亲子与师生交往 (2)

欢迎各位领导光临指导,学会宽容,快乐生活马延学校徐波八年级（1）班德育实践活动课,一、看情景剧寝室风波，思考：,1.一个寝室应该是关系非常融洽，怎么现在都像是仇敌呢？2.如果一方让步，矛盾是否会有所缓和呢？,结合自己的理解，你能说说“宽容”是什么吗？,感悟宽容,我认为，宽容是,宽容就是指人的度量大，心胸开阔，待人宽厚。大英百科全书对宽容的解释:允许别人有行动和判断的自由，对不同于自己观点的见解，应耐心公正地容忍。,宽容是什么？,宽容是文明的唯一考核（海尔普斯）最高贵的复仇是宽容（雨果）责人要宽，责已要严严以律已，宽以待人刻苦自己，厚待别人以春风待人，以寒风自待得放手时须放手，得饶人处且饶人,感悟宽容,请听故事宽容是一种拯救,古代有关宽容的故事,清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今.,感悟宽容,听了这些故事，请你谈谈宽容的意义有哪些？,小组讨论：,学会宽容,结合情景剧和自己的成长经历自由发言，你如何看待这两位同学的行为？,我心宽容,开口大笑，笑天下刻薄之人。,大肚能容，容天下难容之事。,宽容是有原则的,宽容不是无原则的宽厚，也不是姑息养奸，更不是助纣为虐。,“我是一个宽容的人吗？”“我身上有不宽容的影子吗？”,自省自查：,“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容”,宽容小妙招！,学会宽容,鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能这样做。,你也可以把你认为应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。,用心朗诵,拥有宽容的心灵,宽容就像春天的细雨深情地滋润着大地无私地哺育着世间万物,用心朗诵,拥有宽容的心灵,宽容是一种高贵的豁达它不仅懂得怎样来品味和享受人生更懂得怎样去创造幸福并赐福于人,用心朗诵,拥有宽容的心灵,宽容是一种非凡的理解它不仅懂得怎样来理解自己更懂得怎样去理解别人和赢得理解,用心朗诵,拥有宽容的心灵,宽容是一种超然的尊重它不仅懂得怎样来尊重自己更懂得怎样去尊重别人和赢得尊重,用心朗诵,拥有宽容的心灵,宽容是一种最有效的激励它不仅能够激励自己不因一时一事的得失而颓废更能激励别人去悄悄地弥补自身的过失,用心朗诵,拥有宽容的心灵,宽容更是一种人类独有的大智慧它不仅会磨砺人的意志，更能够擦亮生命的锋芒人们在付出宽容的同时，也在享受着人间至真至纯的情感盛宴,用心朗诵,拥有宽容的心灵,朋友们，让我们拥有宽容的心灵吧在人生的道路上，只要我们真正拥有了宽容就会拥有真正的幸福与快乐!,学会宽容快乐生活的作业,1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去；,2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；,3.每天做一件帮助他人的好事；,4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷；,5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；,6.每天写出一个令你反感的人的一条优点.,学会宽容，快乐生活,法国大作家雨果说得好：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容，是我们自己一幅健康