人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第14课《小马过河》同步练习（II）卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第14课小马过河同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共29分)1. （4分） 拼一拼，写一写zhngshngshuntummbnj_rlijingshptnynn_2. （8分） 选字填空。（填序号）露鼓 蹲披青蛙_在荷叶上，_着碧绿的衣裳，_着雪白的肚皮，_着一对大眼睛。蹦蹬跳小青蛙后腿一_，向前一_，_到了荷叶上。3. （6分） 请按体形从大到小的顺序给下列动物重新排序。 顺序：_4. （3分） 选字填空该刻时_应_苦活_意义_思 _工 _务 _见5. （8分） 我会填一填（填序号） 荡 激 碰 返河水被_起一圈圈波纹。水的波纹_到河岸又_回来。声音的波纹_到桥洞石壁也要_回来。 这返回来的声音就是回声！二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分） 看图，将下面的句子补充完整。 例：小牛在草地上慢慢地吃青草。（1） 大海里，鱼儿_。 （2） 下雪了，我和妹妹_。 三、 现代文阅读 (共2题；共14分)7. （9分） 阅读下文，回答问题。 小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”（1） 文段中画横线的句子，小马的话要读得_，妈妈的话要读得_。（填序号） 亲切高高兴兴吞吞吐吐（2） 小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为_；小松鼠说水深，是因为_。 （3） 读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？ 8. （5分） 阅读短文，完成练习。 我生活在一个温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。市里举行朗读比赛，我想去报名，就征求妈妈的意见，可妈妈却说：“你自己决定吧！”我十分（失望绝望），虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要老问她，可我总想听听她的意见。晚上，妈妈问我：“报名了吗？”“嗯！”什么时候比赛过一个星期好你自己准备吧我相信你会成功的妈妈眼里露出（奖励鼓励）的目光我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！其中大部分是陪考人那些一心企望自己的孩子上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站着。我的旁边是一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一大群人。“12号！13号准备！”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地，我摸到一张纸条，妈妈写的！“媛媛：当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导你的用心了。（爱惜珍惜）这次锻炼的机会吧！祝你成功！”我回头看了看“同龄人”：她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。此时，我心里才感慨万千，雏鹰终需展翅高飞。妈妈，我理解您了，您是世界上最关心我的人。（1） 划去括号里不恰当的词。 （2） 给缺标点的地方加上标点符号。 （3） 写出文段中的一个排比句。 （4） 给短文取个题目：_（5） 读了这篇短文，联系自己的生活实际，谈谈你的感受。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、