22 . 人的耳朵是由_、_和内耳构成的。23 . 影响声音强弱变化的因素是物体振动的（_）。24 . 风向是指风（_）的方向。三、判断题25 . 只要我们对物体用力，物体就能发出声音。（_）26 . 天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（_）27 . 人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼出的气体量比平时少。（_）28 . 口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。（_）29 . 学校气象站观测气温的温度计是放在百叶箱里的。（_）30 . 声音有高有低，有强有弱。（_）31 . 盐在水中慢慢的溶解了，石块却沉积在水中。（_）32 . 只要是音乐，就不会是噪声。（_）33 . 油漆可以溶解在汽油中。（_）34 . 消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肾脏、肛门等器官。（_）四、连线题35 . 把耳朵的各部分作用用线连起来。耳廓传递声波到中耳耳道将声波转化为振动鼓膜将声音信号传递到大脑听觉神经收集声波36 . 把器官和它的功能连起来：牙齿储存和消化食物胃将食物残渣的水分进一步吸收，形成粪便小肠将食物磨碎大肠消化和吸收养料五、简答题37 . 为什么感冒冲剂都是粉状的呢？六、实验题用力敲击一个音叉的叉股，音叉会发出声音。小明做了下面的实验，请你回答实验所产生的现象。38 . 如图所示，小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股，会发生什么现象？（ ）。A没有变化B小球会被多次弹开C小球接触音叉后，音叉立即停止发声39 . 当小明用手握住小球后，音叉（ ）。A继续发声B停止发声C声音变大40 . 当音叉不发声后，再把悬吊的小球接触叉股，小球保持静止。这表明音叉能发出声音是因为（ ）。A音叉被小球撞击B音叉在振动C音叉的音调高七、综合题41 . 根据“一天的气温记录表”，画出气温变化折线图，并回答后面的问题。时间（时）681012141618气温（）15161820222018你从气温变化折线图中获得了什么信息？说一说吧。42 . 2013