人教部编版2020年一年级下册语文-第三单元检测卷B卷_第1页
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人教部编版2020年一年级下册语文-第三单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共18分)1. (1分) 写出下列句子中划线词语的近义词。 (1) 那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃。1(2) “是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。1(3) 我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!12 2. (1分) 比一比,再组成词语。许_推_脚_浒_难_腿_3. (2分) 品读课文,选择恰当的词语填空。 (1) 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着_回去。( ) A . 夕阳B . 斜阳C . 太阳(2) 头白的芦苇,也_一瞬的红颜了。( ) A . 装成B . 妆成C . 扮成(3) 花牛在草地里眠,白云_了半边天。( ) A . 霸占B . 抢占C . 占领4. (1分) 用组词的方法来区分它们侍_ 拎_ 近_待_ 邻_ 进_5. (1分) 照样子写词语,再选择一个自己写的词语造句。 懒洋洋、_、_、_造句:_。葱葱茏茏、_、_、_造句:_。6. (1分) 在括号里填上恰当的词语。 _的声音_的乐曲_的音乐_的小曲_的海洋_的自然7. (1分) (2019一下商丘期末) 照样子,写一写。 例:玉米又大又多(1) 桃子又_又_西瓜又_又_(2) 例:小白兔一边跑一边喊。 _边_边_。(3) 例:我坐在秋千上荡来荡去。 _在_来_去。8. (5分) (2018淮安) 阅读下文,回答问题。 三借芭蕉扇(节选)孙悟空知道上了当,借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼,又想出一个好主意。他摇身一变,变作_,来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假,打开洞门,拉着他进了洞。铁扇公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说:“可惜!可惜!夫人,你怎么把宝贝借给那猴子?真气死我了!”铁扇公主笑着说:“大王不必生气,他借去的是假的。”假牛魔王说:“夫人,真扇子可要藏好,别让那猴子偷走。”铁扇公主笑嘻嘻地说:“我藏在嘴里,谁能偷得走?”说着从嘴里吐出小扇子,晃了晃,变成了一丈二尺长的大扇子,递给了假牛魔王,假牛魔王接过扇子,把脸一抹,现了原形,边走边说:“多谢嫂子!”铁扇公主气得跌倒在地上,哭喊着:“气死我了!气死我了!”孙悟空刚走,牛魔王就回到了芭蕉洞,铁扇公主哭哭啼啼 把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺,转身去追赶孙悟空。他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想,摇身一变,变作_,叫道:“大师兄,快把扇子让俺老猪来扛吧!”假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇,口里念了念,大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里,把脸一抹,现了原形,拔剑朝孙悟空砍去。孙悟空抡起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上,牛魔王打不过孙悟空,连忙叫起来:“别打啦,别打啦,我把扇子借给你!”说着,从嘴里吐出芭蕉扇,乖乖地交给了孙悟空。孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇,使劲儿一扇,火焰变小了;又一扇,凉风( )( ),火全灭了;再一扇,乌云( )( ),下起雨来。第二天一早,孙悟空还了芭蕉扇,师徒四人越过火焰山,继续向西天走去。(1) 联系上下文理解词语。 哭哭啼啼:_。乖乖:_。(2) 在文中的两处横线上填入恰当的人物。(填序号) A孙悟空 B猪八戒 C牛魔王他摇身一变,变作_,来到了翠云山。他想了想,摇身一变,变作_,叫道:“大师兄,快把扇子让俺老猪来扛吧!”(3) 在第段中的两处括号里各填一个合适的叠词。 他举起芭蕉扇,使劲儿一扇,火焰变小了;又一扇,凉风(_)(_),火全灭了;再一扇,乌云(_)(_),下起雨来。(4) 第段主要写:_。 (5) 读下面的两个句子,注意画线部分的内容,并回答问题。 A假牛魔王故意怒气冲冲地说:“可惜!可惜!夫人”B铁扇公主气得跌倒在地上,哭喊着:“气死我了!气死我了!”这两句运用了反复的手法,使人物语言更_,情感更_。仿照上面两个句子的写法,把句子补充完整。“_!_!火焰山的大火被扑灭了!”八戒兴奋地大叫起来。9. (5分) (2019四上龙岗期中) 邻居李奶奶的小板凳狗跑丢了,李奶奶很伤心。李明知道了,一边安慰李奶奶,一边给她出主意要把小板凳狗找回来。如果你是李明,你会怎么说? 第 7 页 共 7 页参考答案一

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