2019-2020年六年级上册期末考试科学试卷（II）卷（模拟）

2019-2020年六年级上册期末考试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）。A更加美观B节省材料C更加牢固2 . “秤砣虽小，能压千斤”是利用了（ ）原理的结果。A轮轴B斜面C杠杆3 . 用骆驼作交通工具是在我国的（ ）。A东北地区B西北地区C华北地区4 . 增加生态瓶里小鱼的数量，鱼浮出水面的次数会（ ）。A减少B增多C不变5 . 下面（ ）不是纸桥的特点。A原理移动B实践性强C易于操作D载重能力强6 . 江阴大桥的钢缆要承受（ ）万吨的拉力。A4.6B6.4C6.37 . 滑轮中改变物体的用力大小，省力的是（ ）A定滑轮B动滑轮8 . 电磁铁的优点是它的磁性有无可以由（ ）来控制。A通电或断电B吸大头针C电池方向和线圈方向9 . （ ）是使生态系统保持稳定的重要条件。A环境B食物链C食物网D生物10 . 荒废的稻田，会长出很多种杂草，这是（ ）。A自然选择B人工选择11 . 下面的桥不属于同一类的是（ ）A木桥B石桥C钢桥D人行桥12 . 下列植物中属于陆生植物的是（ ）。A水葫芦B鱼藻C凤仙花13 . 下面几种形状中，（ ）在增强抗弯曲能力实验中是抗弯曲能力最强的。A口B工CWDL14 . 下列器具中属于费力杠杆的是（ ）。A钓鱼竿B开瓶器C订书机15 . 植物在阳光下成长，它们之间的能量转化是（ ）A化学能转化成了机械能B太阳能转化成了机械能C太阳能转化成了化学能16 . 其他条件不变，往线圈中插入铁芯，电磁铁的磁力（ ）。A增大B减小C不变D无法判断二、填空题17 . 桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住 _，抵消拱向外的_。桥面被_方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。18 . 杆秤是我国古代沿用至今的常用测量工具，“秤砣虽小，能压千斤”。使用杆秤时，所称的物体越重，秤砣离提纽越_。19 . 电动机是一件将_能转化成_能的装置。20 . 在线圈中间加一根_，线圈的_会加强。21 . 纸陀螺有（_）和（_）两部分组成。22 . 用_的方法可以帮助我们更好地辨识和研究动植物。根据植物有没有花把植物分成两大类：_植物和_植物；根据动物有无脊柱可把动物分为_动物和_动物。23 . 人体进行各种活动需要的能量是从_中获得的。24 . 杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上_的点叫做用力点；_的点叫做阻力点；_的点叫做支点。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是_；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是_。当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时是_。日常生活中常见的省力杠杆有：_、_等；费力杠杆有：_、_等；既不省力也不费力杠杆有：_、_。三、判断题25 . 绿叶制造养料，需要阳光提供能量。（_）26 . 框架结构是应用最广泛的一种结构，优点是省材料而又能达到很高的强度。（_）27 . 电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少、铁芯粗细长短、电池节数等因素有一定关系。（_）28 . 骑自行车上坡时走S形路线是为了更省力。（_）29 . 斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（_）30 . 杠杆不仅可以省力还可以改变力的方向。（_）31 . 平板桥结实，所以公路桥梁一般都是平板桥。（_）32 . 一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（_）33 . 珙桐、白鳍豚、牡丹都是我国的珍稀生物。（_）34 . 物体具有可见的形状和结构，不同的形状和结构，承受力的效果不同，在人们的生产生活中发挥着不同的作用。（_）四、简答题35 . 你会使用太阳高度测量仪吗？说说太阳高度测量仪的使用方法吧。36 . 如果说定滑轮也是一处杠杆，能找到它的三个点的位置吗？五、综合题37 . 下面这些动物，有些喜欢在白天活动，有些却喜欢在夜晚活动，请你按照他们的活动时间把他们分分类：猫飞蛾蜜蜂猫头鹰马老鼠鸟牛蟑螂蝴蝶白天活动的动物：_，晚上活动的动物： _。38 . 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏，梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。文中的生物属于植物的有哪些？属于动物的有哪些？同学们利用甲乙丙三个实验装置，探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）39 . 电磁铁是由_和线圈组成的装置。当它接通电流，磁性_。（填“产生”或“消失”）40 . 选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。41 . 如果研究电磁铁磁力大小与电池数量的关系，应该选择装置（ ）。A甲和乙B甲和丙C乙和丙42 . 实验中，用吸引大头针的数量表示电磁铁磁力的大小。但记录员忘记给装置编号了，请在右表中，帮他将“甲、乙、丙”填到相应的括号内。实验装置吸大头针数量（个）第一次第二次第三次平均数（_）21202221（_）12131112（_）555543 . 小虹同学拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的a端，结果发现小磁针N极被排斥，那么甲电磁铁的b端是（ ）。AS极BN极C无法判断44 . 小虹同学改变了一下甲装置中的电池连入方向（其他没变），那么，甲电磁铁（ ）。A南北极改变B南北极不变C磁力强弱发生变化45 . 电磁铁广泛运用于我们的