科学2020年三年级下册第三单元形成性测试卷（3）（I）卷_第1页
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科学2020年三年级下册第三单元形成性测试卷（3）（I）卷_第3页
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科学2020年三年级下册第三单元形成性测试卷（3）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）放入水中后，会漂浮在水面上。A胶水B酒精C食用油2 . 不同材料的物体，其中（ ）会影响它在水中的沉浮A颜色B气味C物体的体积3 . 下列说法正确的是（ ）A当物体比液体重时，物体在液体重会沉。B当物体比相同体积的液体重时，物体在液体中就会沉。C当物体比相同体积的液体重时，物体在液体中就会浮。4 . 大自然中的物体分为三类，牛奶属于（ ）。A液体B固体C气体5 . 液体的共同特征是（ ）。A没有固定的形状B会流动C有确定的体积和质量6 . 下列物体能溶解在水中的是（ ）A（盐）B（石子）C（木块）7 . （ ）的方法不能将海水中的盐提取出来。A把海水放在一个容器中加热B把海水放在一个容器中剧烈摇晃C把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒二、填空题8 . 固体的共同性质是_。9 . 把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是_的。把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是_的。这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量_，体积_，因此沉浮状况保持不变。10 . 把海水引进盐田，利用_使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，最后析出盐的结晶。11 . 液体都会流动，流动的快慢受到_的影响。12 . 同样大小的物体，我们可以改变它的_来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会_(填“沉下去”或“浮起来”)；往瓶里加些沙，增加瓶的_，它就会_(填“沉下去”或“浮起来”)。13 . 根据_可溶解于水而_不溶解于水的特点，来_盐和沙。14 . 在比较液体流动速度快慢的实验中，为了保证实验的公平性，必须做到以下几点： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）15 . 在相同条件下，液体流动的快慢和液体的（_）有关，（_）越大，流动（_）。三、判断题16 . 当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（_）17 . 乒乓球浮在水面上，但我们在球中装满水后，就不会浮在水面上了。（_）18 . 液体必须是会流动、透明的物体。（_）19 . 我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。（_）20 . 生活中,不同的固体有时需要混合,有时需要分离。（_）21 . 浮的水果做成水果船是会浮的。（_）22 . 正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。（_）四、连线题23 . 连线题树
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