科学2019-2020年五年级上册第三单元 电和磁测试卷A卷

科学2019-2020年五年级上册第三单元 电和磁测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 磁铁在生活中的应用 _、_，电磁铁在生活中的应用_、_。2 . 磁铁的磁力最大的地方叫作_，每个磁铁都有两处这种地方。3 . 由线圈和铁芯组成的装置叫_，它通电时产生_，切断电源后_消失。4 . 电池两端直接用导线连接在一起，就会发生（_）。5 . 如果电路中的某个电器元件出了_，小灯泡就不亮了。6 . 电磁铁也有（_）两极，南极用字母（_）表示，北极用字母（_）表示。7 . 电路检测器只能在实验室里检测简单电路，不能用来检测（_）的电路。8 . 指南针战国时候称为_，它的制作材料是_。9 . 电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与_、_、_等有关。10 . 接线板的各部分用不同材料制成，外壳用（_） ，接触片用（_） 。 A、导体，如铜 B、绝缘体，如塑料C、绝缘体，如铜 D、如铜，绝缘体11 . 电流的形成，一定要具备两个条件，一是要_，二是要具备 _。12 . 电路中的电流越大，灯泡越_。13 . _和_中也有磁铁，它们的作用是振动发声。14 . 悬挂着磁铁静止后，指南的一端叫_，可以用英文字母_来表示。15 . 由（_）和（_）组成的装置叫（_）；它也可以说是由（_）、（_）、（_）三部分组成。16 . 2000多年前，人们把（_）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（_），人们称它为（_），这就是世界上最早的指南针了。17 . 一般情况下，磁铁的磁力大小是（_）的。18 . 在我们周围的物体中，有些容易让电流通过，称为_，有些不容易让电流通过，称为_。19 . 电磁铁具有_的基本性质。20 . _就是由电源用电器导线电器元件等连接而成的电流通路21 . 把一条形磁铁截成两段，下列说法中正确的是（ ）A截成的两段都没有磁性B截成的两段中，只有一段有磁性而另一端没有磁性C截成的两段都有磁性，但只有原来的磁极有磁性，截开处没有磁性D截成的两段都有磁性，且每段都有N、S极22 . 一节电池的电压是1.5 V，3节电池串联起来，电压是_V；并联起来，电压是_V。二、判断题23 . 人体和大地都是导体。（_）三、简答题24 . 玩具鸭为什么会“辨”方向？25 . 电磁铁磁力的大小与哪些因素有关？26 . 在组成简单电路中，各元件的作用分别是什么？27 . 如何判断蹄形磁铁的磁极？28 . 什么是导体？并例举4种。29 . 避免触电有哪些方法？（写出3条）30 . 曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎样捞？31 . 当你发现有人触电时，你可以采用哪些救援措施？32 . 造成小灯泡不亮的原因有哪些?用什么检测电路中的故障(说4种)33 . 磁铁隔着一段距离能吸引曲别针吗？34 . 怎样做可以节约电？四、实验题35 . 回忆实验：研究电磁铁的磁极实验准备：电磁铁、电池、指商针实验方法：（1）给电磁铁通电后让一端靠近_的南极，找出电磁铁的两极。（2）改变电池的连接方向，再用电磁铁的同一端靠近指南针的南楼，发现电磁铁的磁极_。（3）电池连接方向不变，改变电磁铁线圈缠绕方向，再用电磁铁的同一端靠近指南针的南极，发现电磁铁的磁极_。实验结论：电磁铁的两板可以_。通过改变_和_就可以实现。五、综合题36 . 请仔细阅读题目回答问题。某科学兴趣小组为了探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关，设计了下面三个实验装置。（实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）（1）在研究“电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系”这个问题时，应选择图中的_两个装置进行实验。根据以前做过的实验，我们得出的结论是_。（2）分析甲、丙两个实验装置，实验条件不同的是_，对比此实验