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人教新课标六年级数学下册,用比例解决问题,整理与复习,蓝田小学甘改英,判断各题中两种量是不是成比例,成什么比例?,(1)收入一定,支出和节余。()(2)出米率一定,稻谷的重量和大米的重量。()(3)圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高。()(4)长方形的长一定,宽和面积。()(5)大米的总量一定,吃掉的质量和剩下的质量。()(6)分数的分子一定,分数值和分母。()(7)除数一定,被除数和商。()(8)一台压路机滚筒滚动的转数和压路的面积。()(9)铺地面积一定,方砖的面积和所需块数。()(10)铺地面积一定,方砖的边长和所需块数。(),赛一赛,不相关联,加的关系,减的关系,乘的关系,除的关系,不成比例,不成比例,不成比例,成反比例,成正比例,判断正、反比例的方法:,(1)两种量是否相关联。(2)它们的关系是商一定,还是积一定。(3)商一定是正比例关系,积一定是反比例关系。,跟我学技巧:正比反比两同胞,“关联”相同要记牢。比值一定成正比,乘积一定成反比。,正比例和反比例的对比:,4.填空:说说单价、数量、总价三种量中的比例关系,1.()一定,()和()成()比例2.()一定,()和()成()比例3.()一定,()和()成()比例,二先判断表中的两种量成什么比例,再把表填完整,三列出比例或方程,小红买枝圆珠笔用了元,小刚买同样的枝圆珠笔用了x元。修一条路,每天修米,需要天若每天修米,需要x天。,6:4=X:3,100X=8030,1.王叔叔开车从甲地到乙地,前小时行了千米照这样的速度,从甲地到乙地一共要用小时,甲乙两地相距多远?,2.王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小时,每小时50km,返回时每小时行60km,返回时用了多长时间?,用比例的知识解决生活中的问题,-,解:设甲乙两地相距X千米.,100:2=x:3,2X=10032X=300X=3002X=150,答:甲乙两地相距150千米。,解:设返回时用X小时。,60X=503,X=15060X=2.5,答:返回时用了2.5小时。,路程:时间=速度(一定),速度时间=路程(一定),用比例的知识解题,五、用比例解答应用题的方法:,先找出什么一定,题中的两种变量成什么比例,如果成正比例,两边比值相等;如果成反比例,两边的成积相等。解设未知数为x。列出等式。解答,检验。,数学诊所,1、比例尺一定时,图上距离和实际距离成正比例.(),2、圆的周长公式中当C一定时,与d成反比例.(),3、速度与路程成正比例。(),4、y8x(x不是0),y和x成正比例。(),500千克的海水中含盐25千克,120吨的海水含盐几吨?,小兰的身高1.5m,她的影长是2.4m,如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?,三、知识应用,解:设这棵树高xm。,2.4x41.5,x2.5,答:这棵树高2.5m。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,说一说你的解题思路吧?一种注射用药水,用药粉和葡萄糖水按1:500配制而成。要配制这种药

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