科学2019-2020年三年级上册滚动测试(十九)D卷_第1页
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文档简介

科学2019-2020年三年级上册滚动测试(十九)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法正确的是( )。A水蒸气是可以看得见的B水蒸气可以变成水但不可以变成冰C水蒸气遇冷可以变成小水滴2 . 玻璃瓶里装有一瓶空气,我们可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。A空气只可以被压缩B空气只可以被扩张C空气既可以被压缩,也可以被扩张3 . 物体的冷热程度叫( ),通常用摄氏度()表示。A热度B冷度C温度4 . 不同的物质在水中溶解的量是( )A不一样B一样C相同5 . ( )既没有一定的体积,又没有一定的形状。A水B空气C食用油6 . 用( )方法可以使皮球变重。A放掉皮球内的空气B给皮球加些空气C给皮球加热D以上都是7 . 形状、大小相同的三块方糖各自放在装有等量水的三个水杯中,( )组溶解得更快。A切碎、搅拌B切碎、不搅拌C不切碎、搅拌8 . 为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用( )的方法。A加水B加盐C加冰9 . 炼钢时,往钢炉内吹进( ),可以提高炉内的温度,使钢炼得又快又好。A氧气B氮气C二氧化碳10 . 用天平称充足了气的气球,结果比原来重了24克,下列说法错误的是( )。A空气有重量,但是这个重量很轻B空气有重量,而且很重C空气可以被称量二、填空题11 . 水变成水蒸气后,体积会(_)。12 . 空气的特点_、_、_、会向_流动,_固定形状。13 . 我们可以借助_和_来验证空气有质量。14 . 生活中,液体类的物质有_、_等,气体有_等。三、判断题15 . 水温变化与水的形态变化有着密切联系。(_)16 . 冰在教室里放置段时间 ,仍然会保持原来的状态。(_)17 . 做实验可以使我们获得确切的证据。(_)18 . 我们在扫地前应当先洒些水,避免灰尘扬起。(_)19 . 当温度达到1时,水就可以结冰。(_)20 . 在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(_)21 . 全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会淹没陆地。(_)22 . 夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。(_)23 . 从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(_)24 . 液体都能流动。(_)四、简答题25 . 摆钟慢了,怎样使它变快?说说调节的原理是什么?26 . 水在大自然中是如何流动的?五、综合题27 . 乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。(1)这些雾气此时的状态为_态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于_(填“车内”或“车外,是由空气中的_遇冷形成的。(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更_(填“冷”或“热”)。(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的_(填“内侧”或“外侧”。(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(_)和(_)。A

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