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自然美景欣赏,与生物圈中的水循环,第17章生态系统的稳定,无锡外国语学校徐碧,第一节绿色植物,一株玉米一生中用水情况大致如下表所示：,？,活动1：测定植物的蒸腾作用,我探究我发现,实验现象：,1、甲装置的塑料袋内壁上出现了小水珠,2、甲装置的瓶内液面下降了,水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程叫蒸腾作用。,蒸腾作用的主要器官是叶。,叶,表皮,叶脉,叶肉,显微镜下叶的横切,蒸腾作用在叶的哪一部分进行呢？,活动2：制作叶表皮的临时装片观察气孔,我探究我发现,三、画图：,一、临时装片的制作方法：,二、观察：,我探究我发现,气孔；保卫细胞,滴,撕,展,擦,盖,活动2：制作叶表皮的临时装片,气孔开闭与蒸腾作用,减弱,增强,关闭,张开,保卫细胞,气孔,蒸腾作用,我探究我发现,“探究不同植被（裸地、草地、灌木丛）对空气湿度的影响”，结果测得这三种植被处的空气湿度大小为：裸地草地灌木丛。你能用所学的知识来解释这一结果吗？,思维拓展,我探究我发现,3月12日植树节,大树为什么不会被阳光灼伤呢？,俗话说：人往高处走，水往低处流，而大树体内的水分却是从低处流到高处，这是为什么？,蒸腾作用的意义,蒸腾作用产生向上的拉力，促进水分和无机盐的吸收与运输,蒸腾作用使植物体有效散热,阅读与思考,今天我学到了,小结与交流,概念,主要部位,叶表皮,意义,蒸腾作用,气孔开闭原理,达标检测,今天我学到了,_以_的状态从_散发到植物体外的过程叫蒸腾作用。,气孔由两个_形的_细胞围成的间隙。,灌溉不久的植物，气孔开闭和蒸腾作用的情况应是（）A.气孔闭合，蒸腾作用加强B.气孔张开，蒸腾作用加强C.气孔闭合，蒸腾作用减弱D.气孔张开，蒸腾作用减弱,达标检测,今天我学到了,蒸腾作用的意义中，不正确的是（）A.促进无机盐的吸收B.促进水和无机盐向上运输C.促进水分的吸收D.促进有机物的运输,春季植树时，移栽的树苗常要剪去一些枝叶，这是为了：（）A.降低光合作用B.减小呼吸作用C.减少水分蒸腾作用D.移栽方便,拓展训练,我能行我会答,据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（）A、增强了植物的光合作用B、增强了植物的蒸腾作用C、减弱了植物的蒸腾作用D、减弱了植物的呼吸作用,谢谢！,叶表
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