科学2019-2020学年三年级上册2.3 压缩空气练习卷C卷

科学2019-2020学年三年级上册2.3 压缩空气练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（ ）。A漏斗的颈部太细了B瓶内空气占据一定的空间C倒人的水太少了2 . 在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底,杯子里的纸团会不会湿？这是为什么？（ ）A杯子里有空气B杯子里什么都没有3 . 下列关于液体的描述不正确的是（ ）。A液体都是会流动的B液体都没有固定的现状C液体都是没有气味的D液体都是透明的4 . 下列物品中，说明空气可以被压缩的性质是（ ）。A轮胎B风扇C瓶子5 . 如图所示：水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在玻璃杯中下列哪个位置？（ ）AABBCCD三个位置都是不正确的二、填空题6 . 像粉笔和水一样，空气也占据一定的（_）。7 . 压缩空气在生活中应用广泛,如_、_、_等都用到了压缩空气。三、判断题8 . 把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。（_）9 . 空气的体积大小是可以变化的。（_）10 . 当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。（_）11 . 有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（_）12 . 当杯子里充满空气后，再也打不进去空气了。 （_）13 . 把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空气了。 （_）14 . 将装有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉时，注射器内会有气体产生，这些气体是从汽水中析出来的。（_）15 . 电影就是根据罗杰特解释的原理制作的。（_）四、综合题小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。注射器内物体的体积向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升16 . 从表中我们可以发现，注射器内的物体的_发生了变化，当向下压活塞时物体被_（填“压缩”或“拉伸”）了，此时松手会发现活塞_。17 . 如果这种物质是空气和水中的一种，你认为它是_，因为_。18 . 用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（ ）。A空气很难被压缩B空气可以被压缩C空气可以被压缩到0毫升如图所示，优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。19 . 优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球，竖直地倒扣到容器底部，请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。请在下图中画出玻璃杯内水和乒乓球的位置：我的解释：20 . 在观察到（1）的现象之后，优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点，此时，她又能观察到什么现象？请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。请在下图中画出玻璃杯内水和乒乓球的位置：我的解释：21 . 下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是（ ）。A热气球升空B教室里充满空气C风的形成实验分析。用注射器吸人一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。22 . 这个实验利用的原理是（ ）A空气能占据空间B空气看不见、摸不着C压缩空气能产生弹力23 . 下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（ ）。ABC24 . 压缩空气产生的弹力与什么有关?_阅读选择：生活中的压缩空气空气具有可压缩性,这一性质被广泛应用于生活中。小朋友玩的皮球、篮球、足球等球类里面充的就是压缩空气。气越足，球越硬。我们还会把空气打进汽车、自行车的轮胎里,这样不但能使车胎支撑重量,还能让车上的人感到平稳和舒适。工人叔叔给家具喷漆上色，也利用到了压缩空气的原理。另外,医疗、建筑等许多领域都运用了压缩空气,如注射器、气钉枪、汽车门开关压缩空气给我们的生活带来了许多方便。25 . 下列物品中,没有运用“空气可以被压缩”这一性质的