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人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第2课燕子同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共4题;共33分)1. (8分) 给划线的字选择正确的读音。 舒展_(sh s)盛会_(shng shn)生趣_(q q)掠过_(l lu) 偶尔_ (u u)光滑_ (hu hu)2. (10分) 读拼音写词语。yrfijinysijsngshjin_3. (9分) 按课文世界多美呀内容填写词语叽叽,叽叽,小鸡是在说:_原来世界这么美丽呀!小鸡可高兴了。_,_。 4. (6分) 按要求填空这篇课文燕子写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的飞到了_间,有的横掠过_,有的落在_歇息。文中作者通过描写充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了_的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的_之情。二、 语言表达 (共1题;共15分)5. (15分) 解释下列词语荡漾俊俏三、 现代文阅读 (共2题;共32分)6. (19分) 阅读下文,回答问题从前,有位画师收了三个徒弟。有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”两个徒弟恍然大悟。(1) 我会根据字音写汉字。ruhung_隐若现_然大悟(2) 我能把下列词语补充完整。_不断_然大_和_色(3) 我能把下面的句子写得更生动。从前,有位画师收了三个徒弟。两只骆驼在群山里走着。(4) 为什么小徒弟的画最好? 7. (13分) 阅读理解。有趣的蜗牛蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房子似的硬売,脑袋随时可以缩进売里,很惹人喜爱。我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。下面一对较小的触角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢! 蜗牛吃东西的时侯,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。蜗牛爬行时,腹部横紋像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的像个老头儿,十分有趣。蜗牛在休息时也很有意思,它把头往売里一缩,便“高枕无忧”了。遇到干旱,它躺在売里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。产卵前,它要据个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。产卵后约20天,小蜗牛便出来了。一只蜗牛能活56年,像它这么强的繁殖能,过一两年就会子孙满堂。蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛内质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。(1) 短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢? 外形_;_繁殖_(2) 品析句子。 文中的句主要写_,运用了_的修辞手法,我从中体会到_。作者的语言很幽默,句中“子孙满堂”这个词语的意思是_,用在这里是为了说明_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (
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