科学2019-2020学年度五年级上册滚动测试（十五）D卷

科学2019-2020学年度五年级上册滚动测试（十五）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 许多科学家认为，东非大裂谷是由于（ ）形成的。A地震频发B两个大陆板块碰撞C两个大陆板块拉张2 . 有一种矿物，能用指甲刻划出痕迹，这种矿物的硬度为（ ）。A硬B较硬C较软D软3 . 下列选项中，（ ）被侵蚀的程度最严重。A茂密的树林B绿绿的草地C荒凉的山坡4 . 下雨天，学校食堂的地比较滑时，可以采用（ ）的方法防滑。A往地上泼水B几个同学肩并肩行走C在地上铺地毯5 . 弹簧能产生弹力的主要原因是（ ）A弹簧形状改变后，要恢复原来的形状B弹簧是铁做的C弹簧有伸缩性6 . 向上抛出一个小球，使小球落回到地面的力是（ ）A重力B弹力C磁力7 . 安装用橡皮筋驱动的小车时，橡皮筋缠绕在（ ）。A前轮车轴上B后轮车轴上C前轮车轴或后轮车轴上都可以8 . 研究“温度会导致岩石改变模样吗？”的实验中，小明一组将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次。以下不可能出现的实验现象是（ ）。A若石表面产生了裂痕B伴有“噬吆”声C杯底有许多细小的岩石碎块D岩石风化，变成了土壤9 . 运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是（ ）导致的。A弹力B摩擦力C重力10 . 最容易被雨水冲走的是土壤中的（ ）。A沙砾B沙C黏土11 . 地震的发生与（ ）有关。A岩层运动B泥石流C雷电12 . 下列不属于天气的是（ ）。A暴雪B台风C地震13 . 下面选项中，可以增大摩擦力的是（ ）。A向电风扇的转轴处加润滑油B旱冰鞋上的小轮C鞋底上凹凸不平的花纹14 . 下列（ ）没有应用到弹力原理。A弹弓B拉力器C弓箭D打吊瓶15 . 下图中，重物一样重，在沿箭头方向用力拉时，省力的图是（ ）。AB二、填空题16 . 如图所示,在玻璃杯内装满米。将竹筷竖直插入米中,然后用竹筷玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处于静止状态,提起玻璃杯和保护玻璃杯在空中静止的力是_。17 . （_）是可再生能源，（_）是不可再生能源。A天然气B赤铁矿C土地D石油E.水18 . 2008年5月12日，四川汶川地区发生里氏8.0级地震，它是由_引起的。绝大部分地震发生在_内，破坏力十分巨大。19 . （ ）是一种专门测量液体体积多少的玻璃仪器。A漏斗B烧瓶 C量筒20 . 在桌面上滑动木块，木块受到的力是（_）。21 . 植物的叶、根和茎是_的主要来源,_能分解动物,植物的残留体。22 . 在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越_，小车行驶得越_。23 . （_）是地球表面较大的天然水流的统称。24 . 人们生活中习惯用“（_）”“（_）”来表示重力和其他力的大小。科学技术上则统一规定用“（_）”作力的单位，简称“（_）”，用“（_）”表示。1牛（_）克的力。三、判断题25 . 土壤为生物提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。（_）26 . 土壤就是我的家。（_）27 . 在设计实验验证“摩擦力的大小与物体重量有什么关系”实验中，要改变的条件是物体的重量。（_）28 . 侵蚀可以改变地表的地形地貌，也会使水土流失。（_）29 . 在富含腐殖质的土壤里长出的植物细弱、柔软且枯黄。（_）30 . 用黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。（_）31 . 生活中常见的弹性物品有很多，如钢板尺、海绵、篮球、橡皮筋、木头等。（_）32 . 植物能在土壤里生长。（_）33 . 黄河水面高出地表，这也是因为水土流失造成的。（_）34 . 物体的弹性是无限的。（_）35 . 大风有力量，小风没有力量。（_）36 . 因为鸟会飞，所以它不受重力的作用。（_）37 . 东非大裂谷是两大板块受拉张而形成的断裂谷。（_）38 . 摩擦力是可以感觉到的，也可以用测力计测量。（_）39 . 海洋是地球生物的发源地，是地球上最后的生物宝库，资源供应地，能源基地。（_）四、综合题摩擦力研究实验。40 . 如图是一个_，是用来测量_的工具，最大能测量_牛顿的力，牛顿_克力。41 . 在如图中用线连接各部分的名称。42 . 小晴用这一测量工具去研究物体的摩擦力大小与什么因素有关，共做了如下三组实验。（如图）。小晴在每次实验前都需要先检查测量工具，他应该先检查测量工具的_是否在“0”刻度，然后观察测量工具的测量_，不然物体太重或者太轻可能损坏测量工具或者读不出数据。读数时，还要注意视线要与指针_。43 . 小晴按照要求对每组实验进行了三次操作，测得如下数据：实验组第一次第二次第三次我选择的数据A（光滑桌面、一倍重量）0.3N0.4N0.4N_B（粗糙桌面、一倍重量）1.1N1.1N1.1N_C（光滑桌面、两倍重量）0.7N0.8N0.9N_在表中填入我选择的数据。比较A，B两组数据，我们可以发现物体间摩擦力的大小与_有关。它们的关系是_。比较A，C两组数据，我们可以发现物体间摩擦力大小与_有关。它们的关系是_。44 . 一位同学在研究滑动摩擦力的大小与接触面状况的关系实验时，用弹簧测力计在光滑的桌面上拉动一个重2N的物体时的示数如图1，之后用另一个弹簧测力计在粗糙的毛巾面拉动同一个物体时的示数如图2：（1）由图可知，该物体在光滑的桌面上的摩擦力大小为_，在粗糙的毛巾面上的摩擦力大小为_。（2）根据实验数据，可得出的结论是是：物体间接触面_，摩擦力_；物体间接触面_，摩擦力_。（3）请你举两个增加摩擦力的事例：_、_。45 . 将岩石最主要的特征的序号填入相应岩石名称后的表格中，并回答问题。青灰色，颗粒很细，光滑，滴稀盐酸冒气泡。 颗粒比较粗，由小石子或卵石构成。花斑状，由不同颜色的颗粒组成，颗粒较粗，很坚硬。颗粒很细，有书页一样的层理，较软，比较光滑，敲击后无砰声。矿物名称最显著特征砾岩花岗岩页岩石灰岩A颜色、花纹B声音和颗粒的大小C粗糙还是光滑D软还是硬请将上述观察内容序号填到相应观察方法后的横线上。用看的方法可以观察矿物的_，用刻画的方法可以知道矿物是_，用摸的方法可以知道矿物是_，用敲击的方法可