人教版九年级物理第二十章第2节《电生磁》

一份耕耘一份收获,一份耕耘一份收获,周至县第七中学执教者：赵晓维,1、磁体周围存在的一种物质叫什么？,(磁场),2、将一枚小磁针放入磁场中，小磁针将会怎样转动？为什么会转动？,(磁场使小磁针受到磁力的作用),第二十章第二节电生磁,奥斯特（HansChristianOersted；17771851）丹麦物理学家。,1820年，奥斯特在课堂上实验时偶然发现了电能产生磁。,奥斯特实验,奥斯特实验,观察到的现象,通电时小磁针_发生偏转(填会或不会)断电时小磁针转回到指南北的方向；说明：_通电电流方向相反，小磁针偏转方向_说明_,会,电流的磁场方向与电流方向有关,通电导线周围存在磁场,也相反,奥斯特实验证明:,1.通电导体周围存在磁场,2.电流的磁场方向与电流方向有关,通电导体周围存在与电流方向有关的磁场.这种现象叫做电流的磁效应,2.既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？,像这样将导线绕在圆筒上，做成如下图的螺线管，各圈导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强很多。,（可能是因为磁场太弱了）,请同学们小组讨论如何增强磁场：,螺线管,针对通电螺线管提出你的问题:,1.通电螺线管的磁场是怎样的？,3.通电螺线管的磁极与电流方向有关吗？,2.通电螺线管的磁极在哪里？,N,S,N,S,N,N,N,N,S,S,S,S,S,N,实验方法:,对比,分析与论证:,1.通电螺线管的磁场与磁场相似;2.它的两端相当于条形磁体的_,对比,条形磁体,两极,探究一下,通电螺线管两端的极性如何判断?,方法一:根据磁极间的相互作用规律判断,S,N,结论:通电螺线管两端的极性与管中电流方向有关。,探究:通电螺线管两端的极性与电流方向的关系?（注意电流方向以及导线的缠绕方向）,教你一招,你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系找出来吗？,用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。,三、安培定则,1.请你根据电源正负极，判断通电螺线管的极性：,N,S,S,N,小试身手,题型一:判断磁极,2、在下图中标出通电螺线管的N极和S极,N,N,N,S,N,S,S,S,3、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。,N,S,S,N,1、根据小磁针的指向，标出通电螺线管中的电流方向.,N,S,题型二:判断电流方向,2、根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。,S,N,3.如图：请指出通电螺线管中的电流方向,S,N,已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。,S,N,电源,+,-,题型三:判断电源正负极,1.练习画螺线管的绕线（按范例绕线）,题型四:练习绕线方法,3、在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。,S,N,2.通电螺线管的磁场与相似,它的两端相当于条形磁体的N、S极,你知道了吗？,小结,3、安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N)。,磁场,电流的方向,条形磁体磁场,1.通电导线周围存在，该磁场方向和有关。,3、请判定下图中通电螺线管的南、北极。,巩固与提高,1.奥斯特实验表明：通电导线的周围存在着，磁场的方向与有关。这种现象叫做。,2、通电螺线管周围的磁感线跟_的磁感线相似，通电螺线管两端也有_,磁场,电流的磁效应,条形磁铁,南、北极。,S,N,电流方向,4、当通电螺线管中有电流通过时，小磁针静止在如图所示的位置上，则电源的A端是_极,5、如图所示，以下两个通电螺线管一定互相_（填吸引或排斥）,负,吸引,1.画出图1中小磁针的转动方