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文档简介

第十章第节浮力,新集九年制学校陶亚军,学习目标：1知道浸在液体中的物体受浮力,明白浮力的产生原因。2会用称重法测量浮力。3初步探究浮力大小与哪些因素有关,树立合作意识，养成严谨的科学态度。学习重点：浮力产生的原因。学习难点：决定浮力大小的因素。,浮力：浸在中的物体受到的力，这个力叫浮力。,液体,向上,探究一：浮力,找一段红毛线，将其两端分别固定在乒乓球和烧杯底部，将水注入烧杯，直到乒乓球浸没，观察红毛线被拉直的方向？将大烧杯的一端垫高，观察红毛线被拉直的方向?此实验说明：,浮力的方向是怎样的呢？,1、先测出重物在空气中的重力G2、物体浸入水中时弹簧测力计的示数F3、求出F浮=G-F称重法：F浮=G-F,学生分组实验：测量重物所受的重力,四个侧面所受压力关系F合=0,边长为L的立方体位于水面下h深处,上、下两面所受压力关系h上表面h下表面p向上p向下F向上F向下,F浮=,(二)浮力产生的原因,上下表面存在向上的压力差就是浮力,F下-F上,（一）猜想与假设,根据上面的实验猜想浮力与哪些因素有关。,（二）设计实验,实验方法：,控制变量法,探究二：浮力大小与哪些因素有关,1、浮力的大小是否跟浸在液体中的体积有关？,结论：浮力大小与浸在液体中的体积_;体积_,浮力_.,2、浮力大小是否与物体浸没后的深度有关？,结论：浮力大小与物体浸在液体中的深度_.,3、浮力大小是否与液体的密度有关？,结论：浮力大小与液体密度_；密度_,浮力_.,综上结论可得：,物体在液体中所受的浮力大小，跟它有关，跟有关。浸在液体中的体积，液体的密度，浮力就,浸在液体中的体积,液体的密度,越大,越大。,越大,课堂小结,回顾这节课的学习，你都有哪些收获呀？,达标检测,1、在水中搬动石头要比在岸上搬这块石头省力，这是由于_的缘故。2、在空气中用弹簧测力计称的某物体的重力为8N，在水中称时，弹簧测力计的示数是3N。物体在水中所受的浮力大小是N。3、一个正方体铁块，浸没在水下某一深度时，上底面受到15N的压力，下底面受到20N的压力，则此时铁块受到的浮力是N;当铁块下沉到某一位置时，上底面受到的压力增大至20N，下底面受到的压力是N。,浮力,5,5,25,4、浮力产生的原因是由于（）A.液体对物体有压力B.液体对物体有压力差C.液体有质量D.物体对液体有压力5、
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